六年级家长会

让我们共同托起明天的太阳,六年级我们的努力+你的关爱=孩子的成功,欢迎各位家长莅临指导,孩子的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福，也是一门艺术。,六年级家长课程,家长课程议程,1、观看课件2、班主任汇报班级情况3、与家长交流经验,教学理念：,关注班上每一个学生要做事，先做人换位思考没有最好，只有更好,班级管理理念,1、培养有理想抱负的人2、培养良好的道德品质3、培养良好的心理素质4、培养良好的学习习惯5、严格要求、自主管理,学生自主管理集体荣誉感强班风纯朴向上学习风气浓厚卫生条件较好,班级亮点,认识六年级,六年级是小学阶段关键性的年级。随着对小学教育的不断适应，这一时期的学生无论是在生理，还是心理上都比初入学时稳定，并在此基础上各方面不断发展。心理方面：小学高年级学生情感的内容进一步扩大、丰富，他们的独立能力增强，放学以后几个同学会自发组织团体活动，并且具有明确的目的和行动方法，带有一些普通社会团体活动特点，而且这些小团伙还不会轻易解散。此外，这一时期的学生自尊心变强，认知能力得到提高，已经不轻信吹捧的话。哄骗方法用在五年级学生身上已经无效。孩子对许多事情有自己的打算和想法，学会了自己安排时间和活动。,学习难度：说到学习，在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导。在低年级，学生在课堂不注意，家长回家还可以帮助记忆，到考试时还可以考到比较满意的成绩。现在学习内容难度加大，家长的辅助越来越少，虽然内容上不能给予太多，但可以在学习态度上进行监督，如，书写是否认真，作业是否完成,学习内容：从六年级开始，孩子们的学习内容已经变了，低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子上课认真听，不成问题。到了高年级，学习的知识由见到到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过度，这就对学生提出更高要求，必须付出努力。,回顾过去,我们班大部分同学学习比较努力，上学期取得了比较优异的成绩。通过与学生的交流，让我们结下去了比较深厚的友谊，大部分学生已经养成独立学习的好习惯，但不可否认的是孩子自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的毅力，这就需要在做的家长和老师密切配合，共同打造美好您孩子的美好明天！,学习标兵,窦泽平 杨玉凤刘玉凤 房亚男曹 倩 高 涵窦梦凡 窦丽梅吴 欣 陈绍川,表现优异学生,学习方面：肖成文 肖 扬 王 玉 王鑫 李晓阳 高震 生文合 纪律方面：孙萌 高玉 肖丽雪 高春红 曹小龙 潘广田卫生方面：宋文娇 牟丽艳 李国豪 高萌 宋鹏 徐俊 高士成 进步较大：崔洪建 李海鹏 潘振宇 刘峰 生敬鹏 王耀 潘光鑫 刘峰 崔浩亮 潘业壮,目前班级存在问题：,1、部分学生学习目的不够明确，学习态度不够端正，缺乏主动性。作业不完成。2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间、散漫、发现问题不问、书写潦草等等。3、少数学生还没有摆正学习的位置，贪玩、上网玩游戏而浪费时间造成无心学习。4、学生自觉性较差，部分学生家长不重视，忽略对孩子的教育和管理。,老师对学生的管理是比较严格的，由于班级人数多，在工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点，除了老师的辛勤培育外，家长的努力和付出也是至关重要的。很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教室身上，认为孩子只听老师的，但我不赞同这个看法，因为家是人们最初的生活环境，孩子最早是从父母那儿学会做人、做事，父母对孩子的影响是终身的。,教育孩子是老师、家长、学生三位一体共同的事情，只有共同努力，才能培养出真正优秀的孩子。有关专家指出：“五加二等于零。”即在学校花了五天时间进行教育，一个双休日，电子游戏、网络，家长的忽略等各方面因素就又让孩子回到了起点。所以，家长朋友应怎样辅导学生呢？ 第一、热情支持 第二、认真督促 第三、仔细检查 第四、积极配合,学生代表发言,优秀学生代表： 窦丽梅致爸爸妈妈的一封信： 刘玉凤,学生：时间+汗水+方法=成功家长：关心+鼓励+支持=成功,学生成功的妙诀,我们重视学生的成长，而不仅仅是成功我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩我们重视学生的创新，而不仅仅是接受我们重视学生的终身，而不仅仅是现在,与您共勉,衷