




已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页(共 16 页) 2015年江苏省苏州市高新区七年级(下)期中数学试卷 一、选择题(每小题 2 分,共 16 分) 1下列运算中,正确的是( ) A a3a2= b5 x4+x4= yy5=已知 m、 n 为正整数,且 , ,则 n 的值( ) A 6 B 12 C 18 D 24 3下列计算中错误的是( ) A 2a( 3a) = 6 C( a+1)( a 1)( ) =1 D 4若( x+m)( x 8)中不含 x 的一次项,则 m 的值为( ) A 8 B 8 C 0 D 8 或 8 5下图中,由 得到 1= 2 的是( ) A B CD 6如图所示, 中与 补的角共有( ) A 3 个 B 2 个 C 5 个 D 4 个 7将一张长方形纸片如图所示折叠后,再展开,如果 1=56,那么 2 等于( ) A 56 B 68 C 62 D 66 第 2 页(共 16 页) 8一个多边形截取一个角后,形成另一个多边形的内角和是 1620,则原来多边形的边数是( ) A 10 B 11 C 12 D以上都有可能 二、填空题(每小题 2 分,共 20 分) 9( 1+3x) 2=_ 10 3x( 2x 1)( x+3)( x 3) =_ 11七边形的外角和为 _度 12若一个角的补角等于它的余角 4 倍,则这个角的度数是 _度 13如图,三角形 移得到三角形 知 B=45, C=65,则 _ 14如图, 1 是 一个外角,直线 别交边 点 D、 E, 1=120,则 2 的度数是 _ 15如图, 点 M, A=27, D=20,则 _ 16在 , A B=10, ,则 C=_ 17如图,在 ,点 D、 E、 F 分别是线段 中点,且 S S _ 18已知 a+b= 8, 2,则( a b) 2=_ 三、解答题(共 64 分) 19计算: ( 1)( 3+( 4 2x4 2)( 22( 3 第 3 页(共 16 页) ( 3)( 2a) 6( 32+( 2a) 23 ( 4) | |+( 3) 0+( ) 3( ) 2 20利用乘法公式计算: ( 1)( 2x y) 2 4( x y)( x+2y) ( 2)( a 2b 3c)( a 2b+3c) 21先化简,再求值: ( 1)先化简,再求值: a( a 4)( a+6)( a 2),其中 a= ( 2)先化简,再求值:( x+2y)( x 2y)( 2x y)( 2x y),其中 x=8, y= 8; 22解不等式(组),并将解集在数轴上表示出来: ( 1) +1 x 3; ( 2) 23如图, 0, 0,求 C 的度数 24如图,把一张长方形纸片 叠, C 点落在 C处, D 点落在 D处, 点 G已知 0,试求 度数 25如图,已知 分 分 0,试求: ( 1) 度数; ( 2)若 n,试求 度数 26为执行中央 “节能减排,美化环境,建设美丽新农村 ”的国策,我市某村计划建造 A、 0 个,以解决该村所有农户的燃料问题两种型号沼气池的占地面积、使用农户数及造价见下表: 型号 占地面积( ) 使用农户数(户 /个) 造价(万元 /个) A 15 18 2 第 4 页(共 16 页) B 20 30 3 已知可供建造沼气池的占地面积不超过 370村农户共有 498 户 ( 1)满足条件的方案共有哪几种?写出解答过程 ( 2)通过计算判断,哪种建造方案 最省钱?造价最低是多少万元? 27 1= 2, 3= B, G,猜想 关系,并证明你的猜想 第 5 页(共 16 页) 2015年江苏省苏州市高新区七年级(下)期中数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(每小题 2 分,共 16 分) 1下列运算中,正确的是( ) A a3a2= b5 x4+x4= yy5=考点】 同底数幂的乘法;合并同类项 【分析】 根据同底数幂的乘法法则得到 a3a2=b5b5=yy5= x4+并得到2 【解答】 解: A、 a3a2=以 A 选项不正确; B、 b5b5=有 B 选项不正确; C、 x4+以 C 选项不正确; D、 yy5=以 D 选项正确 故选 D 2已知 m、 n 为正整数,且 , ,则 n 的值( ) A 6 B 12 C 18 D 24 【考点】 幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法 【分析】 根据同底数幂的乘方可得 n=根据幂的乘方可得 2,然后再代入 , 求值即可 【解答】 解: n=2 2=18, 故选: C 3下列计算中错误的是( ) A 2a( 3a) = 6 C( a+1)( a 1)( ) =1 D 【考点】 单项式乘单项式;单项式乘多项式;完全平方公式;平方差公式 【分析】 分别利用单项式乘以单项式运算法则以及完全平方公式求出即可 【解答】 解: A、 2a( 3a) = 6确,不合题意; B、 25( x+1) =x+25,不正确,符合题意; C、( a+1)( a 1)( ) =1,正确,不合题意; D、( x+ ) 2=x2+x+ ,正确,不合题意; 故选: B 第 6 页(共 16 页) 4若( x+m)( x 8)中不含 x 的一次项,则 m 的值为( ) A 8 B 8 C 0 D 8 或 8 【考点】 多项式乘多项式 【分析】 先根据已知式子,可找出所有含 x 的项,合并系数,令含 x 项的系数等于 0,即可求 m 的值 【解答】 解:( x+m)( x 8) =8x+8m =9 8+m) x 8m, 不含 x 的一次项, 8+m=0, 解得: m= 8 故选: B 5下图中,由 得到 1= 2 的是( ) A B CD 【考点】 平行线的判定 【分析】 根据平行线的性质对各选项进行逐一分析即可 【解答】 解: A、 又 1= 2 是同旁内角, 不能判断 1= 2,故本选项错误; B、如图, 2= 3, 1= 3, 1= 2,故本选项正确; C、不能得到 1= 2,故本选项错误; D、不能得 到 1= 2,故本选项错误 故选 B 6如图所示, 中与 补的角共有( ) 第 7 页(共 16 页) A 3 个 B 2 个 C 5 个 D 4 个 【考点】 平行线的性质;余角和补角 【分析】 先找到 邻补角 根据平行线的性质求出与 等的角即可 【解答】 解: B, 又 B= B, 邻补角是 与 补的角有: B 故选 D 7将一张长方形纸片如图所示折叠后,再展开,如果 1=56,那么 2 等于( ) A 56 B 68 C 62 D 66 【考点】 平行线的性质 【分析】 两直线平行,同旁内角互补;另外折叠前后两个角相等根据这两条性质即可解答 【解答】 解:根据题意知:折叠所重合的两个角相等再根据两条直线平行,同旁内角 互补,得: 2 1+ 2=180,解得 2=180 2 1=68 故选 B 8一个多边形截取一个角后,形成另一个多边形的内角和是 1620,则原来多边形的边数是( ) A 10 B 11 C 12 D以上都有可能 【考点】 多边形内角与外角 【分析】 首先计算截取一个角后多边形的边数,然后分三种情况讨论因为截取一个角可能会多出一个角,也可能角的个数不变,也可能少一个角,从而得出结果 【解答】 解: 内角和是 1620的多边形是 边形, 又 多边形截去一个角有三种情况一种是从两个角的顶点截取,这样就少了一条边,即原多边形为 12 边形; 另一种是从两个边的任意位置截,那样就多了一条边,即原多边形为 10 边形; 第 8 页(共 16 页) 还有一种就是从一个边的任意位置和一个角顶点截,那样原多边形边数不变,还是 11 边形 综上原来多边形的边数可能为 10、 11、 12 边形, 故选 D 二、填空题(每小题 2 分,共 20 分) 9( 1+3x) 2= 1+6x+9 【考点】 完全平方公式 【分析】 原式利用完全平方公式展开即可得到结果 【解答】 解:原式 =1+6x+9 故 答案为: 1+6x+90 3x( 2x 1)( x+3)( x 3) = 53x+9 【考点】 整式的混合运算 【分析】 根据单项式乘以多项式和平方差公式计算,然后再合并同类项 【解答】 解: 3x( 2x 1)( x+3)( x 3), =63x( 9), =63x , =53x+9 11七边形的外角和为 360 度 【考点】 多边形内角与外角 【分析】 根据多边形的外角和等于 360 度即可求解 【解答】 解:七边形的外角和为 360 故答案为: 360 12若一个角的补角等于它的余角 4 倍,则这个角的度数是 60 度 【考点】 余角和补角 【分析】 等量关系为:这个角的补角 =它的余角 4 【解答】 解:设这个角为 x 度,则: 180 x=4( 90 x) 解得: x=60 故这个角的度数为 60 度 13如图,三角形 移得到三角形 知 B=45, C=65,则 70 【考点】 平移的性质;三角形内角和定理 【分析】 由平移前后对应角相等求得 A 的度数,即可求得 D 的度数 【解答】 解:在 , B=45, C=65, A=180 B C=80 45 65=70, 三角形 移得到三角形 第 9 页(共 16 页) A=70, 故答案为: 70 14如图, 1 是 一个外角,直线 别交边 点 D、 E, 1=120,则 2 的度数是 30 【考点】 平行线的性质;直角三角形的性质 【分析】 根据三角形外角性质得到 1= A+ B,则 B=120 90=30,然后根据平行线的性质即可得到 2 的度数 【解答】 解: 1= A+ B, B=120 90=30, 又 2= B=30 故答案为 30 15如图, 点 M, A=27, D=20,则 43 【考点】 三角形的外角性质;直角三角形的性质 【分析】 先根据三角形的外角性质,求得 度数,再根据直角三角形的性质,求得 B 的度数 【解答】 解: 在 , A=27, D=20, A+ D=27+20=47, 又 点 M, B=90 47=43 故答案为: 43 16在 , A B=10, ,则 C= 150 【考点】 三角形内角和定理 【分析】 由 A B=10, ,从而求出 A、 B 的度数,再根据三角形内角和定理:三 角形的内角和等于 180,求得 C 的度数 第 10 页(共 16 页) 【解答】 解:在 , A B=10, , A A=10, A=20, B=10, 又 A+ B+ C=180, C=180 A B=180 20 10=150 故答案为 150 17如图,在 ,点 D、 E、 F 分别是线段 中点,且 S S 2 【考点】 三角形的面积 【分析】 根据三角形的中线把三角形分成两个面积相等的三角形解答 【解答】 解: 点 E 是 中点, S S S S S S 8=4, S S 8=4, 点 F 是 中点, S S 4=2 故答案为: 2 18已知 a+b= 8, 2,则( a b) 2= 16 【考点】 完全平方公式 【分析】 将( a b) 2 化成含有 a+b 和 多项式,再代入数据计算即可 【解答】 解:( a b) 2=( a+b) 2 4 a+b= 8, 2, 原式 =( 8) 2 4 12, =64 48, =16 三、解答题(共 64 分) 19计算: ( 1)( 3+( 4 2x4 11 页(共 16 页) ( 2)( 22( 3 ( 3)( 2a) 6( 32+( 2a) 23 ( 4) | |+( 3) 0+( ) 3( ) 2 【考点】 整式的混合运算 【分析】 ( 1)根据幂的乘方法则和同底数幂的乘法法则计算; ( 2)根据积的乘方法则和同底数幂的乘法法则计算; ( 3)根据积的乘方法则和合并同类项法则计算; ( 4)根据零指数幂和负整数指数幂的法则计算 【解答】 解:( 1)原式 =20; ( 2)原式 =44 ( 3)原式 =64964 9 ( 4)原式 = +1 9 = 8 20利用乘法公式计算: ( 1)( 2x y) 2 4( x y)( x+2y) ( 2)( a 2b 3c)( a 2b+3c) 【考点】 平方差公式;完全平方公式 【分析】 ( 1)根据平方差公式,即可解答; ( 2)根据平方差公式,即可解答 【解答】 解:( 1)原式 =44xy+4( 22 =44xy+4 8 ( 2)原式 =( a 2b) 3c( a 2b+3c =49 21先化简,再求值: ( 1)先化简,再求值: a( a 4)( a+6)( a 2),其中 a= ( 2)先化简,再求值:( x+2y)( x 2y)( 2x y)( 2x y),其中 x=8, y= 8; 【考点】 整式的混合运算 化简求值 【分析】 ( 1)原式利用单项式乘以多项式,多项式乘以多项式法则计算,去括号合并得到最简结果,把 a 的值代入计算即可求出值; ( 2)原式利用平方差公式化简,去括号合并得到最简结果,把 x 与 y 的值代入计算即可求出值 【解答 】 解:( 1)原式 =4a a 6a+12= 8a+12, 当 a= 时,原式 =4+12=16; ( 2)原式 =45 第 12 页(共 16 页) 当 x=8, y= 8 时,原式 =200 200=0 22解不等式(组),并将解集在数轴上表示出来: ( 1) +1 x 3; ( 2) 【考点】 在数轴上表示不等式的解集 【分析】 ( 1)不等式去分母,移项合并,求出解集,表示在数轴上即可; ( 2)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分确定出不等式组的解集,表示在数轴上即可 【解答】 解:( 1)去分母得: x 5+2 2x 6, 解得: x 3, 在数轴上表示出来为: ; ( 2) , 由 得: x 1, 由 得: x 2, 故不等式组的解集为 2 x 1, 在数轴上表示出来为: 23如图, 0, 0,求 C 的度数 【考点】 平行线的性质 【分析】 根据两直线平行,同旁内角互补可得 C=180,再由条件 0, 0可得答案 【解答】 解: C=180, 0, 0, C=180 90 40=50 第 13 页(共 16 页) 24如图,把一张长方形纸片 叠, C 点落在 C处, D 点 落在 D处, 点 G已知 0,试求 度数 【考点】 平行线的性质;翻折变换(折叠问题) 【分析】 先根据图形折叠的性质得出 D由平行线的性质求出 度数;根据三角形内角和定理求出 度数,进而可得出结论 【解答】 解: 四边形 F 由四边形 叠而成, D 四边形 长方形, 0, 0, 00 在 , 0, 0 80 0 0 25如图,已知 分 分 0,试求: ( 1) 度数; ( 2)若 n,试求 度数 【考点】 平行线的性质 【分析】 ( 1)由 行,利 用两直线平行内错角相等得到一对角相等,再由 角平分线,即可确定出 度数; ( 2)过 E 作 用两直线平行,内错角相等以及角平分线的定义求得 度数,根据平行线的性质求得 度数,则 可求解 【解答】 解:( 1) 0, 又 分 0; ( 2)过 E 作 第 14 页(共 16 页) n, 又 分 n, n, 0, n+40 26为执行中央 “节能减排,美化环境,建设美丽新农村 ”的国策,我市某村计划建造 A、 0 个,以解决该村所有农户的燃料问题两种型号沼气池的占
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 语文-福建省漳州市2025届高三毕业班第三次教学质量检测(漳州三检)试题和答案
- 《探索与发现:三角形边的关系》(教学设计)-2023-2024学年四年级下册数学北师大版
- 乡村公路养护合同范例
- 幼儿园小班角色游戏与社会认知计划
- 卖车正规交易合同范例
- 高中教师工作计划
- 如何在变化中保持年度目标的稳定计划
- 加强行业知识的学习目标计划
- 信贷行业月度个人工作计划
- 社团资源整合优化计划
- 化学-江苏省镇江市2024-2025学年高三下学期期初质量监测试题和答案
- 2025年中考语文一轮复习:民俗类散文阅读 讲义(含练习题及答案)
- 【正版授权】 IEC 63310:2025 EN Functional performance criteria for AAL robots used in connected home environment
- 2025届新高考政治冲刺备考复习把握高考趋势+科学高效命题
- 最终版附件1:“跨学科主题学习”教学设计(2025年版)
- 2025年春季安全教育主题班会教育记录
- 2024年春季学期低年级学雷锋讲奉献主题班会
- 2025年度环保咨询与评估服务合同范本模板
- 机电一体化专科毕业论文范文
- 2025至2030年中国烟用接装纸数据监测研究报告
- 2024年呼和浩特职业学院高职单招职业适应性测试历年参考题库含答案解析
评论
0/150
提交评论