部编版语文一年级下册第二单元试卷及答案_第1页
部编版语文一年级下册第二单元试卷及答案_第2页
部编版语文一年级下册第二单元试卷及答案_第3页
部编版语文一年级下册第二单元试卷及答案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学一年级第二单元语文试卷 时间:50分钟 姓名: 班级: 一、填空题(共68分)1.照样子,写词语。(2分) 碧绿 金黄雪_白_ _火红_2.拼一拼,写一写。(17分)bi jnggung dki humn kuzu ch北京广大开会门口走出ti yngjn qiyn wixu xio太阳金秋因为学校我和小hu bn_伙伴_一起制作g zhng g yng_各种各样_的手工,b gu_不过_,我zh l_这里_mi yu_没有_刀子。我家zh_住_在jing_江_边,ch_吃_过晚饭y hu_以后_,我们经常去散步。3.给下面划线的字选择正确的读音,在后面画“”。(8分)告诉(s sh) 温

2、暖(lun nun)壮观(zhun zhung) 道路(do bo)做梦(mn mng) 有趣(q q)睡觉(jio ju) 种树(zhng zhng)4、读一读,选字填空。 (8分)飞 非升旗仪式_非_常壮观。时 石吃水不忘挖井人,_时_刻想念毛主席。羊 样睡着了,倒可以做各种各_样_的梦。火 伙他正和小_伙_伴们玩着跳房子。个 各公园里盛开着_各_种_各_样的花儿。再 在我正_在_看电视,妈妈却要关机。我说:“妈妈,_再_让我看一会儿吧!5、填上合适的词语。(9分)_金色_的阳光 _碧绿_的荷叶 _金色_的落叶 _弯弯_的小路 _宽宽_的公路 _美丽_的天山_洁白_的雪莲 _雄伟_的天安门

3、 _壮观_的升旗仪式 6、选选,填填(填序号)。 (9分)辆 匹 册 支 棵 架 口 面 片一_小树 一_井 一_红旗一_汽车 一_马 一_铅笔一_飞机 一_书 一_树叶7、在小写字母后面写出相应的大写字母。(5分) q_Q_ d_D_ _G_ h_H_ y_Y_e_E_ t_T_ j_J_ l_L_ r_R_8、写出带有下列偏旁的字,并组词。(10分)纟_红_ _红色_ _雪_ _雪花_禾_秋_ _秋天_ 宀_字_ _生字_氵_江_ _江河_ 囗_国_ _国家_人_会_ _开会_ 亻_休_休息_辶_连_ _连一连_ 足_跑_ _跑步_ 二、语言表达(共2题;共15分)1、组句子,在横线上只填

4、序号。(12分) 画了 绿绿 太阳 的 个 我 _温暖着 阳光 小朋友 的 脸 _没有 村子 水井 里_ _做了 香甜 一个 的 我 梦 _ _这样 孩子 别的 也是 吗 _就好了 没有 要是 上课铃 _2、默写古诗。(3分)春晓_春_眠_不_觉晓,处处闻啼_鸟_。夜_来_风雨声,_花_落知_少_。 三、综合题(共10分)根据课文四个太阳内容答题。 (1) (没有彩笔写颜色)根据课文内容给太阳涂上颜色,再连线。、挂在夏天 送给秋天 送给冬天 画给春天 (2)你想画个什么样的太阳?写一写。我要画一个_蓝色_的太阳,我要把它送给_大海_。 四、语段阅读(共8分)阅读下文,回答问题不要摘花 1 星期天,妈妈带着红红到公园去玩。走进公园,只见秋天的公园里开满了菊花。那五颜六色的菊花,有红的,有白的,有金黄的,还有紫的。 2 红红看见这么多美丽的花,心想:“多美的菊花啊,要是摘一朵戴在头上,那该多好啊!”于是,她伸手就要摘花。 3 妈妈看见了,连忙摇摇手说:“不能摘,不能摘!公园里的花是给大家看的,你怎么能随便摘呢?” 4 听了妈妈的话,红红缩回了手,脸红了。(1)这篇短文有_4_个自然段,第1自然段有_3_句话。 (2分) (2)画出描写公园里菊花颜色的句子。(2分)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论