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文档简介

1、关于课堂有效提问的调查问卷尊敬的老师： 您好！为了了解在教学中提问有效性的情况，希望您能根据自己的经历，如实填写本问卷，您的意见将成为我们更好了解课堂教学以及进一步培养学生的思维能力的重要依据，谢谢您的帮助！Q1：您的性别是 A.女 B.男Q2：您的工龄是 A.1年以内 B.1到5年 C.5到10年 D.10年以上Q3：在给学生上课时，您喜欢提问吗？ A.讨厌提问学生 B.不喜欢也不讨厌 C.喜欢提问学生 D.非常喜欢提问学生Q4：单选题 A.每节课都提问 B.大多数课上有提问 C.多数课堂上没有提问 D.从不提问Q5：您觉得一堂课中的提问次数通常应该在 A.3545次 B.2535次 C.2

2、5次一下 D.不清楚Q6：在备课时，您用来准备问题的时间占备课总时间的 A.50%80% B.20%50% C.20%一下 D.不清楚Q7：您题解的课堂提问都包括问题编拟 发问 等待时间评价中那些过程 A. B. C. D.不清楚Q8：您认为影响教师课堂提问效果的教师方面的最主要因素是以下哪几项： A.教师对问题的设计 B.教师提问的方式 C.教师提问后留的候答时间 D.其他Q9：您认为以下哪些因素影响制约着您设计问题的类型 A.教材 B.考试 C.学生 D.学校的要求Q10：设计问题时，您是否会充分考虑到所教学生的年龄和心理特点 A.经常 B.有时 C.偶尔 D.从不Q11：设计问题时，您是

3、否考虑到学生数学能力的培养 A.经常 B.有时 C.偶尔 D.从不Q12：在下列四种类型的课堂问题中，你通常倾向于提何种问题 A.记忆型 B.理解型 C.评价型 D.创造性Q13：提问时，您是否仔细推敲提问的语言和用词 A.经常 B.有时 C.偶尔 D.从不Q14：您的提问难度如何 A.非常简单 B.简单 C.有难度，但能够想到 D.完全不能分析Q15：您课堂提问是直接提问多还是先创设情境再根据情境进行提问多 A.直接提问多 B.先创设情境再提问多Q16：您觉得提出问题后留给学生的思考时间通常应该在 A.1分钟 B.2到3分钟 C.5分钟 D.10秒到30秒 E.不清楚Q17：您经常喜欢采用什么方式让学生回答问题 A.让学生集体回答 B.让学生主动举手回答 C.抽未举手学生回答 D.让优生回答Q18：当学生答错您提出的问题时，您会怎么做 A.批评他 B.他坐下，再让别人回答 C.提示后仍让他回答 D.自己说出答案Q19：对于一个同学们都回答不好的问题，您怎么办 A.训斥 B.降低问题难度 C.继续提示 D.直接说答案Q20：您重视对学生的答问评价吗 A.非常重视 B.重视 C.不太重视 D.不重视Q21：

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