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文档简介
1、Word2010文字输入和编辑练习题出题人: 禄丰县龙城中学 信息组一、选择题1、在Word2010中,不能设置的文字格式为( )A. 加粗倾斜 B. 加下划线C. 立体字 D. 文字倾斜与加粗2、全角字符在存储和显示时要占用( )标准字符位。A. 一个 B. 两个 C. 四个 D. 不确定3、在Word的编辑状态,被编辑文档中的文字有“四号”、“五号”、“16磅、“18磅4种,下列关于所设定字号大小的比较中,正确的是( )。A“四号”大于“五号”B“四号”小于“五号”C“16”磅大于“18”磅 D字的大小一样,字体不同4、在输入中文标点符号时,要处在什么状态下()半角状态全角状态大写状态数字
2、锁定状态5、设置字间距是在( )中进行。A开始菜单-“字体”对话框-高级B开始菜单-“段落”对话框-高级C插入菜单文本D视图菜单 6、在Word的默认状态下,有时会在某些英文文字下方出现红色的波浪线,这表示( )。A、语法错误 B、该文字自带下划线 C、Word字典中没有该单词 D、有超链接二、判断题:1. WORD2010中采用了“磅”和“号”两种表示文字大小的单位。( )2、在WORD环境下,如果想将一部分文字设为黑体可执行下述操作:( )a.选择这部分文字; b. 字体选择框,选中黑体。3、在“字体”设置对话框中,可以设置字型、字号,还可设置艺术字颜色。( )三、操作题:1、将文章标题设
3、置为:楷体、一号字、加粗、居中、文本效果为橙色强调文字颜色6渐变轮廓。2、选中文档中第一行。设置为“黑体”、三号字、倾斜、字体颜色为“淡紫”色、下划线颜色“红色”。3、第二段正文设置为:字符底纹、字符间距加宽2磅、位置提升1磅。四、答案:选择题123456答案CBABAA判定题123答案操作题123答案例文:桥生活中有各种各样的桥:有小桥,有大桥,有石桥,有木桥,有公路桥有铁桥.这无数的桥连接了人与人之间的交往,城市与城市间的美好。这都是存在的有型的桥,但我的心中有几座无形的桥。第一座在我心中无形的桥是亲情的桥。这座桥,给了我温暖和力量。这座桥谁也无法偷走,是永不变的。因为这血浓于水的亲情无法
4、让人替代,从出生的第一天甚至在妈妈买的肚子睡觉的时候,那已经把自己和亲人们联系在一起。走在这大桥上,既感受到母爱的无私和伟大,也感受到父爱的深沉与爱护,更感受到亲人的热情和包容。有了这座桥,我才能更快乐地成长,更幸福地生活,我的脸上才有更灿烂的笑容。走在这温馨的大桥上,再大的困难我都不怕,再大的风雨我也能渡过。第二座在我心中无形的桥是友谊的桥。友谊的桥给了我信心,给了我温暖。友谊不是一成不变的,有些友谊需要逐渐淡出。友谊是一种心灵的相遇。那些志同道合、志趣相投的同学更能经受考验。走在这座桥上,我才懂得了什么是“心有灵犀一点通”,我才知道什么叫“海内存知己,天涯若比邻”,我才知道为什么俞伯牙为什么摔琴谢知音。走在这座桥上,我结识了贴心的朋友,知己的朋友,收获了真挚感人的友谊,增强了生活学习的信心。有了这座桥,再也不惧怕黑暗,不会感到孤独和寂寞。第三座在我心中无形的桥是知识之桥。知识给我力量和智慧。学习打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔,更精彩。学习带来了更多的选择,让我们变得更加独立自主。从背上书包那天起,老师就带我们在知识的海洋里遨游。不仅从书本里,生活中,甚至很多地方,都让我们的视野开阔了。知识的桥梁,让一个人牙牙学语到能言善辩,从一个懵懂
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