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文档简介

1、“废物”知多少,同学们，这幅漫画上画的是什么？,看看它是由哪些废旧物品组成的？,组成这头大象的废旧物品很多，由此你想到了什么？,当你听到我们生活中产生这么多“废物”，你想研究什么问题？,（1）调查研究的步骤有哪些？ （2）调查研究之前，我们应做好哪些准备？ （3）调查研究时应注意什么？ （4）我们选择什么方式展示调查研究的过程和结果？,我们对“废物”的处理方法不尽相同。要详细了解“废物”的种类、数量和处理方法，你打算采取什么方法进行研究呢？,请同学们分组讨论，然后由每个小组代表发言。,讨论,（2）调查研究之前，我们应做好哪些准备？,事先设计调查表格 ，做好人员分工。,废物的种类、质量和处理方法

2、调查记录表。,调查地点：,调查人：,请同学们将这个表格画在练习本上，一会儿要用到。,（3）调查研究时应注意什么？,对不起、打扰了、麻烦您、 请您、谢谢您,（4）我们选择什么方式展示调查研究的过程和结果？,写出调查报告，准备与同学交流。,怎样才能写出比较完整的调查报告呢？我们需要在小组内讨论研究。,完整的调查报告包括：班级，姓名，调查人员，调查内容，调查对象，调查目的，调查时间、地点，调查方法，调查过程，调查结果和建议。,表达与交流,请同学们以小组为单位分别对学校产生的垃圾进行调查研究，做好记录。并做好数据的整理和分析，写一份调查报告，准备交流。,同学们： 可要注意利用刚才设计出来的调查记录表格做好记录哟！,课堂小结： 调查研究的步骤有：确定调查课题。 选择调查对象。拟定调查项目。 调查人员分工。制定调查计划。搜集和整理事实资料。写出调查报告。 调查研究之前，我们应做好的准备工作有：事先设计调查表格 ，做好人员分工。 调查研究时应注意： 调查时要注意使用文明用语，礼貌待人。 记录的数据要真实，不能凭空想象

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