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文档简介

1、【动物园里的猴子二年级作文】动物园里的猴子作文春暖花开,今天幼儿园的老师带小朋友们到野生动物园看小猴子,小猴子活蹦乱跳的,真有些调皮 ! 下面是为你精心的动物园里的猴子二年级作文,供大家参考 !今天我和妈妈去动物园看猴子。我们怀着高兴的心情进入动物园,迫不及待地来到猴池。猴子们外貌很可爱。脸庞红红的像个西红柿,满身长着毛茸茸的棕毛。其中最特别的就数它们的屁股了,看上去红得像火一样,也不知是被石头烫红的, 还是天生的胎痣, 也许是当年孙大圣在太上老君的炼丹炉里,烧烤成了今天的摸样。猴子不但可爱, 还生性顽皮。有的像一群淘气的小孩在捉迷藏 ! 有的学着运动员在攀爬假山, 有的像个高超的杂技演员在翻

2、跟头、 荡秋千呢 ! 它们一边荡,还一边“吱吱”的叫几声,不知是在唱歌,还是在自我喝彩,动作千姿百态,让人赏心悦目。我和妈妈掏出带来的薯条和瓜子,抓出一些食物向池中撒去,像是天女散花。猴群们立刻你争我夺,丝毫不让,抓起食物胡乱的塞进嘴里大嚼起来。看,那边有两只猴子为了一片薯条争吵起来,一只小猴像说:“我先抢到的,为何要给你 ?”“你让开,我是猴王,你敢和我抢吗 ? 真不懂得尊敬长辈。”猴王怒气冲冲地说。但是,有些猴子却用武力解决问题,它们像一群调皮的孩子在追逐打闹。有的猛踢一脚,有的狠打一拳,还有的紧拖着对方的尾巴,来了个拔河比赛,逗得游客哈哈大笑,猴子们自然也得到更多的食物。过了一会儿,小猴

3、子们吃饱喝足后, 都依偎在老猴怀中睡着了,而老猴不辞辛劳地帮小猴挠痒, 还不时地抓一把塞到嘴里, 有人说这是猴子捉虱子。啊 ! 我不禁赞叹到:“多么和睦的景象呀 ! ”最后,妈妈对着猴群“咔嚓、咔嚓”拍了些照片,现在翻开影册,还不时看到那讨人喜爱的猴群。动物园里的猴子听说南京红山动物园很好玩,我一心向往着。爸爸妈妈说,想去动物园必须答应我们一个条件: 回来后写篇游记。我毫不迟疑地应承道:“成交” !暑假的一个星期天,爸爸、妈妈带着我终于成行了。动物园里精彩纷呈,我看到了憨厚的大熊猫、灵巧的袋鼠、凶猛的老虎、可爱的小鹿、胖胖的河马、强壮的大象最后, 我和爸爸妈妈找到了 猴山。我迫不及待得奔了过去

4、。猴山里好多猴子呀 ! 有的在荡秋千,有的在喝水,有的在觅食,还有的在追逐打闹。其中,一只小猴子洋洋得意地骑在“老妈”的脊背上,瞪着一双圆溜溜的小眼睛扫视着游客,好像要寻求什么。就在这时,不知哪位好玩的人向圈内投下一只香蕉,附近的一只大猴子正要去捡,只见小猴子飞快地从“老妈”背上蹿下来,抢在大猴子前面捡起香蕉,转身“嗤溜”一跳,又骑到了“老妈”的背上。大猴子目瞪口呆,小猴子已撕开香蕉塞进嘴里。大猴子愣愣神,愤怒地冲了过来,“老妈”也随即站起身来,沉着脸,怒目相向,并低吼了两声,瞬间,“老爸”闻讯而至,一旁助威压阵,大猴子见势不妙,不敢轻举妄动,只得悻悻地退到了一边。游客们都哈哈大笑起来,我也笑

5、得前仰后合,直拍巴掌。妈妈一旁拍拍我的后背,提醒说,可别“乐而忘记”啊 !星期五,我们和老师一起去动物园看猴子。我们先看了笼子里的猴子,里面有金丝猴,有红面猴,还有猕猴,还有好多叫不出名字的猴子,它们有的在笼子里睡觉,有的在吃香蕉,有的还在做鬼脸,真是有趣极了。我们和老师一边走一边看,不一会儿就到了猴山,这里的猴子更加多了,它们有的在玩耍,有的在眺望远方,有的在锻炼身体,还有的好几只扭打在一起, 不知是在做游戏还是真的在打架, 它们旁若无人的玩着,猴山就是它们自己的猴子王国。今天看到了这么多有趣的猴子,又看到了那么多可爱的动物,真是太好玩了。星期六,阳光明媚,万里无云。心情也不由灿烂了许多,我

6、和爸爸一起去动物园看可爱的小动物们。到了动物园,买好门票,进去一看,哇 ! 里面人山人海,我们好不容易才挤了进去。 哇! 只见里面有威风凛凛的狮子 ; 凶相毕露的老虎 ; 奔跑如风的猎豹 ; 美丽可爱的孔雀 ; 脖子长得惊人的长颈鹿 ; 黑白相间的斑马等等,我边走边看,时不时发出阵阵惊叹声。 走着走着,突然,一只棕色的猴子闯入我的眼帘。这只猴子长得真漂亮啊 ! 我不由开始仔细地端详着: 这只猴子全身为棕色,像穿着一件毛茸茸的外套, 小而圆的脑袋,瓜子形的脸上,长着一双乌黑发亮的大眼睛,嘴巴向外凸起,两条前腿时而走路,时而立起,或是挠头,或是拿东西往嘴里塞。它不仅有独一无二的外形,还有许多本领呢!我随手扔了两个香蕉进去,那些猴子一拥而上,抢着吃香蕉。看着它们熟练地拨开香蕉皮, 大口大口地吞吃。我不禁有了一个疑问:为什么猴子能模仿人的动作呢 ?回到家后,我翻开百科全书找答案,百科全书上说:猴子是人类的近亲,它的大脑和人类的大脑比较相似,具有较强的思维能力和记忆力,所以,它们能学着人的样子,做出各种各样复杂的动作。真聪明啊 ! 这只猴子在我脑海中留下深刻的印象,我还会再来的 !看过“动物园里的猴子二年级作文”的人还看了:1. 看

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