山东省日照经济开发区中学九年级化学 燃烧和灭火 课件

1、第七单元 第一课题 燃烧和灭火,燃烧有什么共同点？,发光、放热 化学变化,小竞赛：30秒控制燃烧,提供用品： 纸条、煤块、酒精灯、火柴、小石块、铁丝、 坩埚钳。 要 求：老师从1数到30，此过程中你亲自 动手制造一种物质的燃烧，并且数 到30时燃烧要恰好停止。,燃烧的条件是什么？,(1)可能需要_,(2)可能需要_,(3)可能需要_,可燃物,氧气或空气,一定温度，（温度要达到物质燃烧的所需最低温度）,发现与问题,假设与预测,着火点,今天我们用到的可燃物是红磷和白磷，红磷的着火点240，白磷的着火点40.,设计实验方案,实验现象： 试管内的白磷燃烧 水中的白磷没有燃烧 试管中的红磷都没有燃烧,今

2、年我们用到的可燃物是红磷和白磷,只有温度达到着火点 没有与空气接触,只与空气接触 温度没有达到红磷的着火点,温度达到了着火点， 又与空气接触,结论：燃烧的条件,氧 气,温度达到着火点,可燃物,提示：燃烧生成的五氧化二磷有毒，能与水反应,白磷在水下能燃烧起来吗？,手帕上的水和酒精汽化吸热，使手帕的温度低于棉布的着火点,魔术中手帕为什么没被烧坏？ （提示：手帕浸在2体积的酒精和1体积的水中。）,魔术大揭秘,二、燃烧：,发光、放热 化学变化,可燃物,与氧气,剧烈的氧化反应,（06日照）火柴划着后，如果将火柴直立，使火焰在上，火柴就不宜继续燃烧，其原因（ ） A、氧气不足； B、没有达到着火点； C、

3、空气不足； D、火柴的着火点升高；,B,燃烧的条件,灭火的原理,缺一即可,隔绝氧气,降温到着火点以下,移走可燃物,或,或,活动天地,灭火大比拼,吹灭水浇灭,烧杯罩住火焰 湿布盖灭 ,剪断烛芯,降低温度至蜡烛的着火点以下,隔绝氧气,移走可燃物,请尝试用尽可能多的方法使燃着的蜡烛熄灭。,提示:根据碳酸钙和稀盐酸的反应写出碳酸钠与稀盐酸的反应,灭火器的原理,Na2CO3,稀盐酸,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,阅读课本P127,解决下列问题：,1.常见的灭火器有哪些？ 2.适合扑灭什么样的火灾？,我爱文学 三国演义,大显身手,联系生活,水火无情,面对无情的火灾,我们应该具备基本的防

4、火知识和自救方法.当高层楼房下层起火，火势凶猛，无法扑灭。这个时候我们该怎么做？,身边现有工具： 干毛巾，水，绳索，大塑料袋。,火场自救,三、易燃物和易爆物的安全知识（视频超链接）,面粉爆炸实验现象：,“砰”的一声，一团火光，塑料瓶被掀起,为什么面粉聚集在一起点燃时没爆炸？ 为什么面粉没罩在塑料桶里点燃时没爆炸？,煤矿的矿井(含有甲烷气体,甲烷具有可燃性)为什么要注意通风，严禁烟火？,你知道原因吗？,阅读课本P129 1、认识与燃烧和爆炸有关的图标 2、生产、使用、运输易燃易爆物品时的注意事项,关于易燃物和易爆物生产、使用、运输、贮存的方法不正确的是（ ） A.存放时要露天放置，紧密堆积 B.

5、搬运取用要轻拿轻放，不能摔、砸和撞击 C.运输时，避开人口稠密区 D.生产厂房、仓库可建立在闹市区，但必须贴“严禁烟火”字样或图标,A.D,（10哈尔滨2）.下列图标中属于消防安全标志的是（ ）, A. B. C. D. ,C,守护生命的十大黄金法则,人生命、要守护，十条法则要记住，一旦灾害发生时，及时应用心有数。 一、地震 二、火灾 火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。 ,用知识守护生命,收获和总结,釜底抽薪,杯水车薪,你还想到了哪些与燃烧灭火相关的成语或历史典故？,抱薪救火 火上浇油火烧连营赤壁之战,三国演义中的“赤壁之战”，曹操

6、率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题： （1）周瑜使用了“火箭”射向曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是： 。 （2）起火后曹军的部分战船逃脱，这些战船没有被烧的原因是： 。 （3）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹军，还为燃烧提供了 ，使火势烧得更旺。,“火箭”能使木船的温度升高至木船的着火点,移走了可燃物,氧气,联系生活,用扇子扇煤炉火，为什么越扇越旺？ 而用扇子扇蜡烛火焰，为什么一扇就灭？,用扇子扇煤炉火，增加了空气的流通，增大氧气的浓度，所以燃烧更旺。 用扇子扇蜡烛，空气的流通使温度降到了可燃物的着火点

7、以下，所以一扇就灭。,1.（日照市）根据如图所示的实验现象，下列判断不正确的是（ ） A说明物质燃烧需要氧气 B说明白磷的着火点不高于80 C烧杯中的热水只起提高温度的作用 D说明两种可燃物的着火点不同,中考链接,C,2.某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题： （1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是_。 （2）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是_。 （3）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施，其中正确的是_（填序号）。 A用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B.跳楼逃生 C.藏在桌子底下等待救援 （4）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是_。,可燃物,增大氧气的