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文档简介
1、第2章 整式的乘法,第1课时 完全平方公式,源头中学 李婷,学习目标,1.完全平方公式的推导过程及结构特点(重点) 2.会应用完全平方公式进行简单的计算.(难点),计算下列各式,你能发现怎样的规律?,讲授新课,计算下列多项式的积,你能发现什么规律?,(1) (p+1)2=(p+1)(p+1)= .,p2+2p+1,(2) (m+2)2=(m+2)(m+2)= .,m2+4m+4,(3) (p-1)2=(p-1)(p-1)= .,p2-2p+1,(4) (m-2)2=(m-2)(m-2)= .,m2-4m+4,根据上面的规律,你能直接写出下面式子的答案吗?,(a+b)2= .,a2+2ab+b2
2、,(a-b)2= .,a2-2ab+b2,导入新课,一块边长为a米的正方形实验田,因需要将其边长增加 b米.形成四块实验田,以种植不同的新品种(如图). 用不同的形式表示实验田的总面积, 并进行比较.,直接求:总面积=(a+b)(a+b),间接求:总面积=a2+ab+ab+b2,你发现了什么?,(a+b)2=a2+2ab+b2,完全平方公式,也就是说,两个数和(差)的平方,等于这两数的平方和加(减)它们的积的2倍.这就是完全平方公式.,简记为: “首平方,尾平方,两倍乘积在中央,符号看前方”.,公式特征:,4.公式中的字母a,b可以表示数、单项式和多项式.,1.左边为两个数的和(差)的平方式,
3、右边为二次三项式;,2.首尾两项为两数的平方和;,3.另一项是两数积的2倍,且与平方式中的符号相同。,(a-b)2= .,a2-2ab+b2,几何解释:,=,+,+,+,a2,ab,ab,b2,和的完全平方公式:,a2,ab,b(ab),=,a22ab+b2 .,=,(ab)2,ab,ab,ab,b(ab),(ab)2,几何解释:,差的完全平方公式:,例1 运用完全平方公式计算:,解: (4m+n)2=,=16m2,(1)(4m+n)2;,(a +b)2= a2 + 2 ab + b2,(4m)2,+2(4m) n,+n2,+8mn,+n2;,例题,(a - b)2= a2 - 2 ab +
4、b2,y2,(2) (y- )2.,解: (y- )2=,+ ( )2,-2y,解: (2x + y)2=,=4x2,(3)(2x+y)2,(a + b)2 = a2 + 2 ab + b2,(2x)2,+22x y,+ y2,+ 4xy,+y2,解: (3a-2b)2 =,=9a2,(4)(3a-2b)2,(a - b)2 = a2 - 2 ab + b2,(3a)2,-23a 2b,+(2b)2,-12ab,+4b2,例2 运用完全平方公式计算:P47 (1)(3m+n)2; (2),(1)(3m+n)2,解 (3m+n)2,= (3m)2+2 3m n + n2,= 9m2+6mn+n2
5、.,想一想:下面各式的计算是否正确?如果不正确,应当怎样改正?,(1)(x+y)2=x2 +y2,(2)(x -y)2 =x2 -y2,(3) (y-x)2 =x2 - 2xy +y2,(4) (2x+y)2 =4x2 +2xy +y2,(x +y)2 =x2+2xy +y2,(x -y)2 =x2 -2xy +y2,(2x +y)2 =4x2+4xy +y2,练习,1. 下面各式的计算对不对?如果不对,应怎样改正?P46,(1)(x+2)2 = x2+4;,(2)(-a-b)2 = a2-2ab+b2.,答:不对,应是:x2+4x+4.,答:不对. 应是:a2+2ab+b2.,(1)(x+4)2; (2)(2a-3)2;,= x2+8x+16,= 4a2-12a+9,2. 运用完全平方公式计算:,(3)(3a-2b)2;,= 9a2-12ab+4b2,(4) (4x-3y)2,(5) (-2a-b)2,=16x2-24xy+9y2,=4a2+4ab+b2,3、计算:(1) (3x+2y)(3x-2y)-(3x-2y)2,(2) (2a+3)2+(3a-2)2,(3) (a-2b+3c-1)(a+2b-3c-1),13a2+13,a2-4b2-9c2-2a+12bc+1,12xy-8y2,也就是说,两个数和(差)的平方,等于这两数的平方和加(减)它们的积的2倍
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