小学优秀学生表彰决定范文

1、小学优秀学生表彰决定范文 感谢有你【表彰优秀学生家长 凝聚家校共育合力】“上周开学典礼上学校给我发了奖，在今天的家长会上又给我爸爸颁奖了！”安康石泉县池河小学学生马尚宏忍不住内心的喜悦与自豪。平时都是学校给老师、学生评优颁奖，给家长颁奖还真是一件新鲜的事情。3月13日，在石泉县池河小学举行的家长会上，学校对23名优秀学生家长进行了表彰，在全校师生和社会干群中引起了广泛影响。据了解，本次表彰的家长都是经过各班推选出的，在教育子女、家校联系、支持学校工作等方面都做出了积极贡献的优秀学生家长。旨在优秀家长能对其他家长起到引领、示范和带动作用，让其他家长都能很好地参与到对孩子的教育中来，让学校教育与家

2、庭教育形成合力。 版权声明：如涉及版权问题，请作者持权属证明与本网联系 ：陕西省教育厅 说一点看法，请批评。 1、从学校方面来讲，如果是开学典礼，且年前年底已经颁发了三好学生奖状，这次只发本子是可以的。奖状一般是总结表彰会上发，寒假放假，三好学生把奖状带回家去，张贴墙上，春节来客，对孩子是一种无声的肯定和鼓励。 2、开学典礼，意在激发学生学习热情，奖励学生标兵和三好学生，是给大家树立学习榜样，以期望新的学期，大家学习有标杆，大家齐进步。 3、如果年前的期末考试后，年底寒假前，没有发奖状，这次就是学校的不是了。这就由一个极端走向另一个极端了，有的学校人人有奖状固然不对，一张奖状不发也不对。 4、

3、总之，如果学校年前寒假已发奖状，这次开学典礼不发奖状就对了。如果年前没发，这次也没发，那就是不对的。奖状这东西，不可过滥，三好学生、优秀干部、学习标兵、进步奖、体育奖、品德奖，等等，人人发，无意义。奖状这东西，又不能不发，发个本子，大家不稀罕，还是需要奖状这个“气筒”打打气最好。 万丈高楼平地起，屹立不倒靠地基！小学阶段对一个孩子的成长至关重要，小学阶段如果养成了好的生活习惯和学习习惯，在小学阶段把这个地基打好了，那么孩子才能在进入初中以后适应初中更多的课程，才能适应初中的学习和生活，那么孩子在小学阶段的时候，家长应该怎样来教育孩子呢？ _让孩子养成良好的习惯呢？小学家长要从以下几点做起： 孩

4、子在进入小学一年级以后，家长要告诉孩子，他将开启从小学到初中再到高中十二年的求学历程，在这个历程中他将经历小学与初中,初中与高中，高中与大学，大学与社会这四次对接，而一个学生想要完成这这四次成功对接，只有在学习中好好学习，用知识和成绩来完成对接，详细内容下图所示有上图可知，这四次对接，环环相扣，一环紧扣一环，需要的是无缝对接，如果一个环节没有对接好，出现一个薄弱环节，就会出现问题，就会直接影响到孩子的求学历程，影响孩子的一生。因此，作为家长一定要让孩子从小学的时候知道好好学习的重要性，这样的话家长在教育管理孩子的时候，孩子才不会反感，才会在心目中明白学习的重要性，才会好好学习为初中打一个好基础

5、 养成一个良好的听课习惯对一个孩子的学习成绩至关重要！上课专心听课了就能及时掌握当天老师所讲的知识，就能独立完成老师当天布置的作业，能够独立完成作业了那么也就不需要爸爸妈妈辅导了，这就是很多学习成绩优秀的孩子从来不用爸爸妈妈辅导功课的主要原因，所以家长要让孩子逐渐做到专心听课，尊敬老师，遵守课堂纪律，可是很多孩子却没有养成这样的好习惯，他们在课堂上东张西望交头接耳，看课外书，吃零食喝饮料，趴下睡觉详细内容下图所示由上图可知如果孩子一旦在小学养成不好好听课的坏习惯那么就会带入初中的课堂上，让孩子的学习成绩越来越差最后在中考的时候就被提前淘汰出局而没能完成初中与高中的成功对接，接下来我们再看看下图

6、所示中这位学习成绩优秀从小学就在课堂上专心听课的初中女孩子她在课堂上的表现由上图可知专心听课作业完成的又快又好，每天都可以早早睡觉，保证睡眠时间了第二天在课堂上才能精神抖擞专心听课，那些没有专心听课的孩子完成作业耗时过长，每天都要写到很晚，结果第二天在课堂上瞌睡打盹，不能集中精力听老师讲课，由此可见让孩子从小做到专心听课是多么的重要！当然培养孩子好习惯还有很多内容比如家长要培养孩子做事情认真对待的好习惯，不要应付了事的把作业写成草稿纸，每天能够做到认真完成作业，家长要培养孩子的时间观念珍惜时间，珍惜时间不要在学习中磨磨蹭蹭拖拖拉拉尤其是要培养孩子的时间观念，不要让孩子养成拖拖拉拉的坏习惯，本来

7、需要半个小时就能完成的作业，很多孩子拖拖拉拉一个学生都写不完，小学作业比较少还能勉强做完，如果这个拖拖拉拉的坏习惯没有改正一旦进入初中那么面对七八门功课，孩子就很难完成作业，这就是很多孩子从小学进入初中以后学习成绩比小学差很多的主要原因之一，由此可见孩子在小学阶段的学习和生活习惯多么重要！所以家长一定要高度重视！用正确的方法教育孩子！ 以上内容和图片选摘自山西人民出版社出版赢在终点家庭教育实操手册，新书推介我就是这本书的作者，由于上传篇幅有限，只能上传一小部分，希望上述回答能为各位家长教育孩子带来帮助，同时警戒那些进入小学，初中，高中以后仍然没有好好学习的孩子，警钟长鸣，引以为戒！并且在头条中

8、回答了很多教育孩子的问题。感兴趣的家长可以关注我的 _阅读相关内容，希望能够帮助更多的家长和孩子，感谢今日头条给我们交流的平台！最后希望所有的孩子都能考入理想的高中！最后考入一所理想的大学，让您的孩子学业有成，赢在终点！ 小学六年级的成绩对初中的成绩有一定的影响，但不是绝对的。在学习中，见过在小学成绩很一般，但在初中完成完美逆袭的学生，也见过在小学成绩比较出色，却在初中成绩节节败退的学生， 当然了这一理论对于超级学霸和学渣不适用，到了初中发现学霸级别学生大部分都是从小学开始就很优秀的，他们的优秀不仅仅体现在成绩上，更重要的是在学习态度、习惯额方法上。当然了，在小学时候每次考试都不及格的学生大部

9、分上了初中之后成绩也一般不咋样，毕竟基础在那摆着，导致成绩差的态度、习惯和方法如果没有根除，成绩是很难突破的。 小学的学习为初中的学习奠定基础，一方面是知识基础，另一方面是思维基础，这两方面决定了学生的学习潜力。在小学，学校考试大部分都是比较基础的，只要学生的基础好，成绩就能保持在一个不错的水平。平时的考试对学生的思维能力的考察比较少，单从学校的成绩是很难体现出学生的思维能力和水平的，但是思维方面的差距已经形成并逐渐拉开，到了初中阶段，思维方面的差距在成绩上就会逐步体现出来。 现如今，越来越多的家长开始重视小升初考试，因为这决定孩子能进入什么层次的初中。从自己带过的学生来分析和观察，发现在小学

10、毕业时学习成绩差不多的学生就读不同的初中，差距会越来越大，不管是从基础知识的掌握程度，知识面的广度和深度，思维能力方面都会体现出很大的差距，学习环境。教学水平，管理方式都是造成这些差距的原因，从这个层面上讲，小学毕业时的成绩尤其是择校考试时的成绩就很关键了，这将直接决定能去什么样的初中，能到了什么样的初中，基本上能上什么样的高中也就基本上能定下来了，当然了这也不是绝对的。 你这样做只能满足你尽心尽力做家长的心理，但是小孩子不这么想，你会让他觉得你是他的保护伞，不利于孩子身心健康发展，可以看出你是一个对别人不放心的人，所以才会有这种想法，如果非要监督孩子的话，你可以做孩子的语文老师但请不要做他的

11、班主任 图示：西班牙巨人症患者，1918年出生，身高2米72，他不仅是西班牙最高的人，也是世界上目前已知最高的人。 当然，他被称为巨人症患者，并非仅仅因为他长得最高，就变成了巨人症患者，而是因为他的身高远远超过医学上的正常值，只有在这种情况下，才会被称为巨人或侏儒。人的身高当然是彼此有所差异，有高有矮，但这种高矮应该在一定范围内波动，一旦超过这个范围，那么在医学上，就会进入巨人症或侏儒症的范畴之中。 通常，身高的波动在一个标准差（SD）范围内都算正常。 标准差则是由个体的身高减去群体的平均身高的平方和之后，再除以群体数-1，最后再开方，如此这般复杂的换算之后得到的一个统计指标。 简单的说，标准

12、差越大，表明这个群体内身高的差异度越大，在最简单的情况下，所有人都完全一样高，那么标准差就是零。当然，在随机抽查的情况下，这种群体是不会出现在真实的人类身高调查数据中。 当身高偏离三个标准差就可以算巨人症或侏儒症了。 _女性按省算，平均身高最高的是山东省，高度为169.45cm，标准差为5.1cm。 而该小学六年级女生身高210cm，偏离了大约八个标准差之多，这就不能算正常的高个子，而属于巨人症的范畴。 决定身高的因素，当然是基因和环境。目前已知有上千个基因共同决定了一个人的身高，除此之外，则是出生后的环境，如营养水平等。东亚地区在二战后，青少年的身高发生了巨大变化，从平均1.51.6米，如今

13、到了1.651.75米，差不多长高了十厘米甚至更多，这当然不是因为短短几十年中，基因发生了巨大变化，纯粹是因为环境变化导致的，主要是肉蛋奶的摄入增加。 图示：二战后，美国男性平均身高增加了5厘米，中国男性增加了10.8厘米，但日韩则增加了14.6和15.2厘米。这是因为美国人原来就高，而日韩从前实在太矮。 但是对于巨人症和侏儒症患者来说，他们都是在正常环境中发育的，那么决定性的因素就是基因，或突变的基因是关键因素。 图示：童年期出现在垂体前叶的腺瘤是引发巨人症的原因。 在人类中，引发巨人症的直接原因主要是因为在儿童期的生长激素过量分泌导致的，一般来说被判断为巨人症的孩子，身高都在两米以上，分布

14、在两米一到两米七之间。目前发现，导致人类巨人症的原因是在童年期大约13岁的时候，脑垂体中增生出了垂体腺瘤引发，这些腺瘤位于垂体前叶。但引发腺瘤生长的原因是什么，又是什么基因突变导致的腺瘤生长，目前还没有定论。 大家好， 我是教你如何追女生，对于这个问题有着独特的见解。 优秀学生，以前的话可能算不上，后来的话勉勉强强。 高中，不好好学习，单恋无果。同班的一对学习较好的情侣整天在班里暧昧，大家都很烦，班主任也知道，可是没说什么。后来的他们好像没有去一所大学，期间经历过分分合合，但听说好像还是走到了一起。所以，可能对于优秀学生谈恋爱，老师和家长都管的比较少吧，前提是两个人都比较优秀。 所以，教你如何

15、追女生希望大家都能在自己最优秀的时候遇到另一半哦。 感谢大家的阅读，如有点赞和关注，感激不尽，谢谢 讲到这个问题还蛮心酸的，因为我高中班里的第一名完全过上了相反的生活。 原来高中理科班，班里成绩第一名的男生是很典型的理科男，理综和数学非常好，但语文和英语差一些，但这个成绩上的短板并不妨碍他还是第一名。 高考的时候毫无例外他成绩还是第一，上了我们省一所不错的一本院校学了最好的土木工程专业。之后很长一段时间我们都没有他的消息，觉得他学霸啊人生赢家啊，结果大学里第一次听到他的消息就是听说他要留级了。 据说他因为上了大学之后沉迷于打游戏，经常不去上课，挂课成绩一路亮红灯，现在面临留级的地步，我们听到都觉得很惋惜，但也没有什么办法去帮助他。 最近又听到他的消息，有高中同学去他们大学里玩恰好碰到他，他在去重修上课的路上，因为打游戏睡过头，8点的课9点他才匆忙赶去。他说在他的努力下没有留级，但是每天都在重修，现在即将毕业，也不知道要干嘛。 不敢说他之后发展就和现在一样不好，但是他确实辜负了当年老师和同学们对他的期望。 很大一部分尖子生因为高中课业紧张家里管的严，所以一上大学自由了就放任自己，面对的诱惑也很多，容易走上歧途。 谢谢诚邀。 鼓励优秀学生报考师范，减免师范生的学费