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文档简介
1、最新资料推荐实验探究题专题训练1. ( 2016 厦门)利用如图装置探究平面镜成像特点。(1)实验时应选较(选填“厚”或“薄” )的玻璃板竖立在水平桌面上。(2)点燃蜡烛A,透过玻璃板观察到A 的像,把与A 完全相同的蜡烛B 放在像的位置观察到 B 与像完全重合,说明像与物。(3)将光屏放到像的位置,无法直接在光屏上观察到像,说明说成的像是像。(4)用方格纸替代白纸,更方便探究像与物关系。【答案】( 1)薄 ( 2)等大( 3)虚 ( 4)位置2. (2016 龙东 ) 在探究“光反射时的规律”实验中,如图甲小华在纸板上用笔描出入射光EO和反射光 OF的径迹,接着她把纸板 NOF向前折或向后折
2、 (如图乙),在纸板上 _( 选填“能”或“不能” ) 看到反射光,由此得出 _ 的结论。在图甲所示的实验中如果让光沿FO方向射到镜面,会发现反射光沿方向射出,这表OE明在反射现象中,_。【答案】不能反射光线、入射光线和法线在同一平面内光路可逆3. ( 2016 南宁)如图所示,在“探究平面镜成像特点”实验中:(1)实验室提供较厚和较薄的两块玻璃板,应选择的玻璃板做实验;同时选用两节相同的干电池,目的是为了比较像和物的关系。(2)将玻璃板竖直放在水平桌面上,玻璃板前放置电池A,移动玻璃板后的电池B,直到看上去电池B 与电池 A 的像。1最新资料推荐(3)将光屏放在电池B 的位置上,发现光屏上(
3、选填“能”或“不能” )承接到像,说明平面镜成的像是像。(4)将电池A 朝远离玻璃板方向移动一段距离,电池A 的像的大小将。【答案】( 1)较薄大小( 2)重合( 3)不能虚( 4)不变4. ( 2016 绥化)在探究“平面镜成像特点”的实验中,选取完全相同的蜡烛A和 B, 高 为7 c m。 如 图 所 示,在竖直的玻璃板前1O cm处放一支点燃的蜡烛A, 烛 焰 高2 cm。(1) 最好选用 _ 玻璃板(选填“茶色”或“无色透明”)进行实验。(2) 选取 A、 B两支相同的蜡烛是为了比较。(3) 在利用蜡烛 B 确定出蜡烛 A 成像的位置后,移去蜡烛 B,并在其所在位罝上放一光屏,光屏上不
4、能得到蜡烛A的像,则平面镜所成的像是(选填“实”、“虚”)像。(4) 根据平面镜成像的特点可判断,身高1.7 m 的人,站在镜前5 m 处,他在镜中所成的像到平面镜的距离是m;当他远离平面镜时,像的大小( 选填“变大 ”“变小”“不变”)。【答案】( 1)茶色( 2)像和物的大小关系(3)虚( 4) 5不变5.( 2016 三明)如图所示,在探究光的反射定律实验中,选用可折转的光屏做实验,除了可用它呈现光路外,还可用它探究反射光线、入射光线和法线是否;为了探究反射角与入射角的关系,实验时应多次改变,测量出相关数据,分析得出结论。【答案】在同一平面内入射角的大小 (或入射光线 )2最新资料推荐6
5、.(2016呼 和 浩 特 ) 如 图 所 示 , 在 探 究 平 面 镜 成 像 特 点 的 实 验 中 , 为 使 实 验 的效 果 更 好 , 实 验 室 内 光 线 应( 选 填 “ 强 ” 或 “ 弱 ”) 一 些 ; 实 验中 某 同 学 将 玻 璃 板 及 点 燃 的 蜡 烛 放 置 好 后 , 在 玻 璃 板 另 一 侧 移 动 未 点 燃 的 蜡烛 , 观 察 到 未 点 燃 的 蜡 烛 与 点 燃 蜡 烛 的 像 重 合 时 , 记 录 下 了 物 、 像 、 镜 的 位置 , 接 下 来 的 操 作 应 是( 选 填 “ 整 理 实 验 器 材 ” 或 “ 改 变 蜡 烛
6、位 置 多 次 实 验 ”), 实 验 结 束 后 同 学 们 发 现 像 与 物 对 应 点 的 连 线 与 镜面。【 答 案 】 弱改 变 蜡 烛 位 置 多 次 实 验垂 直7. ( 2016 大连)小明在探究 “物距和物高一定时, 物体经小孔所成像的高度和像距的关系”时,所用的实验器材有: 用发光二极管做成的物体、有小孔的方纸板、 用半透明塑料膜做成的屏、量程为 030 cm 的直尺。实验装置的示意图如图所示。( 1) 该实验应该在较 _(选填“亮”或“暗” )的环境下进行。( 2) 记录的实验数据如下表,请在方格纸上画出像高与物距的关系图像。实验次数123456物距 u/cm相同物高
7、 h1/cm相同像距 v/cm4.08.012.016.020.024.0像高 h2/cm2.04.16.08.09.912.03最新资料推荐( 3) 根据图像,得出的探究结论是: _。( 4) 另一名同学在做实验时,更换了部分实验器材,其实验装置的示意图如图所示。外筒(足够长)用不透明的材料制成,左端开有小孔;内筒(内径约14 cm)的筒壁用不透明的材料制成,左端用半透明塑料膜做屏,并可以在外筒中自由地拉出或推入,其他器材不变。和小明使用的装置相比较,请说出该同学用这样的装置做实验的好处和不足(各写一条即可)。好处 _;不足 _。4最新资料推荐【答案】(1 )暗(2)如图所示(3)物距和物高
8、一定时,物体经小孔所成的像的高度与像距成正比(4)方便改变像距像高不方便测量8.( 2016 福州)小亮用如图装置探究“光的反射规律”。5最新资料推荐(1)图中反射角是度。(2)将纸板B 向后折转一定角度,在B 板上(选填“能”或“不能”)看到反射光。(3)让入射光线EO靠近法线ON,则反射角会(选填“变大”或“变小”)。【答案】( 1) 40(2)不能( 3)变小9. ( 2016 青岛)探究光的反射定律如图,让一束光贴着纸板沿 EO射到 O点,把纸板 NOF过程 向后折,在NOF面上(选填“能”或“不能” )观方法 察到反射光线。这说明:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在。运用的科学
9、方法是法问 如图, a、b 是两只相同的蜡烛,当b 与 a 的像完全重题合时,移去b 换上光屏,光屏上观察不到像,说明a结的像是(选填“实像”或“虚像”)论【答案】不能同一平面内实验分析虚像10. ( 2016 益阳)如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。(1)为了保障实验效果,应该选择(选填“平面镜”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”)。(2)此实验中选择两支相同的蜡烛是为了。( 3)移开蜡烛 B,在其原来位置放一光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,说明平面镜成的是像。(4)移动蜡烛A 进行多次实验,目的是。6最新资料推荐【答案】( 1)薄玻璃板(2)比较物体和像的大小关系(3)虚( 4)消除偶然性,使
10、结论具有普遍性11. (2016 连云港)在九年级总复习时,同学们再次做 探究平面镜成像特点 的实验,小明和小红在分析数据时发现,三组数据的像距都比物距大一些。小明认为这是由于测量粗心引起的,小红认为像距总是比物距大可能与玻璃板的厚度有关。他们对此问题进行了进一步的探究,数据如下表。玻璃板厚度/mm555101010151515请你像距/cm3.005.808.703.956.509.353.185.407.85结合物距/cm2.655.508.353.305.958.722.054.306.90表中数据,像距与物距的差1.131.100.350.300.350.650.550.630.95回答值/cm以下问题:(1)小明的看法不正确的理由是。(2)玻璃板的厚度对像距与物距差值的影响,可表述为。(3)在“探究平面镜成像特点”的实验中,你认为应该选择较_(选填“薄”或“厚”)的玻璃
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