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文档简介
1、2017级必修二语文情景默写,荷塘月色,1.荷塘月色中从整体上写荷叶的句子:曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。 2.运用比喻具体能写荷叶的句子:叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。 3.运用比喻具体写荷花的句子:层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。 4.运用通感的手法写荷香的句子:微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 5.运用比喻手法写荷波的句子:这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。,2017级必修二语文
2、情景默写,氓 1、以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽。另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是:桑之未落,其叶沃若。 2、桑葚是甜的,鸠多食则易致醉;比喻爱情是美好的,但迷恋则易上当受骗的句子是:于嗟鸠兮,无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽。 3、以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃的句子是:桑之落矣,其黄而陨。 4.诗经氓中写出女子对爱人的深切依恋及对婚姻的渴盼的六句是:乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。 5表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现了她刚烈的性格特点的语句是:反是不思,亦已焉哉!,2017级必修二语文情景默写,6.女主人公自嫁氓为妻,多年来所有的
3、家庭劳作一身担负无余,早起晚睡,没有一天不是这样。体现这一点的语句是:三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。 7.诗经氓中表明两人顺利成婚的四句是:尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。 8.自豪地表明对爱情的忠贞,而以无比怨愤的心情,痛斥那个男子的负义行为的句子是:女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。 9.以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是:淇则有岸,隰则有泮。 10.诗经氓中开篇表现了男子求婚时的敦厚的诗句是:氓之蚩蚩,抱布贸丝。,2017级必修二语文情景默写,11.诗经氓中女子的兄弟不但不同情,反而笑话她的诗句是:兄弟不知,咥其笑矣。 12. 诗经氓中女子
4、静下心来反思这段无望的婚姻,无限感慨的诗句是:静言思之,躬自悼矣。 13.诗经氓中文章结尾回忆了少年时代尽情欢娱的情景的诗句是:总角之宴,言笑晏晏。 14、诗经氓中回忆恋爱时的盟誓的诗句是:信誓旦旦,不思其反。 采薇 1.采薇中以乐景写哀情的诗句是: 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。,2017级必修二语文情景默写,离骚 1.离骚一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 2.诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改的句子:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是:怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。
5、3.离骚中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的现状的两句:固时俗之工巧兮,偭规矩而改错. 4.离骚中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句:背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。 5.离骚中表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句:宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。,2017级必修二语文情景默写,6.离骚中表明作者保持清白为正道而死,也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义):伏清白以死直兮,固前圣之所厚。 7.离骚中屈原用荷花做衣服来表明自己要修养自己的两句:制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。 8.离骚中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己
6、志向的两句:虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。,2017级必修二语文情景默写,孔雀东南飞并序 1.孔雀东南飞中“鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙,事事四五通”四句,写出了刘兰芝离开焦家时的矛盾心情。欲曙即起,表示她不愿在焦家生活的决心;严妆辞婆是她对焦母的抗议与示威;精心穿着打扮,表示了她对焦仲卿的爱,欲去又不忍遽去的微妙心理。 2.孔雀东南飞中“足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月珰”,这些诗句是从头到脚,从装束、服饰、姿态上作横的铺陈,表现出刘兰芝的美丽,突出她坚忍刚强、从容自如的性格。 3.写兰芝的美丽,突出她坚忍刚强、从容自如的性格的诗句是:指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步,
7、精妙世无双。,2017级必修二语文情景默写,4.孔雀东南飞中运用比喻的手法,写刘兰芝对焦仲卿发誓“君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移”,表现了她们对爱情的忠贞和坚强。 5.孔雀东南飞中“举手长劳劳,二情同依依”两句,写出了刘兰芝和焦仲卿告别时忧愁伤感的样子。,2017级必修二语文情景默写,涉江采芙蓉 1.涉江采芙蓉中通过环境描写营造出清幽、高洁美好的意境的句子是:涉江采芙蓉,兰泽多芳草。 2.写采莲人自问自答的诗句是:采之欲遗谁?所思在远道。 3.采用对写写法,从对方写起的诗句是:还顾望旧乡,长路漫浩浩。 4.写两地相思到终老的诗句是: 同心而离居,忧伤以终老。,2017级必修二语
8、文情景默写,短歌行 1.曹操短歌行中“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多”几句写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭,失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝。 2.短歌行中“慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康”写诗人在酒席上歌声激昂慷慨,忧郁长久难遣,靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱。 3.曹操在短歌行中化用诗经郑风子衿中的诗句,“青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今”,这几句点明了“愁”的一个原因,即对人才的渴求。作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念,那种悠长,那种亦喜亦忧,可见诗人对人才的一片深情。 4.曹操在短歌行中化用诗经小雅鹿鸣中的诗句,“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉
9、宾,鼓瑟吹笙”,表达了作者欢迎贤才的心情。一旦四方贤才光临舍下,作者将奏瑟吹笙,宴请宾客,不甚欣喜。,2017级必修二语文情景默写,5.曹操在短歌行中“明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝”几句用比喻的手法,以明月的可望而不可取,比喻求贤才而不得,点明了忧愁不断的原因。6.曹操在短歌行中“越陌度阡,枉用相存。契阔谈,心念旧恩”几句写诗人通过想象与贤才亲密交往的场景:远方宾客踏着田间小路,一个个屈驾前来探望我;彼此久别重逢谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说。表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望。7.曹操在短歌行中“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依”几句写明月升起,星星闪烁,一群寻巢乌鹊向南
10、飞去。绕树飞了三周却没敛翅,哪里才有它们栖身之所?比喻在三国鼎立的局面下,有些人才犹豫不决,彷徨不知何去何从。作者以设问的方式,曲折地为贤才指明方向。8.曹操在短歌行中“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心”几句,借用管子形解中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才;然后以周公自比,说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺。表达作者胸怀大志,一统天下的愿望。,2017级必修二语文情景默写,归园田居 1.归园田居中表明作者不随波逐流,固守节操,回乡开荒种地,过田园生活的句子是:开荒南野际,守拙归园田。 2.归园田居中表现作者早出晚归,不辞劳苦的句子是:暧
11、暧远人村,依依墟里烟。 3.归园田居中透过“户庭无尘杂,虚室有余闲”两句我们可以看出作者生活十分闲适,有很多空闲时间。 4.土地,草房,榆柳,桃李,村庄,炊烟,狗吠,鸡鸣,这些平平常常的事物,在诗人笔下,构成了一幅十分恬静幽美、清新喜人的图画。归园田居中,与这画面相应的诗句是:方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 5.归园田居中表现诗人摒弃尘俗,渴望返归自然(无对偶)的诗句是:久在樊笼里,复得返自然。,2017级必修二语文情景默写,6.归园田居中用了比喻的手法表现诗人对自由生活向往的诗句是:羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 7.归园田居中“少
12、无适俗韵,性本爱丘山”两句表露了作者清高孤傲,与世不合的性格,为全诗定下一个基调,同时又是一个伏笔,它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。,2017级必修二语文情景默写,兰亭集序 1、王羲之的兰亭集序中表现兰亭气候宜人的句子是:_ ,_。 2、兰亭集会时文人雅士们饮酒赋诗,表达幽深内藏的感情的句子是:_ ,_。 3、王羲之在兰亭聚会时看到天空的无边和事物的繁多句子是:_, _。 4.我们在感叹时光流逝时,往往会说“光阴似箭,日月如梭”。兰亭集序中有一句相似的感叹:_ ,_。,2017级必修二语文情景默写,5.王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”,并形象地概括了两类人的生活内容:_ ,
13、_;_ ,_。 6、生活中当我们专注于自己所喜欢的事物时,会达到忘我的状态而忽视时光的流逝,不觉中老年将要到来。这很容易让我们想起王羲之兰亭集序里的句子:_ ,_,_ ,_ ,_。 7、我们喜欢的事物由生到灭,时间极其短暂,自然也会令人生发感慨,正如王羲之兰亭集序中所写:_ ,_,_ ,_。 8.针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在兰亭集序中用了一句话来批评:_ ,_。,2017级必修二语文情景默写,9.兰亭集序中交代了在兰亭聚会的人是“_ ,_。”,各路英才,老少皆有。 10.生活中当我们对所喜欢或得到的事物已经厌倦时,感情会随着事物的变化而变化,感慨也随之产生。这很容易让我们想起王羲之
14、兰亭集序里的句子:_ , _ ,_。 11.庄子中说死生是人的一件大事,每个人寿命的长短,听凭造化,最后归结于消亡。正如王羲之兰亭集序中所写:_ ,_! 12.纵使时代变了,世事不同了,但人们的思想情趣是一样的,正如王羲之在兰亭集序中所说:_ ,_ ,_。,2017级必修二语文情景默写,兰亭集序 1、王羲之的兰亭集序中表现兰亭气候宜人的句子是:天朗气清,惠风和畅。 2、兰亭集会时文人雅士们饮酒赋诗,表达幽深内藏的感情的句子是:一觞一咏,亦足以畅叙幽情。 3、王羲之在兰亭聚会时看到天空的无边和事物的繁多的句子是:仰观宇宙之大,俯察品类之盛。 4.我们在感叹时光流逝时,往往会说“光阴似箭,日月如梭
15、”。兰亭集序中有一句相似的感叹:夫人之相与,俯仰一世。,2017级必修二语文情景默写,5.王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”,并形象地概括了两类人的生活内容:或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。 6、生活中当我们专注于自己所喜欢的事物时,会达到忘我的状态而忽视时光的流逝,不觉中老年将要到来。这很容易让我们想起王羲之兰亭集序里的句子:当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。 7、我们喜欢的事物由生到灭,时间极其短暂,自然也会令人生发感慨,正如王羲之兰亭集序中所写:向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。 8.针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在兰亭集序
16、中用了一句话来批评:固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。,2017级必修二语文情景默写,9.兰亭集序中交代了在兰亭聚会的人是“群贤毕至,少长咸集”,各路英才,老少皆有。 10.生活中当我们对所喜欢或得到的事物已经厌倦时,感情会随着事物的变化而变化,感慨也随之产生。这很容易让我们想起王羲之兰亭集序里的句子:及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。 11.庄子中说死生是人的一件大事,每个人寿命的长短,听凭造化,最后归结于消亡。正如王羲之兰亭集序中所写:况修短随化,终期于尽! 12.纵使时代变了,世事不同了,但人们的思想情趣是一样的,正如王羲之在兰亭集序中所说:虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。,2017级必
17、修二语文情景默写,赤壁赋 1.写江上水汽弥漫,江水无边无际和远方天际相接的句子是:白露横江,水光接天。 2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是:舳舻千里,旌旗蔽空。 3.叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无所增减的哲理的句子: 逝者如斯,而未尝往也,盈虚者如彼,而卒莫消长也。 4.用高超的手法描写动人的音乐:舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 5.苏轼在赤壁赋中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。 6.写清风明月为吾享用的句子:惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。,2017级必修二语文情景默写,7.写清风与明月可尽情享用,无人禁止,
18、无穷无尽的句子:取之无禁,用之不竭。 9.写希望与神仙相交,与明月同在的句子:挟飞仙以遨游,抱明月而长终。 10.写月亮升起后,对游人依依眷恋,脉脉含情,实则是游人对明月的喜爱的句子:少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。 11.写作者在江面上自由飘荡,似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行,飘飘忽忽升入仙境里去的句子:浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。 12.写作者引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌,召唤月亮飞行的句子:诵明月之诗,歌窈窕之章。 13.描绘秋江的爽朗和澄清,也恰好体现作者怡然自得的心境的句子:清风徐来,水波不兴。 14.写客人箫声之悲伤幽怨的句子:如怨如慕,如泣如
19、诉,余音袅袅,不绝如缕。,2017级必修二语文情景默写,15.用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子:舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 16.以月亮作比,描写世间万物变化的规律的句子是:盈虚者如彼,而卒莫消长也。 17.从不变的角度,描述人与万物的关系:自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。 18.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有:苟非吾之所有,虽一毫而莫取。 19.写作者荡漾江中,与麋鹿为伴的句子是:况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。 20.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是:驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。 21.用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句
20、子:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。,2017级必修二语文情景默写,22.描写诗人行舟的感觉,像身上长上了翅膀:飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。 23.诗人在饮酒后,唱出对远在天边的女子的思念:渺渺兮予怀,望美人兮天一方。,2017级必修二语文情景默写,赤壁赋,1.苏轼在赤壁赋中写江上水汽弥漫,江水无边无际和远方天际相接的句子是: , 。 2.赤壁赋中概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是: , 。 3.赤壁赋中把人生与长江相照的句子是: , 。 4.赤壁赋中写客人慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是: , 。 5.赤壁赋中写希望与神仙相交,与明月同在的句子是: , 。,2017级必修二语
21、文情景默写,6.描绘秋江的爽朗和澄清,用环境描写来体现作者怡然自得的心境的句子是: , 。 7.赤壁赋中采用侧面描写和通感手法,用蛟龙嫠妇来写听箫声的感受,突出箫声的悲凉与幽怨的句子是: , 。 8.赤壁赋中以月亮作比,描写世间万物变化的规律的句子是: , 。 9.赤壁赋中诗人在饮酒后,唱出对远在天边的女子的思念的句子是: , 。 10.赤壁赋中从不变的角度,描述人与万物的关系的句子是: , 。,2017级必修二语文情景默写,11.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有的句子是: , 。 12.写作者荡漾江中,与鱼虾、麋鹿为伴的句子是: , 。 13.写作者与友人驾扁舟举杯共饮的句子是: , 。
22、 14.苏轼在赤壁赋中用“ , ”写出游人任凭一叶扁舟随意漂荡,在辽阔的江面上自由来去。 15.用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是: , 。 16.描写诗人月夜泛舟的感受,像身上长上了翅膀升入仙境的句子是: , 。,2017级必修二语文情景默写,赤壁赋 1.写江上水汽弥漫,江水无边无际和远方天际相接的句子是:白露横江,水光接天。 2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是:舳舻千里,旌旗蔽空。 3.赤壁赋中把人生与长江相照的句子是: 4.苏轼在赤壁赋中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。 5.写希望与神仙相交,与明月同在
23、的句子:挟飞仙以遨游,抱明月而长终。 6.描绘秋江的爽朗和澄清,用环境描写来体现作者怡然自得的心境的句子:清风徐来,水波不兴。,哀吾生之须臾, 羡长江之无穷。,2017级必修二语文情景默写,赤壁赋 7.采用侧面描写和通感手法,用蛟龙嫠妇来写听箫声的感受,突出箫声的悲凉与幽怨的句子:舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 8.以月亮作比,描写世间万物变化的规律的句子是:盈虚者如彼,而卒莫消长也。 9.诗人在饮酒后,唱出对远在天边的女子的思念:渺渺兮予怀,望美人兮天一方。 10.从不变的角度,描述人与万物的关系:自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。 11.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有:苟非吾之所有,
24、虽一毫而莫取。 12.写作者荡漾江中,与鱼虾、麋鹿为伴的句子是:况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。,2017级必修二语文情景默写,赤壁赋 13.写作者与友人驾扁舟举杯共饮的句子是:驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。 14.苏轼在赤壁赋中用“ , ”写出游人任凭一叶扁舟随意漂荡,在辽阔的江面上自由来去。 15.用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。 16.描写诗人月夜泛舟的感受,像身上长上了翅膀升入仙境的句子是:飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。,纵一苇之所如,凌万顷之茫然,2017级必修二语文情景默写,赤壁赋 1.写江上水汽弥漫,江水无边无
25、际和远方天际相接的句子是:白露横江,水光接天。 2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是:舳舻千里,旌旗蔽空。 3.赤壁赋中把人生与长江相照的句子是: 4.苏轼在赤壁赋中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。 5.写希望与神仙相交,与明月同在的句子:挟飞仙以遨游,抱明月而长终。 6.描绘秋江的爽朗和澄清,也恰好体现作者怡然自得的心境的句子:清风徐来,水波不兴。,哀吾生之须臾, 羡长江之无穷。,2017级必修二语文情景默写,7.写清风与明月可尽情享用,无人禁止,无穷无尽的句子:取之无禁,用之不竭。 10.写月亮升起后,对游人依依眷恋,脉脉含情,实则是游人对
26、明月的喜爱的句子:少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。 11.写作者在江面上自由飘荡,似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行,飘飘忽忽升入仙境里去的句子:浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。 12.写作者引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌,召唤月亮飞行的句子:诵明月之诗,歌窈窕之章。 13.描绘秋江的爽朗和澄清,也恰好体现作者怡然自得的心境的句子:清风徐来,水波不兴。 14.写客人箫声之悲伤幽怨的句子:如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。,2017级必修二语文情景默写,赤壁赋 7.采用侧面描写和通感手法用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子:舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 8.以月亮作比,描写世间万物变化的规律的句子是:盈虚者如彼,而卒莫消长也。 9.诗人在饮酒后,唱出对远在天边的女子的思念:渺渺兮予怀,望美人兮天一方。 10.从不变的角度,描述人与万物的关系:自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。 11.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有:苟非吾之所有,虽一毫而莫取。 12.写作者荡漾江中,与鱼虾、麋鹿为伴的句子是:况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。,2017级必修二语文情景默写,15.采用侧面描写和通感手法用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子:舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 16.以
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