九年级英语总复习数词教学设计

1、九年级英语总复习数词教学设计英语数词教学设计聚焦中考 :数词在词汇中的数量虽然不多,但也就是中考的热点。基数词、序数词的基本用法与读法以及分数表达法与具体数字表达法都就是中考常常考察的内容。尤其就是 hundreds of,thousands of 等在中考考察的频率较高。教学目标 :知识目标 :理解数词概念及用法能力目标 : 掌握常见数词的表达法情感目标 : 培养学生生活中时时处处用数词自然性,习惯性教学重点 : 基数词 ,序数词 ,分数教学难点 : 基数词转化为序数词 ,分数的构成教学方法 : 对比 ,归纳演绎 ,多媒体呈现教学步骤 :Step 1: Review复习上节课内容 冠词的用法

2、。（ 1）检查两首关于冠词用法的歌诀。（ 2）检查 9 组有无定冠词短语的意义区别。Step2:复习内容 数词1、查字典 ,找出数词的含义、英语含义 : 表示数目多少或顺序多少的词叫数词。它可以分为基数词 (表示数目多少 )、序数词 (表示顺序多少 )、小数、分数与百分数。如:Lesson One 中的 one 为基数词 , the first lesson 中的 first 为序数词、2、媒体呈现基数词让学生读写:九年级英语总复习数词教学设计11 eleven12twelve13 thirteen 14 fourteen 15 fifteen20 twenty23 twenty-three4

3、5 forty-five256 two hundred and fifty-six1,203,456,789的读写 :one billiontwo hundred and three millionhundred and fifty-six thousand seven hundred and eighty-ninefour基数词变化规律:1 至12 独立词 ,12-19 teen 加起20-90整十位-ty结尾就是后缀几十几 ,连字符 “-”莫忘记。几百几 ,hundred 后面 and 立、注意 : 四位与四位以上的数字的读写: 先从后往前数 ,每三位用一逗号隔开分为一段 ,从右往左 ,第

4、一个逗号为thousand, 第二个逗号为million, 第三个逗号为billion 。如 :101 a hundred and one320 three hundred and twenty648 six hundred and forty-eight2,648 two thousand six hundred and forty-eight16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four5,237,166,234 five billion,two hundred and thirty-seven mi

5、llion,one hundred and sixty-six thousand,two hundred and thirty-four3、基数词的用法(1)在句子中充当成分 :作主语 :Ten of us went to that farm 、作宾语 :I want three 、九年级英语总复习数词教学设计作定语 :Two students didn t pass the exam、作表语 :My deskmate is thirteen 、(2)表示顺序、编号一般置于名词后。如 :Unit 2 第二单元 ;Page20 第 20 页如果数词前有 No、 ,则“No、+基数词 ”置于名词前

6、。【例句】Whos that in Picture 1? 图 1 中的人就是谁？He is a student in No 、 9 Middle School 、 她就是第九中学的一名学生。注意 :1)表示住所时不用 “No、”。如 :Room 202(读作 :room two o two);202 房间2)电话号码用基数词 ,可单个读 ,重复的数字可用 double。如 :3866988 three eight six six (double six)nine eight eight(double eight) 。(3)表示时刻 :英语中的时刻就是用基数词来表示的 ,最常见的形式有三种 :

7、先点钟 ,后分钟。如 :6:30 six thirty,7:52 seven fifty-two 先分钟 ,后点钟。表示 “分钟数不超半小时 ”,用“分钟数 + past + 钟点数 ”表示 ;如 :5:25 twenty-five past five 。表示 “分钟数超过半小时 ”,用“(60-分钟数 )+to+ 下一个钟点数 ”表示 ,即“差几分到几点 ”。如 :10:43 seventeen to eleven。表示 “整点 ”,直接用 “钟点数 (+o clock)表示”。 “半点钟 ”用 half 表示 , “一刻钟”用 a quarter 表示。如 :6:00 six(o cloc

8、k),10:30 half past ten,4:45 a quarter to five,7:15 a quarter past seven 。(4)表示年份 ,年龄My father is forty 、The war broke in 1918 、1980 可写作 :nineteen eighty2004 可写作 :two thousand and four(5)可以与名词一起构成复合形容词an eight-year-old boy(6)表示“在某人几十多岁时” ,还可以表示年代 in his seventies 在她七十多岁的时候in the 1990s(in the nineteen

9、 nineties) 在二十世纪九十年代注意 :当 hundred,thousand,million,billion 前面有基数词 ,表示具体数目的时候 ,不能用复数。如 :2000 人:two thousand people如果她们用来表示概数 (不确定的数 ),久荣复数 ,并后加 of 、 如: 数百万的学九年级英语总复习数词教学设计生 :millions of students4、序数词定义 :表示事物排列顺序的词。(第几 )1)序数词的构成(1)前三个特殊记 :firstsecond third, 还有几个有微妙变化 :fifth,eighth,ninth,twelfth(2) 其她序

10、数词都就是在词尾加上个 th。(3) 整几十的基数词都就是以 -ty 结尾 ,把 y 变 ie,再加 th 、如 : fortieth 。(4) “几十几” ,“几十”用基数词 ,“几”用序数词 ,即只把个位数变为序数词。如 :fifty-two fifty-second(5) 在学生已经熟悉了这些词的基础上引导学生总结歌诀来记忆变化规律 :基变序 ,词尾加上 th 。一二三特殊记 ,词尾各就是 t,d,d 。八减 t, 九去 e,f 来把 ve 替。y 改为 ie, 结尾仍有 th 。若就是遇到几十几 ,只变各位就可以。2)序数词的用法（ 1）担当句子的成分作主语 :The first is

11、 best 、作宾语 :I prefer the second 。作定语 :His father died in the Second World War、作表语 :She is always the first to get to school 、（2）表示事物的编号 ,放在名词前九年级英语总复习数词教学设计the tenth lesson= lesson ten（3）表示具体日期September the first九月一日（4）表示世纪In the 21 st century 在 21 世纪注意 :不定冠词 a/an+序数词 ,表示“再一 ,又一”。5、分数老师媒体呈现一些数词:,用汉语

12、读出 ), 老师再呈现分数的读法与写法:分子用为基数词 ,分母用为序数词。如就是分子超过一 ,分母末尾加 s。学生再根据以上口诀写出与读出以上分数。,等(学生可以:one thirda third:two fifths:four ninths:six elevenths:seven eighths:three tenths(老师可以呈现更多的数词让学生练习、)3 1/4 three and one fourth 或 three and one quarter1/4 one quarter 或 a quarter1 1/2 one and a half当分数后面接名词时 ,如果分数表示的值大于1

13、,名词用复数 ;小于 1,名词用单数。1 1/2 hours 一个半小时 (读作 one and a half hours)九年级英语总复习数词教学设计2 3/4 meters 二又四分之三米 (读作 two and three-fourths meters)大厅里有数以百计的人。6、 小数小数用基数词来表示 ,以小数点为界 ,小数点左首的数字为一个单位 ,表示整数 , 数字合起来读 ;小数点右首的数字为一个单位 ,表示小数 ,数字分开来读 ; 小数点读作 point,o 读作 zero 或 oou,整数部分为零时 ,可以省略不读。0、4 zero point four 或 point fou

14、r零点四10、23 ten point two three十点二三当数字值大于1 时,小数后面的名词用复数,数字值小于1 时 ,小数后面的名词用单数。1、 03 meters 一点零三米0、49 ton 零点四九吨7、 百分数表示法百分数用基数 percent 表示50 fifty percent百分之五十0、12 zero point one two percent注意 :1）“三分之二的工人”应该译为two thirds of workers,其她类似的用法应该注意。2）分数与百分数在句子中作主语,句子的谓语动词数量视其所代表的意思决定。若其代表的就是可数名词复数,谓语动词就用复数 ;若其

15、代表的就是不可数名词,谓语动词就用单数。如 :九年级英语总复习数词教学设计Three fifths of students in the class are from the countryside、One fourth of the money is his fathers、Step 3 练习设计 :写出下列数字 :3/4 three fourths 或 three quarters24/25 twenty-four twenty-fifths3 1/4 three and one fourth 或 three and one quarter 1/2 a half1/4 one quarter 或 a quarter1 1/2 one and a half1 1/4 one and a quarter1 1/2