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文档简介

1、第一个社会主义国家的缔造者,课标要求: 简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实 认识其在社会主义革命和建设方面的贡献。,年轻的反叛者(列宁的早期革命活动),参加反对专制政府的学生运动 加入马克思主义小组,发动工人运动; 会晤马义团体领导人普列汉诺夫,中学:,树立革命理想,进行革命活动,表现:,资阶民主革命者马克思主义者,大学:,根本上推翻旧制度,建立平等的新社会,我们是未来的党,而未来是属于青年的。我们是革新者的党,而青年总是更乐于跟革新者走的。我们是跟旧的腐朽事物进行忘我斗争的党,而青年总是首先投身到忘我斗争中去。 列宁,1、列宁所说的党是什么样的党?该党建立的标志是什么?,2、为建立这个党

2、,列宁做了怎样的准备?,一、 建 党,探究列宁活动,探究列宁活动,一、建 党,1、准备工作,组织:,理论:,1895,圣彼得堡,创工人阶级解放斗争协会 (无产阶级革命政党雏形),1900,创办火星报(第一份全俄马克思主义报纸),2、建党:,1903年,俄国社会民主工党第二次代表大会召开,内容:,制定党纲(无产阶级专政) 形成布尔什维克派(拥护列宁),意义:,标志俄国无产阶级政党建立 标志列宁主义诞生,帝国主义时代, 马克思主义与俄国具体革命实践 相结合的产物,回忆十月革命爆发的原因、进程?,原因: (1)是帝国主义链条上最薄弱的环节(矛盾尖锐、经济落后)。 (2)俄国无产阶级及其政党的成熟。

3、(3)第一次世界大战激化了各种矛盾。,进程:,二月革命倒沙皇,四月提纲指方向。 七月流血抛幻想,十月革命现曙光。,列宁在俄国十月革命时期的几个关键时刻是如何指导革命斗争的?,探究列宁活动,二、 领导十月革命,1、理论指导,一战爆发后,撰写文章,指出战争性质;提出策略,社会主义可能首先在少数或一个资国首先获胜,二月革命后,发表四月提纲,(背景、内容、意义),七月事件后,发表国家与革命(系统论述马义国家学说),意义: 对马克思主义的新发展 成为十月革命的理论指导,2、实践指导,(2)1917,直接领导十月革命,建立第一个社会主义国家,(1)写信敦促武装起义,列宁在俄国十月革命时期的几个关键时刻是如

4、何指导革命斗争的?,探究列宁活动,三、巩固新生政权,1、面临的问题,内忧: 外患:,国内资本家、地主的反扑 国民经济严重破坏,深陷一战 战后帝国主义国家武装干涉,2、采取的措施,外交上: 政治上: 经济上: 军事上:,签订布列斯特和约退出一战,在全国范围内建立起苏维埃政权,实行战时共产主义政策、星期六义务劳动制度,工作重心转到军事上,组建红军,知识梳理,探究列宁活动,四、探索社会主义建设道路,3、列宁晚年对社会主义的理论探索,重视现代化大生产: 提出“共产主义 = 苏维埃政权 + 全国电气化(1920)” 探讨民族关系: 1922, 撰写文章阐述处理民族问题的原则 强调政权政党建设: 实现国家

5、资本主义,改善工作作风,反对官僚主义等,向社会主义过渡的两种途径,知识梳理,1、根据材料一、二,概括恩格斯和列宁的观点分别是什么?,材料二 资本主义的发展在各个国家是极不平衡的社会主义不能在所有国家内同时获得胜利,它将首先在一个或几个国家中获得胜利。,材料一 大工业使所有文明国家的社会发展得不相上下,资产阶级和无产阶级,它们之间的斗争成了我们这一时代的主要斗争。因此,共产主义革命将不仅是一个国家的革命,而将在一切文明国家里,至少在英国、美国、法国、德国同时发生。”,多国胜利论,一国胜利论,(一)关于无产阶级革命的理论,触摸列宁思想,(时代背景、俄国国情),(二)有关社会主义建设理论的探索,材料

6、一:列宁说:“我们在夺取政权后便知道,不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现成方法。我不知道哪位社会主义者处理过这些问题。我们必须根据实验作出判断。,材料二:社会主义现在已经不是一个遥远的将来,或什么抽象的幻影,新经济政策的俄国将变成社会主义的俄国。 列宁最后一次公开演说,3、根据材料分析列宁在社会主义建设理论的探索方面有何创新?,首次提出了社会主义经济建设理论 (在社会主义条件下,利用市场和商品货币关系来发展经济),4、今年是中国改革开放30周年,根据材料判断邓小平的改革开放政策与列宁的新经济政策是否有联系?请用史实说明。,材料三:社会主义究竟是个什么样子,可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策。 邓小平,实行经济体制改革,利用市场和商品货币关系来发展社会主义生产力,进而建立社会主义市场经济体制。,4、今年是中国改革开放30周年,根据材料判断邓小平的改革开放政策与列宁的新经济政策是否有联系?请用史实说明。,材料三:社会主义究竟是个什么样子,可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策。 邓小平,实行经济体制改革,利用市场和商品货币关系来发展社会主义生产力,进而建立社会主义市场经济体制。,拓展延伸,概述列

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