高中物理 第三章 牛顿运动定律 第六节导学案 教科版必修1

1、四川省岳池县第一中学2013-2014学高中物理 第三章 牛顿运动定律 第六节导学案 教科版必修1学习目标1、认识超重和失重现象的本质，知道超重与失重现象中，地球对物体的作用力并没有变化。2、能够根据加速度的方向，判别物体的超重和失重现象。3、知道完全失重状态的特征和条件,运用牛顿第二定律，解释实际中的超重和失重现象。学习重点1、理解什么是超重、什么是失重、什么是完全失重。2、理解超重、失重现象产生的原因。学习难点理解加速度方向与超重、失重的关系；超重、失重问题的相关计算。课前预习使用说明与学法指导1、高一物理必修一第三章第六节。2、利用身边器材（尤其是弹簧秤）进行小实验，领会什么是超重与失重

2、。3、把超重和失重现象与牛顿运动定律联系起来，探究现象本身和加速度的内在联系。知识准备自主复习运动和力以及牛顿运动定律相关知识。教材助读1、仔细通读教材。P88-902、知道物体在竖直方向上做变速运动时，对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）不等于重力。3、知道超重、失重及完全失重的定义及物理意义。预习自测1、物体对悬挂物的拉力（或对支持物的压力） 物体所受重力的现象称为超重。2、物体对悬挂物的拉力（或对支持物的压力） 物体所受重力的现象称为失重。3、超重时，物体加速度的方向 ，失重时，物体加速度的方向 ；当物体的加速度等于重力加速度时，物体处于 状态，此时物体对悬挂物的拉力（或对支持物的压力）

3、。预习自测题1、人站在电梯中，人的质量为m。人和电梯一同静止时，人对地板的压力为 ；人随电梯以加速度a匀加速上升，人对地板的压力为 ；人以加速度a匀减速下降，这时人对地板的压力为 ；某时刻电梯以重力加速度g下降，此时人对地板的压力为 。2、在一个封闭装置中，用弹簧秤称一物体的重量，根据读数与实际重力之间的关系，以下说法中正确的是（ ）A读数偏大，表明装置加速上升 B读数偏小，表明装置减速下降C读数为零，表明装置运动加速度等于重力加速度，但无法判断是向上还是向下运动D读数准确，表明装置匀速上升或下降课内探究情景导入用弹簧测力计悬挂一重物在竖直方向向上、向下运动，看测力计读数与物体重力大小有何关系

4、？（课本P88）学始于疑1、物体在竖直方向运动，对悬挂物的拉力（或对支持物的压力）是否一定等于重力？2、如果不一定，则在什么情况下物体对悬挂物的拉力（或对支持物的压力）等于重力？什么情况下大于重力？什么情况下小于重力？什么情况下等于零？质疑探究一、实验探究弹簧测力计读数与重物重量间的关系利用弹簧测力计下挂重物，提着测力计吊环在竖直方向作变速运动，观察测力计读数与重物重量之间的关系。并把结果填入P88页的表格中。问题1：什么情况下测力计读数等于重物重力、大于物体重力、小于物体重力？问题2：弹簧测力计的读数可否为零？什么情况下会为零？小结：二、探究超重与失重现象对图3-6-1的实验受力分析得图3-

5、6-2，应用牛顿第二定律分析F和G的大小关系。应用牛顿第三定律确定重物对测力计的拉力F与F的关系。问题1：什么叫超重？超重时F和G是什么关系？a向什么方向？。问题2：什么叫失重？失重时F和G是什么关系？a向什么方向？问题3：什么叫完全失重？完全失重时F、a为何值？a向什么方向？小结：三、牛顿第二定律在超重、失重现象中的应用问题1：超重、失重问题中怎样用牛顿第二定律列式？P71.问题2：超重、失重现象与物体在竖直方向的速度方向是否有关系？小结：总结：对超重和失重现象的归纳总结：当物体具有 加速度时，物体对测力计的作用力大于物体所受的重力，这种现象叫超重。当物体具有 加速度时，物体对测力计的作用力

6、小于物体所受的重力，这种现象叫失重。物体对测力计的作用力的读数等于零的状态叫 状态。处于完全失重状态的液体对器壁没有压强。物体处于超重或失重状态时，物体所受的重力并没有变化。知识网络1、超重的定义。2、失重的定义，完全失重。3、牛顿第二定律在超重、失重问题中的应用。当堂检测1、2009年8月17日，在德国柏林进行的2009世界田径锦标赛女子撑杆跳高决赛中，罗格夫斯卡以4米75的成绩夺冠。若不计空气阻力，则罗格夫斯卡在这次撑杆跳高中（ ）A、起跳时杆对她的弹力大于她的重力 B、起跳时杆对她的弹力小于她的重力 C、起跳以后的下落过程中她处于超重状态 D、起跳以后的下落过程中她处于失重状态2、有关超

7、重和失重的说法，正确的是（ ）A、物体处于超重状态时，所受重力增大；处于失重状态时，所受重力减少B、竖直上抛运动的物体处于完全失重状态C、在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时，升降机一定处于上升过程D、在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时，升降机一定处于下降过程3、某同学站在电梯底板上，利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中的情况，如图所示的v一t图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内速度变化的情况（向上为正方向）根据图象提供的信息，可以判断下列说法中正确的是（ ）A、在05s内，观光电梯在加速上升，该同学处于失重状态B、在5s10s内，该同学对电梯底板的压力等于他所受的重力C、在10s20s内，观光电梯在减速下降，该同学处于失重状态D、在20s25s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态4、某人站在台秤上，在他突然向下蹲的过程中，台秤的示数变化情况是（ ）A、先变大后变小，最后等于他的重力 B、先变小后变大，最后等于他的重力C、变大，最后等于他的重力 D、变小，最后等于他的重力5、（2005年高考全国卷）一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度大小为g，g为重力加速度.人对电梯底部的压力为（ ）A、mg B、2mgC、mg D、mg6、如图所示，原来做匀速运动的升降机