空乘专业就业前景及优秀空乘院校

1、空乘专业就业前景及优秀空乘院校 导读：人人都知道好专业加能力等于高收入，但是什么样的专业能有较高的收入呢?调查发现，2014年应届毕业生就业签约月收入排名中，空乘专业高居高职高专院校类第二名。一、空乘专业未来前景从国际国内现有薪资水平看，国内主流航空公司优秀空乘人员平均年薪在10万元人民币以上，同时因其专业性和供应不足，其职业稳定性得到保证。我国正处于从民航大国向民航强国的转变过程中。据中国民航调查显示，在未来5年内将新增2500架飞机，将有8万个工作岗位的空缺，同时，空乘职业每年有约20%的人调转岗位。这样一来空乘的需求在不断转换，这些调转岗位都需要大量新空乘人员及时补充。二、选对专业才有更

2、好的就业保障人人都知道好专业加能力等于高收入，但是什么样的专业能有较高的收入呢?调查发现，2011年应届毕业生就业签约月收入排名中，空乘专业高居高职高专院校类第二名。根据国家对航空人员工作时间的规定，国际国内航线以及职务来计算工资，空姐的年平均收入大约在9万元以上，空保的年平均收入大约在11万元以上，并享受国家规定的福利保险待遇。而我国正处于“民航大国”向“民航强国”的转变过程中，在未来十年内，民航就业将处于一个巨大的上升期。据权威部门预测，2012-2015年，中国至少新增6万8万多名空乘服务和20万以上地面工作人员，新增民航队伍将超过30万人，规模也将是目前的5倍以上。“高就业、高收入、高

3、发展”的“三高”光环承载了无数俊男靓女们的蓝天梦。三、现在有哪些学校的空乘专业授课、就业最好?选对了专业，那么就要更好的去选择学校了，很多学校都开设了空乘专业，鱼龙混杂，难以了解真正的授课、就业情况，认真选择学校，才是最重要的。下面推荐几所近年空乘专业最好的学校。（1）、四川外国语大学：四川外国语大学(简称“川外”)坐落在重庆市沙坪坝区，是国家公办全日制普通本科院校，是西南地区外语和涉外人才培养以及外国语言文化、对外经济贸易、国际问题研究的重要基地。特色课程：除航空服务技能课程外，所有学员用两年时间按四川外国语大学相关外语专业基础段人才培养方案的主干课程设置学习一门外语，另选学一门以口头交流为

4、目标的第二外语，全力打造航空服务界的“国际之星”。（2）、哈尔滨工程大学：哈尔滨工程大学(简称：“哈工程”)坐落于美丽的松花江畔北国冰城哈尔滨市。学校是入选首批国家“211工程”建设、进入国家“985工程”优势学科创新平台项目建设，并设有研究生院的全国重点大学，是我国“三海一核”领域重要的人才培养和科学研究基地。办学优势：1、全国重点大学211工程院校;2、迎合市场需求，专业打造;3、民航专业名师授课;4、注重实训，培养实用型专业人才;5、共享校园优势资源，软硬件设施完善;6、校企合作，完善的就业保障制度;7、准军事化管理，专业教员跟班制度;8、双语课程设置科学合理，理论结合实际，提高语言实用

5、性。（3）、北京文理研修院：北京文理研修学院(简称“北文理”)坐落于北京市海淀区中关村科技园区，地理位置优越，教育资源丰厚。周边汇集了北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京邮电大学、北京理工大学、北京科技大学、北京电影学院等著名高校。学院位于北京航空航天大学校园内,校园植被葱郁，环境优美，文化氛围浓厚。学院除具有中央空调教室外还有大型波音飞机模拟舱、图书室、形体房、化妆室、计算机室、多媒体语音室等教学设施。（4）、北京航空航天大学：北京航空航天大学是一所具有航空航天特色和工程技术优势的多科性、开放式、研究型大学，“国际航空服务和航空服务精英班”是北航继续教育学院针对我国航空事业的

6、发展而专门制定的航空服务类人才培训计划。办学优势：1、注重教学：本项目注重英语、技能教学和“养成式”教育，项目拥有北航、国际航协、国际航空乘务培训中心等诸多专家、学者、技能教员和行业教师在内的国内民航领域优秀师资。2、强化实训：项目拥有民航专业训练设施最完备的实训基地，全套设备的布置和功能配置，完全符合ccar-121fs中121.419机组成员的应急生存训练所规定的训练项目对初、中级乘务人员进行多机种、多科目、多功能的实际操作，依托各大航空公司与机场等重点合作单位，定期组织学生前往各大航空公司与机场进行参观、实训。3、科学管理：项目针对学生各自特点进行引导式分类管理，项目设有专职的班主任及专

7、业辅导老师，班主任重点负责学生的日常生活管理及班级文化建设，专业辅导老师来自于各大航空公司或具有机场工作经验的专业人员，主要负责学生的语言辅导、专业形象化建设以及实习、实训管理。4、就业优势：本项目开办的宗旨即是为我国航空事业发展提供高质量的服务人才，根据人才需求特点制定人才培训方案，真正实现与航空企业无缝链接的目的，目前已与多家国内、外航空公司及机场建立了长期稳定的合作关系。（5）、上海交通大学：作为一所百年老校，上海交通大学拥有令人瞩目的名校品牌和文化底蕴。项目依托交大的优势教育教学资源，为向市场输送新型的航空服务人才。办学优势：1、结合理论，注重实训：英语和专业素养是一名优秀学员的必备条

8、件。我们秉承“养成式”教育教学理念，通过“零基础”式英语教学来提高学员的英语水平，结合平时的专业基础理论课程与技能实践课程来强化专业素质，通过实习实训，使学员具备更强的从业实力。2、科学管理打造高水平航空培训：针对学员各自的特点，进行引导式分类管理。由专业教师负责指导学员的日常语言辅导与专业形象提升，并配备专职的班主任及专业辅导老师，保证每一个学员的专业实训能够顺利完成。3、学习模式灵活：航空服务精英培训班学习期限两年。第一年培训理论知识，第二年参加实训。自第二年开始，根据学员的个人学习情况，满足就业条件者即可提前就业，节省了学习时间，同时也减轻了家庭负担。（6）、北京第二外国语学院：北京第二

9、外国语学院是中国国内知名大学，可以为学生提供良好的学习环境和教学资源，为学生提供了一流的师资以及生活学习设施，保证学生能够享受到重点大学教学资源的同时也拥有良好的学习环境。办学优势：1.先进的教学理念打造高水平航空服务专业：该专业秉承先进的教学理念，即贯彻人文素质教育学历教育技能培训推荐就业”相结合的四合一教育模式，注重学生的职业技能培养及加强英语学习和口语交流，聘请校内外众多专家、学者和专业教师担任学生的日常教学管理人员，保证了学生学习的专业性。2.全国空中乘务专业规划教材由北京第二外国语学院、旅游教育出版社自编教材：整套航空专业教材经过了四年的教学使用，得到了航空院校界一线教师的充分肯定，

10、获得高度的口碑，对我国空中乘务专业的建设与人才的培养发挥了重要作用。通过此套教材在我航空专业上的教学运用，已经成功输送大量航空人才。3.特色语言教学，多种语言培养：民航专业在工作中需要与各国旅客接触，需要多种语言培养，主要以国际通用英语为主，我学院采用应用外式教学模式、外式教材，语言教师由资深专业语种教师及雅思英语资深人士组成，让学员迅速提高语言能力。4.稳定的就业渠道保证学生就业：拥有稳定的就业渠道，入学即签订就业推荐协议，专业的就业指导，促进毕业生的就业工作。学生在校经专业学习，成绩合格者即可被推荐到国内外知名航空公司及机场工作，确保了学生毕业后的就业去向。5.理论实际相结合，学以致用：定

11、期安排学生赴航空公司、机场等专业组织机构参加实际训练和学习,为今后更好更快的适应其工作岗位做好充足的准备，保证了学生能够将知识与技能进行充分结合，适应就业需求。6.科学、严谨的日常管理：专业教师负责指导学生日常的语言辅导以及专业形象化建设，同时针对该专业学生不同的特点进行引导式分类管理，设立有专职的班主任以及专业知识辅导老师。7.立足高校背景，培养航企文化：为了使该专业培养的学生能够充分具备航空企业服务型人才的素质需求，实现学生与岗位零距离接触。我学院提出了将航空职业课程引入到学科建设中，为研究“航空职业教育”与学校“航空模拟操作训练”的内在联系打好基础。我航空专业学员每学期按照课程安排，定期

12、开展真机模拟实训课程。进入航空模拟实训基地进行封闭训练，让学员在校期间体验不同机型、不同特殊演练机舱，完全掌握机舱救援、机舱逃离等特训技能。（7）、南京理工大学：南京理工大学作为国家首批211工程重点大学可以为学生提供良好的学习环境和教学资源，学院为学生提供了一流的师资以及生活学习设施，保证学生在能够享受到国家一本院校教学资源的同时也拥有良好的学习环境。办学优势：1、先进的教学理念打造高水平航空服务专业：该专业秉承先进的教学理念，即贯彻日常养成式教学理念，注重学生的日常英语学习和口语培养，开设小语种，聘请校内外众多专家和专业教师担任学生的日常教学管理人员，保证了学生学习的专业性。2、稳定的就业

13、渠道保证学生就业：拥有稳定的就业渠道，入学即签订就业推荐协议，专业的就业指导，促进毕业生的就业工作。学生在校经专业学习，成绩合格者即可被推荐到国内外知名航空公司及机场工作，确保了学生毕业后的就业去向。3、理论实际相结合，学以致用：定期安排学生赴航空公司、机场等专业组织机构参加实际训练和学习,为今后更好更快的适应其工作岗位做好充足的准备，保证了学生能够将知识与技能进行充分结合，适应就业需求。4、科学、严谨的日常管理：学院聘请专业教师负责指导学生日常的语言辅导以及专业形象化建设，同时针对该专业学生不同的特点进行引导式分类管理，设立有专职的班主任以及专业知识辅导老师。5、立足高校背景，培养航企文化：

14、为了使该专业培养的学生能够充分具备航空企业服务型人才的素质需求，实现学生与岗位零距离接触。我院以战略的眼光，提出了 将航空企业文化引入到学院文化建设中来的发展目标 ，并将其视为学院发展的核心竞争力，我们研究机场文化与学校文化两者的内在联系，努力促进两者高层次的融合以变革和创新我们的价值观念和行为模式。（8）、中国人民大学苏州校区：中国人民大学（renmin university of china）是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学，直属于教育部。在长期的办学实践中，中国人民大学广大师生秉持立学为民、治学报国的办学宗旨，始终奋进在时代前列，被誉为我国人文社会科学高等教育领域的一面旗帜。从1950年至今，国家历次确立重点大学，中国人民大学均位居其中。目前学校是国家985工程和211工程重点建设的大学之一。办学优势：1、以专业人才需求为导向，创立特色人才培养模式：定期安排学员到航空公司、机场及专业实训基地实训，学员在受到各类岗位技能、应用技能模拟演练、实战训练的同时，还能取得行业内多种岗位资格证书。2、以