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文档简介

1、光的传播,光源的概念 实验探究 光的直线传播原理及有关物理现象 你知道吗？ 光的传播速度、所需的介质及时间 作业,光源的概念,清晨，太阳冉冉升起，万丈光芒映红了朵朵云霞，给大地带来光明和色彩。也晚华灯齐放。世界依然是姹紫嫣红、五彩缤纷。天上的恒星、闪电，白炽灯、霓虹灯、发光二极管，夏夜在草丛中闪烁的萤火虫、深海中游弋的烛光鱼等都能够发光（light），这类物体叫光源（light source）。,实验探究,在暗室中，将一束光（激光或者白光）分别射入空气、水和有机玻璃中（5-1，5-2，5-3）。观察光在空气、水、有机玻璃中的传播路径。如果使用激光器，注意不要让激光射在眼睛上。 从以上实验可知

2、光在空气中的传播路径是。 光在水中的传播路径是。 光在有机玻璃 中的传播路径。 概括起来，可得结论：光在均匀物质中沿传播的。,光的直线传播原理及有关物理现象,由于光沿直线传播，当光遇到不透明的物体时，会在物体后面形成影子，如图5-4所示。 许多神奇的现象都与影子有关，例如：日食、月食，日冕和无影灯的制作和使用等，如图5-5，5-6所示。,你知道吗？,你知道吗,光传播的速度，所需的介质及时间,光的传播是需要时间的，太阳光传到地球上需要的时间为80min20s，织女星的光传到地球上需26.3年。我们今天看到的北极星光，实际上是它400年前发出来的 光在不同物质中的传播速度是不同的。光在真空中的速度是299792458m/s. 光在空气中的速度十分接近在真空中的速度。光在水中的速度大约是空气中的3/4，光在玻璃中的速度大约是空气中的2/3。,作业,战士用步枪瞄准，当眼看到瞄准点、准星尖和标尺缺口三者重合时，就认为三者在同一条直线上了（图5-7）。这是什么道理？ 体会日环食的形成：用一张白纸剪一个直径为30cm的实心圆，贴在墙上。站在距离圆大约4m左右的地方。闭上眼睛，用镊子夹住一枚5分硬币贴近右眼，逐渐伸直手臂观

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