语言表达图文转换.ppt

1、图文转换,学习目标 1了解图文转换题的四种类型。 2掌握图文转换题目的解题步骤和方法。,“图文转换”题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。“图文转换”题，表面看来是“看图说话”，实际上，它综合了“句式变换”“仿写”“续写”“压缩语段”等多种题型，注重对考生语文综合能力的考查，注重考生创造能力的发挥。试题注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现语文学科的基础性、工具性的特点，成为近年来高考题中的新宠。,图文转换题的题型,从所供材料角度分为： 1、由图表转换为文字； 2、由图画转换为文字； 3、由徽标转换为文字； 4、由漫画转换为文字。,一、由图表转换为文字,1、统计表格表格项目及数据的

2、变化 一般根据表格这列示的数字，总结出 带规律性的东西。如反映出什么社会现象。 2、饼状图各部分所占比例 3、柱状图柱体高度及变化趋势 4、坐标图-曲线变化的趋势,解题思路及注意事项,1、读表格的标题注释 2、析数据，察变化，找规律。 3、对信息舍次留主 4、据题目要求进行总结推断得出结论 (注意调查者的目的),例1、请概括图表传达的主要信息,并对所反映的情况提出你的意见或建议。,答案 主要信息: (1)从18岁以后,年龄越大,网民数量越少。建议:开展各种形式的培训,引导老年人积极使用网络。 (2) 25岁以下网民已占总网民半数以上。建议:社会各界尤其是教育部门要引导青少年正确利用网络,并控制

3、上网时间。,柱体高度及变化趋势,练习1：阅读下面图表，完成后面的题目。高考作文评分控制组对影响高三学生作文的因素进行了调查，结果如下：,请根据图表所反映的情况，写出两条结论。,表格项目及数据的变化,【解析】要从各项目在影响高三学生作文的因素中所占比例入手，明确关键因素，进而提出解决问题的办法。 参考答案：（1）影响学生作文的关键因素是语言表达。 （2）提高学生的作文水平，要抓好语言表达能力的培养。,练习2 （2008福建卷）今年4月12日，国际货币基金组织和世界银行分别就全球粮食价格飙升可能引发的后果发出预警。阅读下面图表，请你就我国粮食问题写一条宣传标语（16字以内）。,国以粮为本，民以食为

4、天。保护耕地，珍惜粮食。手中有粮，心里不慌。杜绝耕地抛荒，禁止滥占土地。粮食安全问题应当警钟长鸣。,曲线变化的趋势,总结解题思路：,1、 认真审题，明确要求。 注意表头和表脚文字，弄清对象和比较角度；句式要求和字数限制，限定答案的主语。题目中的关键词：“一句话概括、所揭示的问题、从中看出”等 2、仔细分析图表，全面准确捕捉信息。 如找出比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点。 表趋势的词语：增长了、增加到、增长了多少倍、与同期相比增长、减少了（百分数）、减少到等 表程度范围：近一半、过半（50多一点）、大部分（50-80）、绝大多数（80以上）、所有、约几成等 3、 依据题干要求，规范

5、答题。,区别表述题与概述题,表述题：由具体数据，所有项目包含 概述题：没有具体数据，舍次留主。,二、由图画转换为文字,解答这类题目时,可以遵循以下思路： （1）注重整体阅读。 应当先对图画有一个整体的了解,把握主题或方 向。要通过整体阅读,搜索并提取有效信息。 （2）注意图画细节。 图画中一些细节不能忽视,它往往起提示作用。 （3）把握考题要求。 （4）抓住特征客观描述画面。如要求使用比喻、拟人等修辞,那就结合画面进行合理的想象,进行生动的描绘。,例2、中国传统年画,常常借助于喜庆明丽的色彩和象征 吉祥的事物来表现美好的愿望,如鱼象征着年年有 余,凤凰象征着富贵吉祥等。请用说明性的文字介 绍下

6、面这幅年画,并从中任选一个象征事物，说出 其中寄托的美好愿望。,(1)说明性的文字:_ (2)_象征_,答案 (1)画面正中是一个躺在芭蕉叶上的胖娃娃, 他头枕佛手,右手抱着一个大仙桃,左手拖着一只蝙 蝠,左腿旁是一颗大石榴(或者“玉米”),左上方是 一只仙鹤,右下方是一方印章。 (2)“仙鹤”象征“长寿”,“石榴”(或“玉米”) 象征“多子多福”，“仙桃”象征“长寿”，“蝙 蝠”与“佛手”象征“幸福”,“芭蕉叶”象征“四 季常春”。(只答其中一个即可),练习1：右图是2010年上海世界博览会的吉祥物“海宝”,请依据注解内容选择其中任意两个部位介绍其特点,并说明这一特点向人们传递了什么样的信息

7、。,【注】中国2010年上海世博会的主题是：“城 市,让生活更美好。”蓝色的“海宝”,是一个 活泼的汉字“人”的卡通造型，也被视为是一滴 俏皮的水。它寓意着地球对人性的尊重与复归，也寓意着只有借助于人类的力量,城市生活才能更 加美好。,答案 （1）头发:像翻卷的海浪,显得活泼有个性, 点明了吉祥物出生地的区域特征和生命来源。 （2）脸部:卡通化的简约表情,友好而充满自信。大 大圆圆的眼睛,喻示着对未来城市充满期待。 （3）身体:圆润的身体,展示着和谐生活的美好感 受,可爱而俏皮。 （4）拳头:翘起拇指,是对全世界朋友的赞许和欢 迎。 （5）大脚:稳固地站立在地面上,成为热情张开的双 臂的有力支

8、撑，预示着中国有能力、有决心办好世 博会。 （6）整体:“人”字互相支撑的结构,揭示了美好生 活要靠你我共创的理念。只有全世界的“人”相互 支撑，人与自然、人与社会、人与人之间才会和谐 相处,这样城市生活才会更加美好。,练习2阅读下面的图文，按要求回答问题。,图片说明： 1966年8月13日，美国南达科他州的一处机场，从越南战场归来的海军陆战队下士庇隆辛纳曼扔下拐杖，拥抱等候他的妻子。 有人把这幅图片的标题拟为“你是我的拐杖”，也有人把标题拟为“我是你的拐杖”，你认为哪一个标题更好？请简要阐述理由。,参考答案：示例一：“你是我的拐杖”：这个标题选择了庇隆辛纳曼的视角；他饱受战争的折磨和摧残，身

9、心渴求慰藉，此时妻子便是他疗治创伤继续生活下去的“拐杖”；这个标题彰显出战争的残酷和爱情的伟大。 示例二：“我是你的拐杖”：这个标题选择了庇隆辛纳曼妻子的视角；面对身心俱伤的丈夫，她用自己的善良、坚强去抚慰他，决心成为他的“拐杖”；这个标题侧重表现经历过战争的人们的坚强和乐观。（任选一个角度作答即可）,三、由徽标转换为文字,解题思路： 1、宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。 2、介绍画面要按顺序。如上下、左右、主次等。 3、注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义）要联系具体对象作出合理解释。 4、采用规范的说明语言：准确、简明、平

10、实、清晰。不能随意想象，要扣住图中的信息点来联想 5、力求避免遗漏说明内容。,例： 在中国旅游报社主办的“全国旅游景区徽标、门票、宣传口号展评大赛”评奖中，四川九寨沟风景名胜区获得唯一一个徽标一等奖。九寨沟徽标图案由雪山和云朵组成，形似眼睛，简单的图形却表达了深刻的意义。请你从赞美九寨沟自然风光和保护九寨沟自然环境两个角度分别为这个徽标配上一句宣传口号。,参考答案：（1）九寨沟，一眼可以看尽世间美景。（2）像保护自己的眼睛一样保护九寨沟。,练习1：下面是2012年伦敦奥运会会徽,请仔细观察,理解会徽的含意,然后写一段说明性的介绍文字。(4分),【正确答案】 会徽以表示举办年份的“2012”数字

11、通过变体 形式成为主体，表示举办地点的“London”和奥运 会五环标志分别被嵌在第一个“2”和“0”中。整 个会徽包含了“2012”、奥林匹克五环及英文单词 伦敦(London)。整个会徽象征着富有活力的奥林匹 克精神及其能感染全世界人民的能力，伦敦2012年 奥运会将是所有人的奥运会、所有人的2012。,练习2 下面的图形是广州申办2010年亚运会的申办标识“狂草广州”。请你写一段说明文字介绍 它。(图形中间直线条为绿色，弧形线条从左 到右颜色渐变，分别是红、蓝、黄，上方图标 为红色，下方字符为黑色),答案 示例：（1）标识中用狂草书写出申亚城市“广州”，舒展自由，现代艺术感强，反映时代的

12、节奏与动感；又有2010的数字组合，代表2010年亚运会。 （2）表达人、运动、自然、广州四层内涵，中间神来一笔如珠江穿越广州，设计元素和形态联想丰富，传达了强烈的现代城市精神、人文精神、亚运精神。 （3）巧妙地运用线条的拟人化手法，表现出四种 运动状态：艺术体操、短跑冲刺、划艇运动、跳 远腾空。最突出的是一个女子的艺术体操动作， 腾空舒展，绸带环绕，具有强烈的运动艺术表现 力。 （4）整体色彩与奥运会标识颜色近似，这些健康 活泼的色彩，使整个标识透出浓厚的健康环保、 活泼动感的思想。 （备注：广州申办第16届亚运会理念：合作、竞 赛与发展，口号：动感亚洲,感动世界，办会标 准：祥和亚运、绿色

13、亚运、文明亚运。）,四、由漫画转换为文字,一、特点:笔触简练，篇幅短小，讽刺、幽默和诙谐，蕴含深刻寓意。 二、漫画构成：标题、注释、主体 三、如何解读漫画? 首先要读懂“画中画”：漫画表意 其次再研读“画外话”：漫画寓意,具体点拨方法,1、看漫画的标题。 2、看漫画的画面。 要弄清漫画中的人物（或其他事物）,有的还要注意画中 人物的表情。 3、看漫画的语言文字、符号。 认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。 4、看漫画的夸张之处 夸张之处往往就是漫画的弦外之音 5、透过画面，挖掘出漫画蕴涵的深刻道理。 同生活、社会实际联系，歌颂或讽刺的对象，把握漫画的要义。

14、,由漫画转换为文字题型：,1、描述画面内容，理解内涵、写出寓意； 2、拟标题 3、拟广告语。,（一）、如何说明漫画内容揭示漫画内涵或寓意,1、抓住特征说明，客观描述画面。 不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。 2、 注意说明的顺序 在整体上要做到“总分”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容（先背景后人物）。或从左到右，从上到下。 介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）动作神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。 3、画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。,例4、请说明漫画的画面内容,并揭示其中的寓意

15、。50个字(2006山东卷),答案 ：这幅名为砍的漫画中，有许多树桩，一个人左脚踏在树桩上，站立着。他右手拄着一把大斧，左手摁在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不见了。 寓意：漫画警告我们人类如果破坏环境，必将殃及人类自身。,练习1：请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过65个字)(5分)（10年江西卷）,【答案】内容：漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成，五环成为萨马兰奇的眼睛。 寓意：萨马兰奇和现代奥运已经融为一体或萨马兰奇透过奥运看世界,练习2：2005年高考湖北卷: 仔细观察下边这幅漫画，按要求作答（1）简要说明你对漫画内涵的理解。,寓意：漫画中大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了

16、小树的成长。这幅漫画借以讽喻当今社会家长因过度呵护溺爱孩子反而抑制他们成长的弊端。,（二）如何拟写标题,例5、2005年高考湖北卷: 仔细观察下边这幅漫画，按要求作答为漫画拟定一个标题。（不超过10个字） 注意：不能以“无题”为题。,方法：1、扣住漫画的主题命名 2、直接以讽刺或颂扬的主体命名,标题：大树的爱 沉重的爱,练习：给下面这组漫画配上一个恰当的标题。并分别解说每幅画面，要求：标题不得为“无题”。而解说应符合情景。每幅画面的解说不得超过12字。（6分）（10年天津卷）,标题：问题解决了 解说：路上有一钉耙；不慎踩上，尾翘起来击中头部；挥锤将钉耙把儿钉死；问题解决了,（三）如何拟写广告语、标语,1、定