二年级写春天

1、,自我介绍,女,+,册,姗,联系方式上课规则,奖惩机制：积极回答问题奖励小贴纸.,养成良好的坐姿习惯,右手握笔背挺直 眼离书本约一尺,手离笔端约一寸 胸离桌子约一拳,三个“一”要做到 字写工整视力好,上课口令,一二三四做好姿势,五六七八闭上嘴巴,第一单元 我闻到了春天的气息,忽如一夜春风来，千树万树梨花开,迎春花,蝴蝶兰,tng 海棠花,y jn xing 郁 金 香,春天，一个生命诞生的季节。春雨如丝，滋润心田，花儿开放，争奇斗胜。山翠翠，水清清，好似碧绿的翡翠，清亮的镜子。小草茁壮成长，吸收着和缓的风；吸吮着春天的雨露，汲取着阳光的爱抚。,诵一诵,春 晓,字浩然，

2、号孟山人。是唐代著名的田园隐逸派和山水行旅派诗人，与王维并称为“王孟”。其刚正志高，但仕途坎坷。是唐代的一位大诗人。,孟浩然,创作背景 这首诗是唐代诗人孟浩然的作品。孟浩然早年隐居鹿门山，后入长安谋求官职，考进士不中，还归故乡。春晓即是他隐居鹿门山时所作。,春 晓 孟浩然 min 春 眠 不 觉 晓， t 处 处 闻 啼 鸟。 夜 来 风 雨 声， 花 落 知 多 少。,ch wn,眠（春眠） （冬眠） 啼（啼叫） （啼笑皆非）,春晓 孟浩然,春眠/不觉/晓， 处处/闻/啼鸟。 夜来/风雨/声， 花落/知/多少。,春眠不觉晓，处处闻啼鸟。,晓：早晨，天刚刚亮。 啼：鸣叫。,春天的睡眠格外香甜，

3、在不知不觉中已经天亮了。醒来时只听到外边一片清脆的鸟叫声。,夜来风雨声，花落知多少。,想起夜里曾听到刮风下雨的声音，不知花儿被吹打得落下了多少。,春 晓 春 眠 不 觉 晓， 处 处 闻 啼 鸟。 夜 来 风 雨 声， 花 落 知 多 少。,春 晓 孟浩然 春 眠 不 觉 晓， 处 处 闻 啼 鸟。 夜 来 风 雨 声， 花 落 知 多 少。,思考：这首诗表达了作者什 么样的思想感情？,这首诗表达了作者热爱春天、 珍惜春光的思想感情。,读一读,春天来了 今天天气晴朗，阳光灿烂，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。小红、小丽和我去郊外游玩。 我上了旅游车，不一会就到了郊外，郊外的风景真美丽啊！燕子从南方飞

4、回来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩绿嫩绿的，远远看去好像绿色的地毯。五颜六色的花儿散发出（迷、米）人的芳香，把蜜蜂和蝴蝶都吸引过来了。岸边的柳树长出了新的（枝、支）芽，春风一吹就不住地摆动，好（像、象）向我们招手，欢迎我们的到来。,我们深深地吸了一口新鲜空气，小红高兴地说：“看啊，小溪的水多清啊！”小丽开心地说：“桃花真好看啊！”我兴奋地说：“听，小燕子在唱歌呢！” 春天的景色可真美啊！,美文品赏,草地像地毯，蜜蜂和蝴蝶似乎在欢迎“我们”的到来，除此之外，野外还有美丽的花儿、绿绿的柳树、清清的小河、快乐的小燕子，这些都代表着春天的到来，代表着活力，让人心旷神怡。,日积月累 风景 芳香 摆动 欢

5、迎 新鲜 天气晴朗 阳光灿烂 小草偷偷地从土里钻出来，嫩绿嫩绿的，远远看去好像绿色的地毯。 五颜六色的花儿散发出迷人的芳香，把蜜蜂和蝴蝶都吸引过来了。,高效训练,1、给加点字选择正确的读音，用“”画出来。,天空（kng kng） 长出来（zhng chng） 好看（ho ho） 散发（sn sn）,2、用“/”划去文中括号里不正确的字。 3、用“ ”画出第二自然段中能概括全段内容的一句话。 4、给下列说法正确的句子打“”。 a 春天，燕子飞到南方去了。（ ） b “听，小燕子在唱歌呢！”这句话是把小燕子当做人来写的。（ ） 5、你认为春天最美的景色是什么呢？,想留住春姑娘,春天来了，春姑娘的脚

6、步走遍了大地的每一寸土地。 春笋从地里钻出来了，路边的小草发芽了，燕子从南方飞回来了，它们欢快地叫着，好像在告诉人们“春天来了”。瞧，校园里的小树长出了一片片嫩绿的叶子，花儿的颜色可真多，有白的、黄的、粉色的、紫色的花的种类也很多，有桃花、梨花、杏花真是花的海洋。看，那田里金灿灿的油菜花，好像给大地铺上了一层金子，真的成了花的海洋，美不胜收。,看吧，草坪里，有的孩子在欢快的玩耍，有的在放风筝，有的捉迷藏。池塘里的鱼儿在嬉戏，鸭子在水面上追逐着游来游去，水面上起了一层一层的波纹，哈哈，池塘成了它们的“水上乐园”！ 春天真是个美丽的季节，春天给我们带来了温暖，我爱春天，我更想把这美如画的春天留下！

7、,美文品赏,春天来了，大地上发生了许多变化，瞧，春笋、小草、花儿、小鸟、鸭子等都在向人民报告春天的消息，到处充满了生机。小作者把春天写得这么富有诗意，可见他是多么热爱春天呀！,日积月累,欢快 追逐 美不胜收 水上乐园 花的种类也很多，有桃花、梨花、杏花真是花的海洋。 看，那田里金灿灿的油菜花，好像给大地铺上了一层金子，真的成了花的海洋，美不胜收。,高效训练,1、用合适的量词填空。 一（ ）土地 一（ ）叶子 一（ ）波纹 2、照样子，写词语。,金灿灿,3、连一连。 春姑娘的 油菜花 金灿灿的 叶子 嫩绿的 脚步,寸,片,层,绿油油,笑眯眯,胖乎乎,4、照样子，用加点词语写句子 草坪里，有的孩子

8、在欢快的玩耍，有的在放风筝，有的捉迷藏。 操场上,同学们有的在踢足球,有的在踢沙包、有的在跳绳。 5、找出文章中描写花儿颜色的词语，并写下来。 白色的、黄色的、粉色的、紫色的、金灿灿的,春天来了,请你说一说：春天来了，我看到了听到了闻到了,春风吹,放风筝,桃花开,小草绿,冰雪融化,燕子归来,柳树发芽,蜜蜂飞舞,春暖花开,桃红柳绿,山清水秀,春色满园,鸟语花香,百花齐放,春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。,春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。,课文回顾,找春天,小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？,早开的野花一朵两朵，那是

9、春天的眼睛吧？,树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？,解冻的小溪丁丁冬冬， 那是春天的琴音吧？,春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑,看,听,闻,触,美文欣赏,春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。,那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。,春姑娘来了,中午，太阳公公把温

10、暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。,晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光

11、，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞春风之歌，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好象在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？” 啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！,春天来了 公园里 果园里 田野里 池塘里 校园里 广场上,作文训练营,教你一招,在描写春天景物的时候，优美的句子非常重要，能充分体现春天的美丽。有比喻句“那田里金灿灿的油菜花，好像给大地铺上了一层金子”，这句话形象地描绘出了油菜花开满大地的美景，让人感觉十分美好。,素材宝库,描写春天的词语,春光明媚 春回大地 春暖花开 春意盎然 春意正浓 风和日丽 春花烂漫 鸟语花

12、香 百鸟鸣春 莺歌燕舞 雨过天晴 细雨如丝 春雨阵阵 含苞欲放 风和日丽,描写春天的句子,正在拔节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。,可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。,随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。,田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。 春天来了！你看万紫千红的花开了，把可爱的草，树木，鸟，兽，虫，鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。,实战演练,题目：春姑娘来了 思路

13、点拨：“春姑娘”即春天，这是把春天当成人来写，显得更亲切。认真观察春天来了后大地的变化，抓住景物的变化特点，写一写，体现出春天的美好。,学而时习之,1、我找到春天啦 （ ）从地下探出头来，那是春天的（ ）吧？ 早开的（ ）一朵两朵，那是春天的（ ）吧？ 树木吐出点点（ ），那是春天的（ ）吧？ 解冻的小溪（ ），那是春天的（ ）吧？ 2、瞧，我搭配多恰当。 的春天 的天空 的枝条 的阳光 的小溪 的田野 的叶子 的笋芽 的世界,3、给下面的偏旁找朋友 扌： 氵： 木： 艹： 4、默写古诗草，并完成练习。 离离 ， 。 ， 。 a 草的作者是（ ）代诗人（ ），他写这首诗时只有（ ）岁。 b 诗句中的“岁”是（ ）的意思， （ ）与（ ）互为反义词。,知识拓展,中国国花-