九年级语文下册第四单元15台阶习题课件苏教版.ppt

1、第四单元疑为学之始,十五台阶,十五台阶,自主学习 课前积累,合作探究 课堂互动,第四单元疑为学之始,自主学习 课前积累,文常信息,走近作者,李森祥，1956年生，浙江衢州人，当代小说家。1986年在烟雨楼杂志发表处女作半个月亮爬上来后迅速成长。李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材，塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。代表作有长篇小说传世之鼓，中篇小说村野小弟屋脊丘陵，短篇小说集台阶等。,追溯背景,台阶一文写于1988年，发表在上海文学杂志上。当时改革开放使中国农村的经济发生了翻天覆地的变化，农民的思想也有了很大的改变。在作者生活过的农村里，几乎到处可见这样的“父亲”形象一双永远

2、洗不干净的脚，一双不能碰棉絮的手。作者反思当地文化，创作出台阶这篇小说。这篇小说响应了时代的号召亿万农民的希望在于先进的生产力，以此迅速改变农村落后的面貌，结束老牛拉破车的日子。,ju,ju,tio,tio,晌,瘾,胯,塞,鞭,耀,踩,睬,躁,燥,3【识记词义】 请把下列词义或词语补充完整。 (1)大庭广众：_ (2)_：自己跟自己说话；独自低声说话。 (3)_：形容驯良、顺从的样子。 (4)_：感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘。,指人很多的公开场合。,自言自语,低眉顺眼,若有所失,易混辨析,微不足道微乎其微 成语辨析： 二者都有极其微小的意思。“微不足道”指非常渺小，不值得一提。“微乎其微”

3、形容非常小或非常少。前者可指具体数量，也可以不指具体数量，偏重于“不足道”；后者主要着眼于量上，偏重于“微”。,活学巧用： (5) 小草虽然是_的角色，它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。 (6)权衡一切，此去成功的希望实在_。,微不足道,微乎其微,整体感 知,4台阶一文写父亲觉得自家的台阶低，望着人家_，羡慕不已，他不甘心_，立下宏愿，也要造一栋有高台阶的新屋。父亲终年辛苦，准备了大半辈子，终于建起了有_的新屋，一辈子的心愿得以实现，心头的喜悦真是无法形容。但父亲为此付出的代价是沉重的：新屋落成了，_，_。,高高的台阶,低人一等,九级台阶,人也衰老了,身体也垮了,5下列说法不正确的一项是(

4、) A文中的父亲一年的大部分时间都在辛勤劳作，剩下的半个月除了过年还要编织草鞋。由此可见父亲是一个纯朴、厚道、能吃苦的人。 B父亲一生劳作是为了建有高台阶的新屋，表现了父亲好强、爱慕虚荣的性格特点。,C本文围绕“台阶”命题立意，组织材料，使造屋这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求和希望受人尊敬的愿望。 D本文的语言十分口语化，读来就好像在听作者娓娓地为我们讲述一个发生在自己身边的故事。,解析 B 父亲一生劳作是为了建有高台阶的新屋，表明他有着长远的生活目标，有着愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。,答案 B,合作探究 课堂互动,合作交流,6父亲为什么要花大力气来盖新房，

5、造高台阶？他有怎样的特点？,解析 第一问需要熟读全文后进行分析提炼。第二问需要联系对父亲的语言、神态等的描写进行分析。,答案父亲花大力气做这些工作，首先，是为了改善自身的居住条件；其次，台阶是地位的标志，父亲看到别人家有高台阶的房屋，非常羡慕，希望自家也有高台阶的房屋以赢得别人的尊重。 父亲是一个农民，他有着农民纯朴厚道的品性；同时他也很要强，非常有志气，不甘人后；他希望能够得到别人的尊重，为了实现这个目标，他坚持不懈地努力。,7本文是以什么为线索展开叙述的？这样安排有什么好处？,答案 本文以“台阶”为线索。这样安排使文章脉络清晰，同时将父亲热爱生活、勤劳一生、不断追求的主要事件串联在一起，突

6、出了中心。,解析 线索一般有时间、地点、物品、核心事件、思想感情等。,文章的线索及其作用 考点解读：线索是叙事性文艺作品中贯穿整个情节发展的脉络。它把作品中的各个事件联成一体，表现形式可以是人物的活动、事件的发展或某一贯穿始终的事物。一部作品通常都有一条或一条以上的线索。,考点聚焦,答题思路：我们在把握线索的时候，注意因文而异，采取不同的方法：时空连“线”。在许多写人记事及游记类散文中，常有一些表示时空转换的词语，阅读时如果把这些词语连接起来看，就能领悟、把握文章的线索。因物取“线”。不少叙事及抒情类的文章，常用一个具体事物或象征事物贯穿全文，作为行文线索以突出文章的中心思想。反复出“线”。阅

7、读时可以通过文章中反复出现的抒情议论的语句或富有意蕴的事物去认识、把握线索。这类线索，抒情、叙事类散文都常用到。,以情导“线”。找到文章中表示感情、心理变化的词语，仔细分析，如果它能将文章零散的材料贯穿成一个统一而紧密的整体，那么它基本就是线索了。,答题模式：是贯穿全文的线索，把文中的(人物或事件)有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。,8作者为什么在老屋的三块青石板上用了很多笔墨？,答案 写三块青石板的来历，体现了当年父亲的力气之大，与后面写造新屋的时候父亲托石板闪了腰形成对比。写石板粗糙，暗示当年经济条件很差。写“我”在青石板上玩耍，表明那时年幼；而新屋造好，“我”已长大成人了，说明造

8、新屋前后用了很长时间。写父亲在青石板上洗脚，写出了父亲终年辛苦的形象，也说明了家庭穷困。,线索清晰，结构明晰() “台阶”是文章的线索，作者围绕“台阶”组织材料。父亲觉得自家的台阶低，望着人家高高的台阶，羡慕不已，他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一栋有高台阶的新屋。父亲体壮如牛，吃苦耐劳，他相信自己的力量，下定决心，开始漫长的准备。,归纳总结,写作特色,他终年辛苦，准备了大半辈子，艰难地攀登人生台阶，终于造起了有九级台阶的新屋，父亲也登上了他人生的最高台阶，一辈子的心愿得以实现，而父亲为此也付出了沉重的代价：人老了，身体也垮了。文章以“台阶”为线索组织材料，表现了父亲对社会地位的追求，体现了父亲希望受人尊重的心理。,主旨归纳,本文通过叙述“父亲”为盖新屋而拼命苦干的一生，表现了农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而