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文档简介
1、.,有关对顶角规律题的解题策略,商丘市第十三中学,赵来福,.,生成对顶角的基本图形,两直线相交,图中共有哪几对对顶角?,共有2对对顶角;,1和3,2和4.,.,探索一,三条直线交于同一点,问图中共有几对对顶角?,.,思维方法与过程,1、图中共有几个基本图形?,分析过程: (1)每一条直线与其它几条直线构成几个基本图形?,每一条直线和其它2条直线构成2个基本图形,(2)按这个方式,3条直线会构成几个基本图形?,基本图形共有32个,.,2、图中共有多少对对顶角?,因此图中共有32对对顶角,(3)每两条直线实际构成1个基本图形,数2次;则实际图中共有几个基本图形?,.,探索二,四条直线交于同一点,问
2、图中共有几对对顶角?,.,思维方法与过程,1、图中共有几个基本图形?,分析过程: (1)每一条直线与其它几条直线构成几个基本图形?,每一条直线和其它3条直线构成3个基本图形,(2)按这个方式,4条直线会构成几个基本图形?,基本图形共有43个,.,2、图中共有多少对对顶角?,因此图中共有43对对顶角,(3)每两条直线实际构成1个基本图形,数2次;则实际图中共有几个基本图形?,.,探索三,五条直线交于同一点,问图中共有几对对顶角?,.,思维方法与过程,1、图中共有几个基本图形?,分析过程: (1)每一条直线与其它几条直线构成几个基本图形?,每一条直线和其它4条直线构成4个基本图形,(2)按这个方式
3、,5条直线会构成几个基本图形?,基本图形共有54个,.,2、图中共有多少对对顶角?,因此图中共有54对对顶角,(3)每两条直线实际构成1个基本图形,数2次;则实际图中共有几个基本图形?,.,探究四,如图,n条直线交于同一点,图中共有多少对对顶角?有多少对邻补角?,.,思维方法与过程,1、图中共有几个基本图形?,分析过程: (1)每一条直线与其它几条直线构成几个基本图形?,每一条直线和其它(n-1)条直线构成(n-1)个基本图形,(2)按这个方式,n条直线会构成几个基本图形?,基本图形共有n(n-1)个,.,2、图中共有多少对对顶角?,因此图中共有n(n-1)对对顶角,(3)每两条直线实际构成1个基本图形,数2次;则实际图中共有几个基本图形?,.,思维方法二,利用射线解决对顶角对数问题,1、图中共有几条射线?,2n条射线,2、每一条射线为边和其它几条射线组成几个角?,每一条射线为边和其它(2n-2)条射线组成(2n-2)个角 .,.,3、按此方法,2n条射线共组成多少个角?,2n.(2n-2)个角,4、每两条射线实际组成1个角,而数2次.图中实际共有多少个角?,
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