反比例函数是刻画现实问题中数量关系的一种数学模型.ppt_第1页
反比例函数是刻画现实问题中数量关系的一种数学模型.ppt_第2页
反比例函数是刻画现实问题中数量关系的一种数学模型.ppt_第3页
反比例函数是刻画现实问题中数量关系的一种数学模型.ppt_第4页
反比例函数是刻画现实问题中数量关系的一种数学模型.ppt_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、9.3,反比例函数是刻画现实问题中数量关系的一种数学模型,它与一次函数和正比例函数一样,在生活生产实际中也有着广泛的应用.,反比例函数的应用,例1、小明将一篇24000字的社会调查报告录入电脑,打印成文。 (1)如果小明以每分种120字的速度录入,他需要多少时间才能完成录入任务? (2)录入文字的速度v(字/min)与完成录入的时间t(min)有怎样的函数关系? (3)小明希望能在3h内完成录入任务,那么他每分钟至少应录入多少个字?,例题欣赏,驶向胜利的彼岸,例2某自来水公司计划新建一个容积 为 的 长方形蓄水池。 (1)蓄水池的底部s()与其深度h(m)有怎样的函数关系? (2)如果蓄水池的

2、深度设计为5m,那么蓄水池的底面积应为多少平方米? (3)由于绿化以及辅助用地的需要,经过实地测量,蓄水池的长与宽最多只能设计为100m和60m,那么蓄水池的深度至少达到多少才能满足要求?(保留两位小数),例题再赏,1.气球内充满一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压P(kpa)是气体体积V(m)的反比例函数.当V =0.8 m时, P=125 kpa.,(2)当气球内气体的气压大于150kpa时,气球将爆炸,为了安全起见,气体体积至少为多少m? (保留两个有效数字),(1)求P与V的函数关系式.,练一练:,(4)试着在坐标轴上找 点D,使AODBOC。,(1)分别写出这两个函数的表达

3、式。,(2)你能求出点B的坐标吗?你是怎样求的?,(3)若点C坐标是(4,0). 请求BOC的面积。,(4,0),4、如图,矩形ABCD中,AB=6,AD=8,点P在BC边上移动(不与点B、C重合),设PA=x,点D到PA的距离DE=y,求y与x间的函数关系式及自变量x的取值范围。,拓展与探究,. 你一定能解决,为了预防“非典”,某学校对教室采用药熏消毒法进行消毒, 已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(mg)与时间x(min)成正比例.药物燃烧后,y与x成反比例(如图所示),现测得药物8min燃毕,此时室内空气中每立方米的含药量为6mg,请根据题中所提供的信息,解答下列问题: (1)

4、药物燃烧时,y关于x 的函数关系式为: _, 自变量x 的取值范围是:_,药物燃烧后y关于x的函数关系式为_. (2)研究表明,当空气中每立方米的含药量低于1.6mg时学生方可进教室,那么从消毒开始,至少需要经过多少分钟后, 学生才能回到教室; (3)研究表明,当空气中每立方米的含药量不低 于3mg且持续时间不低于10min时,才能有效杀 灭空气中的病菌,那么此次消毒是否有效?为什么?,.,(05四川课改)制作一种产品,需先将材料加热达到60后,再进行操作设该材料温度为y(),从加热开始计算的时间为x(分钟)据了解,设该材料加热时,温度y与时间x成一次函数关系;停止加热进行操作时,温度y与时间x成反比例关系(如图)已知该材料在操作加工前的温度为15,加热5分钟后温度达到60 (1)分别求出将材料加热和停止加热 进行操作时,y与x的函数关系式; (2)根据工艺要求,当材料的温度低 于15时,须停止操作,那么从开始加 热到停止操作,共经历了多少时间?,牵一发而动全身,.,函数来自现实生活,函数是描述现实世界变化规律的重要数学模型

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论