八年级英语下册 Unit 2 What should I do Section A(1a-2c)导学案 人教新目标版_第1页
八年级英语下册 Unit 2 What should I do Section A(1a-2c)导学案 人教新目标版_第2页
八年级英语下册 Unit 2 What should I do Section A(1a-2c)导学案 人教新目标版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Unit 2 What should I do Section A(1a-2c) 【重难点预测】1.could 和should的合理使用。2.用英文正确表达自己的困境。【新知导学】1.回顾八年级上册Unit 2的知识点。 Whats the matter? I have a headache.2. Whats wrong with you? My clothes are out of style. Maybe you should buy some new clothes.【自主预习】1.请同学们先认真阅读学习目标,然后仔细研读课本,看完后将所学到的东西进行归纳,画出重要知识点,并用红笔标出疑

2、难部分,以便在小组内解决。2.试着读一读单词表中本课时的新单词(或词组),将不会的单词圈出来,然后通过听磁带或求助于其他等方式将单词读准、读熟。3.正确朗读下列单词,要借助音标哦:style_ argue _wrong _ ticket_surprise_ loud_4.你能写出下列词语的意思吗?如有困难,可借阅资料。过时了_ 拨电话给某人_和某人吵架_ 写信给某人_让某人感到惊讶_ 通过电话交流_给某人一场球赛的票_ 不让进入_【合作探究】任务1:说出你的烦恼My parents want to me stay at home every night.My brother plays his

3、 CDs loud.I dont have enough money.I argue with my best friend.My clothes are out of style._任务2:练练你的耳朵 认真倾听1b,2a和2b,掌握用could和should帮人解决烦恼。相信你会是个好的listener.任务3:模仿下面的对话,说说自己的烦恼,听听大家的意见。A: Whats wrong ?B: My clothes are out of style .A: Maybe you should buy some new clothes.A:_B:_A:_考点聚焦could和should 两者

4、都是情态动词,后跟动词原形。could是can的过去形式,1)可以表示许可,委婉地提出请求或给出建议。2)表示过去的能力。3)表示推测,用于否定和疑问句中。should表示建议或给予劝告,还可以表示推测。should和could用来表示建议时,表示轻微地批评或遗憾,但could语气更委婉客气。should意为“应该,应当”,could意为“可以,不妨”。练一练:判断选择could 或should1. You _ write him a letter.2. Maybe you _ call him up.3. You _ say youre sorry.4. You _ go to his house.argue一般作不及物动词,意为“争吵”。名词形式为argument。常用的词组有:argue with 和争吵 argue against 反对 练一练:说说这些句子的英文意思1.不要跟你的父母争吵,你父母会很伤心的。_2.你为什么老反对我呀?_【学案整理】_Unit 2 What should I do ?Section A ( 1a 2c)练一练: 1. could. 2. should/could 3. should 4. could练一练: 1.Dont argue

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论