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文档简介

,17 可贵的沉默,温馨提示： 1、借助拼音读通课文，把不理解的词语划下来。 2、读课文，标出自然段。 3、思考：课文讲了一件什么事？,祝贺 迅(xn)速 蕴(yn)藏(cng) 霎(sh)时 缓和 赦(sh)免 继(j)而 外婆 稚(zh)拙(zhu) 烦恼 寂然无声 神气十足 左顾右盼 瞥(pi)了一下,我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的极为珍贵的东西。 像获得赦免一样，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。 再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。,我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。,先读一读这句话。 再联系上下文的内容，试着给这句话填填空： 他们已经意识到的是：（ ）， 还没有意识到的极为珍贵的东西是：（ ）。 小组内说一说，完成填空。,父母对自己的关爱,主动关爱父母，学会关心他人。,学到这里，你们明白课文为什么要用“可贵的沉默”做题目吗？,结束这堂课时，我给孩子们提了个建议：为了给父母一份特别的惊喜，你们最好用一种不被父母察觉的方式了解父母的生日，而祝贺的方式可以是多种多样的，但记住一点，只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比。,如果你当时也在教室里，听了老师的这个建议，你会怎样做？,学了这篇课文，你以后会怎样对待爸爸妈妈？,小组交流,啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享

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