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文档简介
1、第 二 节 植物体的结构层次 授课人 解乡汉族中学 吴君,复习提问: 人的生长发育是从什么 结构开始的? 动物体的结构层次从微观 到宏观是怎样构成的?,受精卵-是人生长发 育的起点。,什么是组织? 什么是器官?,由形态相似,结构、功能相同 的细胞联合在一起形成的细胞 群叫做组织。,由不同的组织按照一定的 次序结合在一起构成器官,绿色开花植物是由: 根、茎、叶、花、果实、种子 六大器官组成的。,思考 1.绿色开花植物是怎样生活的? 2.绿色开花植物有哪些器官, 分别有什么功能?,根、茎、叶、花、果实、种子,根向下生长,从土壤中获取水与无机盐, 茎向上生长,长出绿叶通过光合作用制造 有机物,来进行
2、开花结果,完成一生。,植物的根主要是吸收土壤中的水与无机盐。,植物的茎主要是支撑植物体以及它特殊 的构造也可以起到运输营养的功能。,植物的叶是为了更好的接受阳光进行光合作用,以及它也可以起到运输营养的功能。,植物的花除了可以带给人们赏心悦目 的欢欣以外,最主要是为了传粉受精。 繁衍后代。,植物的果实送给人们营养物质。 植物的种子是为了更好地繁衍 后代,有的也给人类 提供了食物。,分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,再由这些新产生的细胞分化形成其他组织。,除了分生组织以外,植物体的主要组织还有 保护组织、营养组织、输导组织等。,在成熟的植物
3、体内,总保留着一部分不分化的细胞, 它们终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织, 叫分生组织。,请同学们分小组观看老师提供的实物(番茄、胡萝卜 芹菜、玉米杆): 想一想 它们分别属于植物体的什么器官? 这些器官又是由哪些结构构成的? 是否也像动物一样,由各种不同的 组织构成呢?,?,番茄是果实,有保护组织、营养组织、 输导组织组成的,,玉米杆是茎,有坚韧的外皮,说明有保护组织,咀嚼它有甜味说明有营养组织,咀嚼后的残渣有输导组织。掐去杆,玉米不再向高长,说明有分生组织。,胡萝卜是根,有保护组织、分生组织、输导组织、营养组织。,芹菜的茎和叶,有营养组织、输导组织、分生组织。,植物的组织主要分布在
4、 植物体哪些部位?,输导组织贯穿于整个植物体, 保护组织遍布植物体的各个 器官的表面, 营养组织贮藏在植物体花、果实、根、种子中, 分生组织主要分布在植物体根尖、茎尖、茎内。,思考: 植物体的结构层次是怎样的呢?,对于植物体的结构层次,从宏观 到微观可以这样描述:,植物体是由六大器官组成的。每一种器官都由几种不同的组织构成。 每一种组织都由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成。,植物体的结构层次从微观 到宏观是怎样构成的?,思考: 你能找出动物体和 植物体在结构层次 上有哪些相同点和 不同点吗?,相同点:都是由受精卵分裂、 分化发育而来。由细胞构成组 织,由不同组织构成器官。,不同点:
5、1.构成植物体的组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织;没有系统,由器官直接构成植物体。 2构成动物体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织;有八大系统,由系统构成动物体。,在植物体中: 输导组织贯穿于整个植物体, 保护组织遍布植物体的各个 器官的表面,营养组织贮藏在 花、果实、根、种子中 。所以 对于植物体来说,各个器官互 相联系,互相合作共同完成各项 生命活动。所以生物体是一个 统一的整体。,通过本节课的探究学习, 我认为应该掌握植物体 的结构层次: 细胞组织器官 (六种器官)植物体; 构成植物体的四种组织 和作用,以及六种器官 还有与动物体结构 层次的异同点。,根、茎、叶的表皮营养组织,果肉、叶肉、幼嫩茎、贮藏根、木本植物茎的髓、草本植物茎的
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