2019高考历史一轮复习 选习练题(9)(含解析)新人教版_第1页
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文档简介

1、人教版历史2019高考一轮选习练题(9)李仕才一、选择题1、爵位制度是中国古代社会的政治等级制度之一。先秦时期,爵位往往是政治权力的标志;秦以后的爵位不再具备行政职能,主要用来确定皇亲、功臣世袭的政治名位和经济权利。这一变化a. 导致了皇帝与官员矛盾的激化b. 表明宗法制已退出历史舞台c. 促使政治权力与经济势力分离d. 是适应新形势而调整的结果【答案】d2、明太祖洪武二十七年,工部移文地方官,要教民植棉法,额外“益种棉花,率蠲其税”。第二年,明太祖谕令户部,山东、河南农民在洪武二十六年后新种桑枣果树,一律不起科。并规定,不种桑者,交绢一匹;不种麻者,交麻布一匹;不种棉者,交棉布一匹。明太祖的

2、这些规定a. 说明当时的农业税繁重b. 有利于促进商业的发展c. 推动了剩余劳动力转移d. 阻碍了传统农业的进步【答案】b【解析】明太祖以赋税优惠政策引导农民种植棉花、桑枣果树,并不能说明当时的农业税繁重,故a项错误;农民种植棉花、桑枣果树等经济作物,导致经济作物的商品交换增加,有利于促进商业的发展,故b项正确;农民种植棉花、桑枣果树与剩余劳动力转移之间没有因果关系,故c项错误;种植经济作物也不是阻碍传统农业的进步的因素,故d项错误。故选b。3、图3为三国曹魏三体石经的残片,经文中的每个字均用先秦古文,小篆等三种字体刻写。这三种字体反映了( )a.当时统一文字的努力 b.汉字演变的历史过程 c

3、.当时字体流行的实际情况 d.汉字尚未形成完整的体系【答案】b【解析】本题考查的是学生对材料的理解能力,首先材料给出的时间是三国时期,这个时期中国的文字已经趋于统一,秦始皇统一文字之后,小篆成为官方文字,后来产生了隶书、行书、楷书、草书等等都是由此演变而来,因此d选项说法错误。三体石经之所以写出三种文字是因为它为了体现汉字的发展过程,图片中显示出的文字是按照顺序的,这就体现出汉字的演变过程,因此选择b选项。a选项与当时的情况不符,当时的文字基本统一,最流行的是楷体,其他的形式也存在。d选项材料体现不出,当时的流行情况并不能看出,当时最流行的是楷书,但是并没有从材料体现。【考点定位】古代中国的科

4、学技术与文学艺术汉字的起源演变和书画的发展汉子体系的发展4、1927年9月中共中央的一项决议中指出工农暴动要在“左派国民党旗帜之下”进行,而11月中共中央政治局扩大会议又明确指出“党的主要口号就是苏维埃”。对这一重要战略口号的改变,认识合理的是a. 标志着党从幼稚走向了成熟 b. 说明党组织思想混乱的状况c. 体现了对俄国革命道路的照搬 d. 反映出党独立领导革命的方向【答案】d【解析】从“左派国民党旗帜之下”到“党的主要口号就是苏维埃”说明中国共产党字啊逐渐摆脱国民党控制,实行独立领导革命的战争,d正确;a是遵义会议;b是八七会议;c中照搬错误。5、有学者认为,中国早期现代化的启动并非始自中

5、央,而是地方,中国早期现代化从某种程度上讲就是部分区域的现代化。以下史实可以证明该观点的是a. 晚清政府限制私人投资工商企业b. 早期近代企业多由地方要员举办c. 通商口岸地区小农经济最早解体d. 江南地区最早出现资本主义萌芽【答案】b点睛:抓住关键信息“中国早期现代化从某种程度上讲就是部分区域的现代化”,知道“中国早期现代化”是洋务运动,结合洋务运动的知识分析解答。6、近代中国人的观念不断更新:“师夷长技”更新了“华夏变夷”的观念,“维新变法”更新了“尊王法祖”的观念,民主、民权更新了“君权神授”的观念,理智、务实更新了偏颇,尚虚的观念;男女平等更新了男尊女卑观念。这主要体现了()a. 传统

6、文化的渐趋衰落 b. 独立富强的不懈追求c. 民主宪政的艰苦探索 d. 人性束缚的逐渐解放【答案】b7、19世纪末20世纪初,欧美人认为东方民族是劣等民族。英国哲学家罗素在1920年游历中国之后却说,中国文化建立在比西方更人道、更文明的观念基础上。不安定和好斗造成罪恶,使生活充满了不惬意,西方变得更为堕落。这表明a. “一战”引发西方较为客观地反思东西方文明b. 当时贫穷悲惨的中国人的生活却比西方人幸福c. 西方学者否定“更人道、更文明”的中国文化d. 西方学者因崇尚中国传统文化而抛弃西方文化【答案】a二、非选择题阅读材料,完成下列要求。材料早期的各帝国几乎完全限于各自所在的大河流域地区内,看

7、起来就像汪洋大海般的野蛮状态的几座小岛。不过在公元1世纪,罗马帝国、安息帝国、贵霜帝国和汉帝国一起,连成了一条从苏格兰高地到中国海、横贯欧亚大陆的文明地带。不过,即使到古典时代末期,欧亚东端的中国和欧亚西端的罗马帝国仍不能建立直接、正式的联系,仍未能相互掌握有关对方的具体、可靠的知识。整理自欧亚大陆的古典文明从材料中提取相互关联的汉代中国和古罗马历史信息,自拟论题,并结合所学知识,予以阐述。(要求:写明论题,中外关联,史论结合)【答案】示例:论题:汉代中国文明和古代罗马文明之间的互相影响十分有限。阐述:从先秦到秦汉时期,古代中国自政治制度是从分封制发展到郡县制,经济方面长期盛行自给自足的小农经济。而古罗马时期,政治制

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