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2、30.org 初中数学资源网,做一做:,请在下列各式等号右边填入“+”或“-”号,使等式成立,(1) 2-a= (a-2),(2) y-x= (x-y),(3) b+a= (a+b),-,-,+,(4)-m-n= (m+n),-,(5) s2+t2= (s2-t2),(6) (b-a)2= (a-b)2,(7) (b-a)3= (a-b)3,-,+,-, 初中数学资源网,例题3: 把下列各式分解因式:,(1) a(x-y)+b(y-x),(2) 6(m-n)3-12(n-m)3, 初中数学资源网,拓展与应用,1、自编题： 以（a-b）为公因式，自

3、己编3道用提公因式法分解因式的题目。, 初中数学资源网,牛刀小试,1、2(y-x)2+3(x-y),2、mn(m-n)-m(n-m)2, 初中数学资源网,2、条件求值： 已知a-b=3，a+c=-5，则代数式（ac-bc)+(a2-ab)的值是（ ） A、-15； B、-2； C、-6； D、6。, 初中数学资源网,3、识别图形： 已知一个四边形ABCD的四条边顺次为a、b、c、d，且（a2+ab）-（ac+bc）=0 （b2+bc）-（bd+cd）=0， 那么四边形ABCD是（ ） A、平行四边形； B、矩形；C、菱形； D、梯形, 初中数学资源网,感悟点滴,1. 提公因式法是最基本的分解因式的方法之一，其一般步骤是什么？,2. 提公因式法的

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