一件小事 [初二语文 教学教案 ]

1、一件小事,鲁 迅,检查字词,耳闻目睹 雇定 凝滞 裁判 文治武力 子曰诗云,自由朗读课文,找出“一件小事”发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果,明确六要素,时间:民国六年冬天的一个早晨 (1917年) 地点:刚近S门的一条大道上 人物:“我”、车夫、老女人,起因:老女人突然横截过来,破棉背心兜着车把,跌倒了 经过:“我”要车夫继续赶路,车夫却放下车子,扶着老女人,走向巡警分驻所,“我”的灵魂受到强烈的震动 结果:车夫不能拉“我”了,“我”自愧自责,深刻地反省“我”自己,分析人物形象,车夫:勇于负责 正直无私 “我”:敢于正视自己的弱点,严于自我解剖,刻画人物的方法,车夫:行动描写 (

2、7 11) 作用:突出车夫勇于负责、正直无私的高尚品质,“我”:心理描写 (5 10 12 16) 作用:写出了“我”思想变化的过程-先是认为车夫“多事”、“自讨苦吃”;后则感到车夫高大,自己渺小,感到自己无权奖励、评判车夫,自愧自责,表现了“我”敢于正视自己的弱点,严于自我解剖的精神.,三组对比,“我”与车夫对待老女人的不 同态度的对比： 前者憎恶，后者关心；前者渺小，后者高大； 作用：更好的表现了“我”的利己思想，赞扬了车夫的正直无私。,“我”的思想感情转变前后的对比：先是认为车夫“多事”、“自讨苦吃”;后则感到车夫高大，自己渺小，感到自己无权奖励、评判车夫，自愧自责， 作用：表现了“我”

3、敢于正视自己的弱点，严于自我解剖的精神。,拿“国家大事”与“一件小事”对比 作用：表现了作者强烈的爱憎，突出了一件小事的深刻意义。,中心思想:,这篇小说通过一件小事和“我”思想感情变化的记叙,赞扬了车夫勇于负责,正直无私的高尚品质,表现了“我”敢于自我解剖,勇于自我批评的精神,提出了知识分子必须向劳动人民学习的重大问题.,写作特色:,鲜明,深刻的对比 小中见大的表现手法 第一人称的写法:所有的情节都由“我”亲身感受,心理活动贯穿,使读者备感亲切,真实，“我”的思想感情的变化是贯穿全文的内在线索。,一些语句的深刻含义,第1节:所谓的国家大事便只是增长了我的坏脾气便是教我一天比一天的看不起人。,表

4、达对国家大事的轻蔑，鄙视; 作者当时是在思想矛盾的苦闷中:一方面他希望改造社会，对人民革命和社会进步充满信心，另一方面，他又常常怀疑、失望、悲观，“坏脾气”主要是指他对社会对人民的怀疑和失望， “看不起人”是怀疑人和对人失望了的意思。,第12节:我这时突然感到一种异样的感觉渐渐的又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。,异样的感觉是在看清了车夫的高尚行为后，我的灵魂深处引起了巨大的震动而产生的感觉，具体指“他满身灰尘的后影下面藏着的小来”,第16节:我走着，一面想这一大把铜元又是什么意思？奖他吗？我还能裁判车夫吗?我不能回答我自己。,连用三个自问的句子，表现了我的自愧自责.“我”没有资格奖励、评判车夫，自认为精神境界高尚的“我”原来也不过是那样的渺小、自私。有力地表现了“我”敢于自我解剖，勇于自我批评的精神。,第17节:我也时时熬了苦痛，努力要想到我自己独有一件小事，却总是浮在我眼前，有时反更分明，教我惭愧，催我自新，并且增长我的勇气和希望。,“努力要想到我自己”和前文“怕敢想到我自己”照应，因为不敢想又要努力想，所以才熬了苦痛，“怕敢想”是因为发现了自己的弱点，“努力想”是正视自己的弱点，解剖自己,“教我惭愧”是自愧不如劳动人民的品德高尚; “催我自新”是