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文档简介
1、肿瘤二科,学习, 永远在路上,1,感谢领导给我这次学习的机会,让我有幸参加院内“肿瘤专科护士”培训学习,经过两个多月的理论学习、临床实践、操作培训及考核等,使我受益匪浅,现将学习心得汇报如下:,理论,实践,考核,2,目录,简介,专科护理发展 工作展望,学习过程,学习收获,3,简介 专科护士的能力,1. 临床实践能力,2. 教学指导能力,3. 咨询能力,4. 科研能力,4,1,2,6,3,4,5,理论学习,撰写论文,临床实践,见习,论文答辩,技术操作,学习过程,5,学习过程- 专家授课,6,学习过程- 专家授课,7,学习过程- 专家授课,-,8,最大化的无菌屏障下行PICC置管术,9,化疗药物溢
2、出防护,10,放疗流程,11,学习收获,作为一名肿瘤科护士,护理理念也应当与时俱进。在做好肿瘤科常规护理外,也应该着眼于肿瘤病人的心理护理、症状护理、以及放化疗等治疗相关护理,如静脉通道的管理,化疗毒副反应护理、放疗的皮肤护理等。同时应重视肿瘤护理工作中每日面对的护理伦理问题,避免对病人和自己造成伤害。强调做好护士自身的职业防护,拥有健康的身体才能更好地护理病人,12,职业防护知识欠缺,1,心理护理知识欠缺,2,缺乏循证护理理念,3,缺乏护理研究,4,缺乏专科新理念,5,学习中存在的问题,13,专科护理的发展,14,15,肿瘤专科护理的新理念,护理伦理学应用于癌症护理 生如夏花之绚烂,死若秋叶
3、之静美,促进非卧床癌症病人的健康, 着重于身心的完好状态 从提高生存到提高生存质量,护理对策的革新 癌症护理趋向运用心理治疗配合肿瘤治疗,减轻治疗不良反应,支持帮助癌症病人及其家庭 从照护病人到帮助整个家庭,是我们的新挑战 变同情为共情。,16,工作展望,进一步完善我科分层带教,完善科室化疗药物使用制度及流程,做到统一及规范,立足临床,运用专业的知识科学的理念,创新的思维,深化专科护理,17,加强化疗患 者静脉的管理 条件允许下, 开展改良塞丁 格PICC置管 技术,学习心理学知识,进行肿瘤患者及家属心理问题的研究,做好心理护理,注重细节,完善专科健康教育、临床路径,有效运用PDCA循环管理,
4、努力完善科室品管圈,18,总结,专科护士的学习生活是丰富多彩的,我不仅收获了知识、拓展了眼界,同时也提高了自我。感谢在我青春的岁月里还有这么一段美好的成长经历。 只有保证人才培养的质量,才能使专科护理事业健康、持续发展,使专科护士逐步得到同事和社会公众的认同。行动起来吧,让我们一起为患者提供更专业、更优质的护理服务!,19,20,乳腺癌患者的心理问题及护理进展 敬请各位专家老师给予指导 答辩人:韩景景,21,关于 论文,综述方法 查阅资料(乳癌根治术后病人自我形象紊乱的护理、乳腺癌术后抑郁状况相关因素的调查分析、瑜伽对乳腺癌患者生活质量改善的研究综述等),22,关于 论文,综述了乳腺癌患者的心理护理,旨在探讨不同的心理干预方法及其效果。乳腺癌患者的心理问题包括焦虑、抑郁、自卑等。同时,从确诊期、治疗期、康复期等方面的护理措施进行综述,并提出目前研究的不足之处存在于以下几个方面:综合性心理护理、家属同步性心理护理、自始至终的人性化护理等,并对此提出对策,来提高对乳腺癌患者心理问题的护理质量。,23,
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