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文档简介

1、给予是快乐的,汕头市外马路第二小学 林少玲,给予是快乐的,阅读提示: 1.自由读课文，注意读准字音，把句子读流利，难读的词语和句子多读几遍。 2.想想课文主要讲了一件什么事？,想想课文中哪些情节令你印象深刻？为什么？先把句子划下来，再反复诵读，并在书上作简单批注。,阅读提示:,保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。,男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥。”,圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。,男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？”保罗点点头。男孩惊叹地说：“哇！我希望”,保罗微微一笑

2、，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。,男孩指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时侯，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”,给，永远比拿愉快 1.轻声朗读短文，说说讲了一件什么事？ 2.联系生活实际，谈谈你对“给，永远比拿愉快”这句话的理解。,阅读提示,给予 像一缕阳光，能催开一片墙角的花; 像一滴甘露，能唤醒一株枯萎的草； 像一丝火光，能驱散一室黑暗和寒冷； 像一点关爱，能温暖一颗冰冷的心。,1.在日常生活中，你一定看到过或经历过有关给予的事情，请将你感受最深的一件事写下来。注意要通过语言、行动等描写体现人物的内心感受。 2.阅读

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