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文档简介

授课教师：刘晓霞,说教材,说学情,教学目标,知识目标： 1、初步认识奏鸣曲式的结构形式。 2、了解 “协奏曲”奏的体裁特色。,重点难点,从小提琴协奏曲梁祝获得音乐情感的体验,能力目标： 开发学生创新思维的能力，提高学生欣赏水平。,情感目标： 通过欣赏梁祝了解我国优秀音乐文化作品，培养他们的民族自豪感、增进民族文化意识及学习音乐的兴趣。,说教法,说学法,1、启发式教学法 2、讨论式教学法 3、音画式教学法 4、对比式教学法,讨论法、分析法、想象法,说教学程序,1、导课。 2、作品分析（让学生参与叙述梁祝的故事情节，老师讲乐曲创作情况。） 3、展示教学目标、重点与难点。 4、聆听音乐，让学生边听边思考问题，体会音乐感情（在老师的讲解下发动学生主观想象，解决本节课的重点与难点）。,板书设计,思 考 题,1、找出主题音乐。 2、音乐中是一种乐器演奏还 是多种乐器竞奏？ 3、这个曲子由几部分组成？,春光明媚鸟语花香,引 子,相 爱,抗 婚,再 现 部,一种独奏乐器和乐队协同演奏的大型乐曲,由什么乐器担任独奏就叫什么协奏曲。,协奏曲,奏鸣曲式，是曲式的

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