大学生如何学英语好文档.pptx

1、,2012级大学英语指导,Welcome toCollege English!,大学新生心态：,哎呀，终于松口气了； 哎呀，终于不用上晚自习，终于早上可以睡懒觉了； 哎呀，终于可以光明正大的谈恋爱了； 哎呀，终于可以发挥我的特点，有所作为了。,大学生分类：,大学流行语：,大一时不知道自己不知道； 大二时知道自己不知道； 大三时不知道自己知道； 大四时知道自己知道,How should you study college English?,大学英语教学的“四变化” 教学要求变：加强听说能力 教学目标变：发展自主学习能力 教学模式变：课堂教学+网络自主 教学评价变：综合应用能力,大学新生英语教学的

2、“四转变” 转变学习观念/态度：变被动为主动 转变学习习惯/方法：变依赖为自主 转变行为方式/行动：变做题为做事 转变成果表现形式： 变分数为业绩 变独自学习为合作学习 变书本学习为干中学习,大学英语学习观念的几个误区1,1.在大学英语课堂我什么也没学到？ 2.在大学里我的英语水平越来越差，甚至比高中还差？ 3.因为水平下降，到大二才考四级肯定考不过，所以应该一进大学就考四级，因为刚考完高考，语法词汇还印象深刻。,大学英语学习观念的几个误区2,把五种技能学习变成单一的看懂（“懂得了”不等于“掌握了”）。 1）把知识当成技能 2）速成心理 3）对教师的依赖 4）缺乏系统性 5）大学阶段感觉不到进

3、步，甚至感觉退步了,成功英语学习者必须具备的要素：,1）兴趣 interest 2）方法 method 3）自信心 self-confidence 4）决心 determination 5）毅力（持之以恒）perseverence 6）求知欲 curiosity *自主学习尤为重要,自主学习应该涵盖以下三个方面的内容：,(1) 态度(attitude) 学生自愿采取一种积极的态度对待自己的学习，即对自己的学习负责并积极地投身于学习。 (2) 能力(capacity) 学生应该具备自我管理、自我控制学习的能力，以便独立完成自己的学习任务。 (3) 环境(environment) 学习者应该被给予

4、大量的机会去锻炼自己负责自己学习的能力。,各种学习英语的方法:,阿甘正传经典台词,看英文版电影： Hello. My names Forrest Gump. Do you want a chocolate？I could eat about a million and a half of these. .My mama always said, Life is like a box of chocolates. You never know what youre gonna get.,阿甘经典台词,1.Life was like a box of chocolates, you never k

5、now what youre get. 2.Stupid is as stupid does. 3.Miracles happen every day. 4.It made me look like a duck in water.5.I dont know if we each have a destiny, or if were all just floating around accidentallike on a breeze. 6 You just stay away from me please.,Hiding from the rain and snow Trying to fo

6、rget but I wont let go Looking at a crowded street Listening to my own heart beat So many people all around the world Tell me where do I find someone like you girl Take me to your heart take me to your soul .,听英文歌曲,英文书籍阅读,大学阶段英语学习不可忽视的几个方面：,.制订明确的学习目标和计划 Long-term and short-term plans .合理安排外语学习时间 （1

7、）sufficient time for English learning every day； （2）the after-dinner time .注重教材学习与课外学习相结合 避免两个极端: (1) being confined to textbook (2) overemphasizing out-of-class readings 4.不断进行阶段性反思与总结 (1) writing journals (2) peer discussion or teacher-student discussion 5.侧重提高英语表达能力,如何提高英语表达能力：,1）在用英语表达时普遍存在的问题 (

8、1)想表达的东西用英文表达不出来（词 不达意）,或总用一个词表示. (2)句型、时态混乱. (3)前言不搭后语,或上下文不连贯. (4)讲出或写出的英语中式味道很浓. (5)所用的英语缺乏色彩，没有生命力.,2)导致英语表达能力差的原因,(1)没有养成说英语写英语想英语的习惯 (2)语音、语调、重音、停顿不正确 I correct my students papers. I collect my students papers. Woman without her man is nothing (3)平时学习英语时对精彩生动的语言描述不够敏感，例如： 这教训使我难以忘怀。 This lesso

9、n made me remember forever/never forget. This lesson is deeply rooted in my mind. 她脸红了，让我看穿了她的心思。 Her red face made me see through her mind. Her red face told me what she was thinking. (4)受传统应试教学的影响，擅长做题、考试，但不会运用（如：背单词）,3）具体措施,（1）语音语调基本功训练 学习英语首先要重视语音语调，不求完美，但要基本正确。否则，将不仅影响听力及口语，还会影响整个英语学习，更谈不上语感的培养。 （2）掌握词汇学习方法 （3）加强口语训练 （4）加强写作和汉译英训练 （5）做有心人 注重