叶公中学张冬辉旅鼠之谜.ppt

1、你知道我是谁吗？,北极旅鼠,大家好！我是可爱的旅鼠 宝宝,常年居住在北极,毛色灰黑。 体形椭圆，四肢短小, 比普通老鼠要小一些，最大可 长到15厘米，尾巴粗短，耳朵 很小,两眼闪着胆怯的光芒,但 当被逼得走投无路时，我也会 勃然大怒，奋力反击。,旅 鼠 之 谜,位梦华 1940年生于山东平度,1982年10月去南极考查,1991年六月位梦华独闯北极成为直接与爱斯基摩人接触并广交朋友的第一个中国人,主要著作有奇异的大陆南极州、北极的呼唤等。,作者简介,给下列蓝色字注音 媲( )美 挑衅( ) 迷惘( ) 笃( )信 啮( )齿 滑稽( ) 徘徊( ) 逃窜( ),p,xn,wng,d,ni,j,

2、hui,cun,前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去，形容踊跃前进，连续不断。 道听途说：从道路上听到，在道路上传说。泛指传闻的，没有根据的话。 相辅相成：互相补充，互相配合。 鼠目寸光：比喻眼光短，见识浅。,“鼠”字成语知多少,贼眉鼠眼鼠目寸光 胆小如鼠鼠肚鸡肠 抱头鼠窜投鼠忌器 ,？,筛选信息：归纳北极旅鼠的奥秘,提示：（文中标志性的文句）,自主学习,归纳总结:旅鼠的三大奥秘,1.繁殖力惊人； 2.自杀定数量； 3.死亡大迁移。,从课文中可以获得哪些启示？ 1.如果我们人类无节制的繁衍下去，也许有一天我们也不得不走旅鼠的道路，人类应控制人口增长，以求和谐发 .自然界还有许多奥秘等待着我

3、们去探索。 .科学研究要不断调整研究方法和思维方式。只有创新研究方法和思维方式才能解开大自然之谜。 4.自然界本身具有调节机制，一旦打破生态平衡，就出现向新的平衡转化的新趋势。 ,采用记叙的框架、对话的方式来介绍科学识,兼有记叙文和说明文的特点。因此，本文的文体是：记叙文和说明文的杂交体，它的优点是既给人以知识又使人读来饶有兴趣。,文体特点：,本文与一般的说明文有什么不同？,科学的内容与文学的形式相结合。,时间： 地点： 人物： 事情的起因： 事情的经过： 事情的结果：,有一天,巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址,“我”和丹尼斯马洛拉斯先生,“我”捉到一只旅鼠。,“我”听丹尼斯讲述旅鼠的三大奥秘。,

4、丹尼斯就旅鼠奇特的行为发表了他的感想。,记叙的六要素,当堂检测: 1.你还知道哪些有趣的动、植物现象?,会走路的树,南美洲生长着一种即有趣又奇特的植物，名叫 卷柏。每当气候干旱，严重缺水的时候，它会自己 把根从土壤里拨出来，摇身一变，让整个身体卷缩 成一个圆球状。又轻又圆，只要稍有一点儿风，它 能随风在地面上滚动。一旦滚到水分充足的地方， 圆球就迅速的打开，恢复“庐山真面目”。根重新再 钻到土壤里，暂时安居下来。如果，它又感到水分 不足，住得不称心如意时，它又继续的拨起根来， 再过旅游的生活。 卷柏就是这样旅游着，有水就住下，无水就滚 走，所以难怪有人称它是植物王国中的“旅游者”。,谜,会走路

5、的树卷柏,谜,吃人树,在非洲马达加斯加的地方，有一种会吃人的树。 它的形状象一棵巨大的菠萝，高约10尺，树干 呈圆筒状，枝条如蛇样，因此当地人称它为“蛇树”。 这种树极为敏感，当鸟儿落在它的枝条上，很快就 会被它抓住而不见了。 美国植物学家里斯尔曾在1937年亲身感受到蛇 树的威力：他无意中一只手碰到树枝时。手很快就 被缠住。结果费了很大力气才挣脱出来，但手背的 皮肤被拉掉一大快肉。,吃人树 蛇树,谜,光 棍 树,有一种树，不论全年任何季节，都呈现光秃秃的形象，不要以为这是枯树，实际上它是生机蓬勃的，这种树名叫“光棍树”，产于非洲的沙漠地区。 原来非洲的荒漠地带气候炎热干燥，长期无雨，光棍树便适应这种自然环境，没有叶子，便减少蒸腾，节省水分，用绿色的茎与条代替叶的功能，而叶就在这情况下退化了。这种光棍树也有自我保护作用，使一些吃叶的动物见到光秃秃的枝桠而不