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文档简介

1、分数乘除法应用题的比较,六年级二班 制作：陈凯,某班有男生40人,女生人数是男生 ,女生有多少人? 某班有女生10人,男生40人,女生人数是男生人数的几分之几? 某班有女生10人,是男生人数的 ,男生有多少人?,某班有男生40人,女生人数比男生人数少 ，女生有多少人? 某班有男生40人,女生30人,女生人数比男生人数多几分之几? 某班有女生30人,比男生人数少 ,男生有多少人?,某班有男生40人,女生人数是男生 ,女生有多少人? 某班有女生10人,男生40人,女生人数是男生人数的几分之几? 某班有女生10人,是男生人数的 ,男生有多少人?,某班有男生40人,女生人数比男生人数少 ，女生有多少人

2、? 某班有男生40人,女生30人,女生人数比男生人数多几分之几? 某班有女生30人,比男生人数少 ,男生有多少人?,下面各题应该把谁看成单位“”？,（1）、鸭的只数的 相当于鸡的只数。 （2）、女生人数是男生人数的 。 （3）、女生人数占全班人数的 。 （4）、女生人数比男生人数多 。 （5）、降价 。,1、池塘里有12只鸭和9只鹅， （1）、鹅的只数是鸭的几分之几？ （2）、鸭的只数比鹅多几分之几？ （3）、鹅的只数比鸭少几分之几？,2、（1）池塘里有12只鸭，鹅的只数是鸭的 ，池塘里有多少只鹅？ （2）池塘里有12只鸭，鹅的只数比鸭少 ，池塘里有多少只鸭？,3、（1）池塘里有9只鹅，正好是

3、鸭 的 ，池塘里有鸭多少只？ （2）池塘里有9只鹅，比鸭的只数少 ，池塘里有鸭多少只？,要修一条路,已修了全长的 多2千米,还剩了12千米没有修,求这条路有多少千米？ 要修一条路,已修了全长的 少2千米,还剩下12千米没有修,求这条路有多少千米?,解答分数应用题前，先看问题是否求“几分之几”，若是求“几分之几”就应找出一个数和另一个数，再用“一个数另一个数”。 若不是求“几分之几”，就应有三步： 一抓：抓关键句 二找：找单位“1” 三确定：确定方法,1、停车场有30辆小汽车，42辆大卡车 （1）小汽车是大卡车的几分之几？ （2）大卡车比小汽车多几分之几？ （3）中巴车比大卡车少 ，中巴车有 多少辆？,2、利民小学四

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