九年级英语《9A Unit2 Main task》教案

1、课题：9A单元2语法2课型：新第时总第课时教学方法演示和练习，基于任务的方法教具多媒体计算机教学目标使用不定代词某人/某人“，”任何人/任何人和没有人/没有人来谈论人用不定代词某物“，”任何东西“，”没有和没有来谈论事物重点：用不定代词某人/某人，任何人/任何人，没有人/没有人来谈论人。难点：用不定代词有，有，没有，没有来谈论事情。测评内容及学生活动设计前置测评一、请根据空格后的中文提示、英文释义或句意，写出句中所缺单词，使句子通顺。1.我妹妹喜欢养_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日记(用英语。2.我爷爷说他_(喜欢(从耕作到玩耍。3.你最好改变你的怪癖行为)，否则你将受到惩罚

2、。4.地震发生后，这家医院有多少女医生去过玉树？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .只有四名男医生被派往那里。5.我的老母亲喜欢坐着，而不喜欢慢慢地走。二、单项选择。()1 .我们去散步吧我太累了。我宁愿在家看电视。A.观看b观看c观看d观看()2 .你哥哥喜欢星期天去徒步旅行吗？【09】南通】自学内容用不定代词某人/某人，任何人/任何人，没有人/没有人来谈论人。目标让学生正确使用不定式代词。活动设计（一（自学内容指南1 .修订本使用：做一些关于偏好的练习宁愿而不是比起我更喜欢（用有用的表达做一些练习(指南3 .语法D1.读句子，猜测不定代词的意思。读句子，猜测意思。2.提醒

3、学生代词有，有，没有/没有用来指代事物。3.对代词做一个结论。了解结论。4.完成电子卡并学习语言要点。完成电子卡并学习一些语言点。用不定代词有，有，没有，没有来谈论事情。目标让学生正确使用不定式代词。活动设计（二（指南4 .摘要1.分析它们的用法，并用它们翻译一些句子。某人/某人/某事在疑问句中的用法。任何人/任何人/任何事在肯定句中的用法。无人/无人/无/无的区别。不定代词在句中作主语时谓语动词的形式。某人/某人，”任何人/任何人和没有人/没有人是不定代词。他们指的是人。当我们不知道或不需要提及我们谈论的人的名字时，我们就使用它们。1.我们在肯定句中使用某人 .有人来了。2.我们在问题中使用

4、任何人 .有人来了吗？（在我们提供帮助的某些情况下，或者当我们期望答案是是时，我们使用提问中的某人/某人。你想和某人谈谈吗？3.我们在否定句中使用任何人/任何人和没有人/没有人 .试衣间里我看不见任何人。没有人来过。检查1 .实践米莉过了一个奇怪的日子，她正在日记里写着这件事。帮助她完成第34页的日记。然后让学生一个接一个地读句子来检查答案。米莉过了一个奇怪的日子，她正在日记里写着这件事。帮助她完成第34页的日记。然后让学生一个接一个地读句子来检查答案。检查2 .实践米莉给丹尼尔发了一张电子贺卡，让他开心起来。帮助米莉完成第35页的电子贺卡。巩固练习：改写句子1.每个人似乎都有一个秘密(改为同

5、义句（_ _ _ _ _ _ _ _是一个秘密。2.他们去买衣服了(改为同义句（他们去买衣服了。3.她的书桌里什么也没有(改为反意疑问句（她的书桌里什么都没有，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？4.她给某人买了一份礼物(对划线部分提问（_她收到了礼物吗？找出错误并在横线上改正1.下午晚些时候，他在街上遇见了他的朋友_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.他的儿子心情不好，不想说一句话_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.每个人都很忙，我想不出有谁可以说话_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.这个

6、淘气的男孩说得太多了，以至于他听不见老师说话达标测评必做题多做一些巩固练习。(1)试衣间刚才没人。刚才没有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .(2)不要不停地往窗外看。这很危险。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _窗户。非常危险。.有其他人已给他打过电话了。有人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .(4)他把卡片涂成桔色是为了让你开心。他用橙

7、色_在英语中有两种不定代词，一种指_，如：_ _ _ _ _ _ _ _；另一种指_，如：_。没有人既可以指_，也可以指_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。它做主语时，谓语既可以用单数也可以用复数。在回答多少，多少时，表示没有用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _来回答；在回答谁时，表示没有用_来回答；在回答什么时，表示没有用_来回答。选做题请根据空格后的中文提示、英文释义或句意，写出句中所缺单词，使句子通顺。1.我妹妹喜欢养_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日记(用英语。2.我爷爷说他_(喜欢(从耕作到玩耍。3.你最好改