化学方程式.ppt

1、化学方程式,化学方程式的含义,1、化学反应过程，即反应物和生成物及反应条件。 2、化学反应中的微观事实。即反应物与生成物的粒子个数比。 3、化学反应中反应物与生成物的质量关系。,例如：2H2O = 2H2 + O2,含义为： （1）水通电能生成氢气和氧气 （2）每2个水分子通电后能生成2个氢分子和1个氧分子。 （3）每36份质量的水反应后能生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。,通电,化学方程式,一、概念：用化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式。,二、书写化学方程式所遵循的原则,（1）以客观事实为依据 （2）符合质量守恒定律,三、书写过程,（1）“写” 写出化学反应的符号表达式，并将箭头符号

2、改为等号。 （2）“配平” 在化学式前添上适当的化学计量数，使方程左右两边的原子种类和个数都相等。（化学计量数之比为最简整数比） （3）“注” a、反应物中无气体，生成物中的每种气体后要加上“ ”；b、反应若在溶液中进行，生成物中有不溶于水的物质（即沉淀），则在该物质后加“ ”表示。 (4) 等,2,燃烧,点燃,点燃,指出并改正下列化学方程式中的错误,第一轮：幸运抢答,H2O2 H2 + O2,MnO2,2,2,Mg + O2,MgO2,MgO,2,2KCl + 3O2,+ MnO2,MnO2,2 KClO3,O,第二轮：争分夺秒,配平下列化学方程式,配,赛,平,第二轮：争分夺秒,配平下列化学

3、方程式,配,赛,平,第二轮：争分夺秒,配平下列化学方程式,配,赛,平,第二轮：争分夺秒,配平下列化学方程式,4,2,配,3,点燃,点燃,赛,平,第二轮：争分夺秒,配平下列化学方程式,2,2,配,点燃,点燃,3,赛,平,练习：写出下列反应的化学方程式,（1）双氧水和二氧化锰混合制氧气 （2）红磷燃烧 (3）氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应 （4）高锰酸钾受热分解,以镁在空气中燃烧为例说明化学方程式的涵义。,镁在空气中燃烧反应中反应物与生成物之间的质量比可表示为：,2Mg + O2 = 2 Mg O,224 ：162 ： （24+16）2,48 ： 32 ： 80,若： 48克 ： （ ）克 ： （

4、） 克,点燃,若：（ ）克 ： （ ）克 ： 4 0 克,说明：在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。因此，利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应（或生成物）的质量，可求生成物（反应物）。,例题：3g镁在氧气中充分燃烧，可以生成多少克氧化镁？,解：设可生成氧化镁的质量为X,(1)设未知数 . .设,2 Mg + O 2 = 2 Mg O,点燃,48 80 3g X,(2)写出化学方程式.方, (3) 写出有关物质的式量、 已知量和未知量 .关,48,- = -,80,3g,X,(4) 列比例式,求解.比,X = -,803g,48,= 5 g,答：3g镁在氧气中充分燃烧

5、可生成氧化镁 5 g。,. . .算,(5) 简明地写出答案.答,根据化学方程式计算的注意事项: （1）. 根据物质的组成求各化学式的相对分子质量与化学式前边系数的乘积之比，计算时必须准确无误。 （2）. 解题格式的书写要规范化。 （3）. 注意单位的书写要求。,练习一：15.5g红磷在氧气中充分燃烧,可 生成五氧化二磷多少克?,(找出下列所解答案中的错误),解:设可生成X克五氧化二磷 点燃 P + O 2 = P 2 O 5,31 142 15.5 X,31 15.5,- = -,142 X,X = -,14215.5,31,= 71,答:可生成五氧化二磷71克.,想一想,未配平 式量计算错

6、误 未注明单位,计算结果错误且无单位,练习二：(1) .加热分解15.8克高锰酸钾,可得到多少克的氧气?同时生成锰酸钾多少克？ (2) .制取6.4克氧气,需要高锰酸钾多少克?,(1) 解:设:可得到氧气的质量为X。,2KMnO4,=,MnO2,K2MnO4+,+O2,316,32,15.8克,X,316,-,32,=,15.8克,-,X,X,= 1.6 克,答:15.8克高锰酸钾可得到氧气 1.6克.,.方,.设,.关,. 比,.算,.答,197 Y,316 15.8克,- = -,197 Y,Y = - 316,19715.8克,= 9.85克,可生成锰酸钾9.85克.,生成锰酸钾的质量为Y,(2) 解：设：需要高锰酸钾的质量为X。,=,+MnO2,K2MnO4,+O2,316,32,6.4克,X,316,X,6.4克,32,=,-,-,X,= 6.32克,答:需要高锰酸钾6.32克.,讨论,2KMnO4,练习三 1、 电解36克水,可得到多少克的氧气?同时生成氢气多少克？ 2、 制取9.6克氧气,需要双氧水多少克?,课堂小节： 根据化学方程式进