暑期开办补习班的实践报告

1、暑假开私塾的实践报告姓名：刘元明班： 10级工四学号： 20102858为了让自己有充实的休假生活，在实践中锻炼自己，我在母亲的建议下开设了暑期补习班，锻炼自己的能力，同时也给予了体现自己价值的机会。 所以假期补习的经验为我的假期生活增添了华丽的风景。 这个风景让我学到了很多，体会了很多，想了很多教师是什么，“传道工作解除了混乱”是什么，“可怜天下父母的心”是什么，“十年寒窗苦”是什么暑假让孩子上补习班的用心很明显，肯定是希望自己的孩子能上更高的楼。 其中，大多数家长不知道孩子们的真实想法。 其中，有两种保护者普遍存在的想法。 一是上补习班没有好处，多少可以学习。 二是看到别的孩子在学习心中失

2、衡。 三是假期让孩子去补习班以减少孩子的安全隐患。一、招生学校放假很晚，我让妈妈在各中小学附近贴广告，但由于时间上的误差错过了机会。 一次失利使我的信心一次下降，似乎有点失望。 然后，之后的几次家长的不信任又意识到自己的实力如此弱。 最后，我的私塾终于开始正式上课了，但只有十几个人。二、开始上课1、事前准备。 在自己家里教课，但缺桌椅，我得让孩子们自己带出家门。 准备电风扇、自来水、杯子、讲座所需的粉笔和黑板。2、正式开课。 2013年7月20日，补习班正式开课。 我主要教的是小学的数学、英语和中学的数理化英语。 那天，我记得最深刻的一天。 最初的一点紧张之后渐渐进入状态，上午就这样慢慢地过去

3、了。 自我感觉也可以，但没能期待综合效果。 我马上就总结考虑了自己的教导方法。 我和几个朋友商量了。 他们建议我把更多娱乐的方法放在教学过程中，尽量使教学方式轻松有效，多样活跃。3、教学方式。(1)课程原则：轻松愉快高效地学习。 努力给每个孩子表现的机会。(2)授课方法：游戏与教育并行，专注于音乐。 我在初中玩。 刚开始讲课的老师只在说话，学生在听。 上课时总有一两个学生想睡觉，我要想办法引起学生的学习兴趣，吸引他们的注意，赶走总是侵入他们的瞌睡虫。 刚开始想用更有趣的方法学习，但是一试就知道学生的心很难翻腾。 还是轻松不乱为好。 因此，在今后的教育中，一直在寻找能够控制课堂秩序的方法。(3)

4、授课步骤： 1，复习上次的授课内容。 2、引进新课程3、课程安排新问题。 4 .布置和检查工作。(3)教学方式： 1、小组练习、组长领导。 2、学习快，记得正确的学生领先。 努力给每个孩子表现的机会。 3 .通过画画、玩游戏(捉人游戏、藏物等)，导入新的课程，练习阅读。 4 .通过比赛阅读、轮流阅读、角色扮演、剧本模拟、敲鼓选人阅读、读娱乐游戏失败者等方式加强练习。 5 .通过学习唱歌来学习新知识。 6 .定期放映感人的志向、娱乐电影，从中选出经典句子，列入每天的经典句子。 7 .课堂活跃课堂氛围，充分刺激学生的学习兴趣。 在课下，立即与同学们交流，纠正他们的错误和不足。 让每个孩子有机会找到

5、自己的长处和长处。 八两次小测验。三、总结通过这次实践，我从另一方面也检验了自己各方面的情况，培养了自己发现问题，分析问题，解决问题的能力和与人交往的能力。 特别是在自己积极解决问题，与人交流方面取得了很大的进步。通过这次实践，我的暑假生活变得快乐多彩。 我也认识了很多朋友。 这个暑假，我们一起走了。 最重要的不仅仅是学生的关怀和爱。 得到了学生家长的信赖和帮助。 另外，在小班的课上锻炼了我的应变能力。 对于上课中的突发情况，从最初的慌张开始逐渐变得自由应对。 上课的时候可以随时注意到学生的动作。 从控制学生的情绪到帮助学生提高学习兴趣，都有一定的方法和措施。通过和孩子们的交往，我们学到了很多

6、欠缺的东西。 如纯洁，如童真，如勇敢，如坚强，如乐观。 通过和他们交往一个月，我渐渐学会了如何控制自己的感情，在教室里尽量不让自己的感情影响孩子们，尽自己最大的努力让异常的感情远离教室。同时，我发现了自己的不足，特别是自己专业知识的不足，以及自己专业的不足之处，这也使我在今后的学习中需要持续的补充和提高。 这引起了我一连串的思考。 大学生共有的特点或缺点：眼力高手低。 刚开始总觉得自己什么都知道，什么都能做，但是真的上了讲台，到了单位才发现自己那么脆弱，经不起一击。 一个月以上的实践，让我深刻意识到自己做真的很重要。如何调动和维持孩子们的学习兴趣和积极性、能动性我尝试了一些方法来激发他们的兴趣

7、。 鉴于孩子们的本能，我采用绘画、唱歌等娱乐方式引入了新的课程，初级激发了孩子们的学习兴趣。 在课堂上，老师和学生的关系随时关注着孩子们的动向，在课堂下，朋友关系把我和孩子们融为一体。 记得有个孩子总是亲切地叫我“老师的哥哥”，真的很棒。 充分掌握学生情况，全面掌握学生动态。 一开始，由于不了解学生的学习情况，所以讲课的气氛非常活跃，很呆板。 渐渐理解之后，课程不再是单调的，而是讲课和娱乐，有老师讲课和学生提问，有师生交流和学生交流，课程逐渐丰富多彩。 成为教育家，从孩子的需要，充分理解孩子的本能，实现一切，真正是为了孩子。这次的社会实践给我带来了好处，学了很多，了解了很多，从中我了解了基本的道理，真心，加强耐心，加强集中力，加强动力，只有你努力就一定会成功。这是我的第一次补习班，我全心付出，得到许多家长的好评，我有家长的感谢，团结友情，有真实的坦诚，还有我成长的见证。 但是同时也吸取了经验和教训，补习班举办中的一些失误我们明年应该修正，比如，在某个前期的企划时控制一些不必要的开支。 例如，我应该在课程设置上对每个学生的具体情况更加人性化。 比如，应该更多地与父母交流，更好地促进学生各方面的进步这些细节在我的脑海里，有着深刻的记忆，所以我要把它作为最罕见的经验记在心里。 我认为生活是公平的。 即使吃了很多苦，只要坚持下去，一定有收获。 就算最后失败了，我们也取得