27、记承天寺夜游 (2)

1、记山东教育出版社7年级5单元27课城天寺夜游，预习并在学生“辅导”作业中添加典型成绩。谨记城隍庙夜游选自，作者为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。他被称为“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，东坡，苏轼，东坡，宋，文学，苏洵，

2、苏辙，引进新的教训，月光如水，引进新的教训，月光如水，作者雕像，引进新的教训，学习新的教训，作者简介，苏轼，子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家，在诗歌和散文方面取得了杰出的成就，他的父亲在本文中，苏轼于二月到达黄州递解出境处， 1080年，元丰三年，但他被任命为团练副特使，但他有工作却无权无势。 在写这篇文章的时候，他已经在黄州被贬了近四年，但苏轼却“非常豁达”。厌倦了被贬谪，依然乐观豁达。不是“悲伤和憔悴”。另一方面，他对使用这个感兴趣，不愿意做一个“闲人”。因为他被贬为“闲人”，他“置身于山川之间”。虽然他在赏月，看竹柏，玩得很开心，但他并不满足。因此，他的自我适应也包括了沮丧情绪的自我超

3、脱。新课学习，发音，qn zo xng，睡眠藻类，y bi，和柏树，新课学习，第一次阅读感性内容，元丰六年/十月十二日，晚上，脱衣服和睡觉，月光进入房子，快乐地出去。那些读书/没有乐趣的人将去城隍庙寻找张怀民。怀孕/不睡觉，在中庭散步。月光下的庭院里满是清澈的水，像清水一样清澈，水中的水藻，睡莲，原来是竹柏的影子。哪个夜晚没有月光？哪里没有竹子和柏树？但是很少有闲人/它和我们俩一样好。新课学习，学习和欣赏。1.文章开头解释了哪些要素？浏：时间：10月12日，元丰6号地点：城隍庙中庭人：“我”和张怀民事件的原因：美丽的月光，新课学习，学习和欣赏，2。作者如何描述月光？在庭院下，如果水是空的，水中

4、的藻类会交叉，竹子和柏树的影子会被遮盖，新的课程会被学习、研究和欣赏。3.文章的最后一句表达了什么样的想法和感受？享受月亮的快乐，贬谪的孤独，自我超脱的韧性。新课学习，学习和欣赏。4.你认为文本中的“闲人”有哪两种含义？指一个人的闲适和优雅包含着作者的悲伤心境。在新课的学习、拓展和延伸中，作者在描写城隍庙月夜景色时写得很好。我相信在你身边不缺少这样的月夜美景。尽量运用借用文本场景的抒情写作手法，充分发挥你丰富的想象力，描绘月夜下最迷人的瞬间。总之，本文以诗意的笔法描绘了月光之美，创造了一种清凉明亮的意境，同时也揭示了他在堕落的生涯中自我放逐的特殊心情。它就像一首冰冷的月光之歌，每一个音符都闪耀着银色的寒光，倾诉着作者明亮而忧伤的情感；同时，它也表达了作者面对逆境时值得称道的人生态度和潇洒人生。课堂练习，1。下面对所加单词的错误解释是：(一)那些什么也没读，玩得开心的人(失踪了)乙。然后他们去了城天寺(所以)丙。怀珉没有睡觉(睡觉)丁。在中庭散步(一起，一起)，甲，课堂练习，二。翻译下面的句子：(1) (2)在法庭下面，如果积水是干净的，水中的藻类交叉，竹子和柏树的阴影被覆盖。