溶解度课件2、3课时ppt.ppt

1、九年级下册化学教材第9单元溶液，课题2:溶解度(第3课时)教员：高盐阳泉单位名称：剑阁县无联7日初中，课题2溶解度，课题2溶解度，问题：1。其他物质溶于水的能力相同吗？举例说明。10毫升水，a:不同。例如，溶于水的蔗糖能力很大，但成熟的石灰溶于水的能力很差。未熟的石灰，更多的蔗糖，2。同一物质在不同溶剂中溶解的能力相同吗？答：不一样。例如，油容易溶于汽油，不溶于水。问题：10毫升水，10毫升汽油，等量的植物油，演示实验：10毫升水，10毫升汽油，等量的植物油，10毫升水，10毫升水，更多蔗糖，未成熟的石灰，(1)，(1)受温度等外部条件的影响。一，可溶，定义：与溶质和溶剂的性质及温度相关的影响

2、因素：一种物质溶于另一种物质的能力，如盐溶于水，不溶于酒精。油容易溶于汽油，但不容易溶于水。表达方法：可溶性能力的大小常用溶解是固体溶解力大小因素的定量比较。一定温度，100g溶剂，饱和状态，单位(克)，讨论：在设计实验中，盐和蔗糖中，哪一种更能溶于水，如何比较？2，固体的溶解度，1，定义：在特定温度下，某固体物质在100g溶剂中达到饱和状态时溶解的质量称为在牙齿溶剂中溶解。恒温、100g溶剂(通常是水)、饱和、质量(克)、固体溶解度的4茄子因素：例：蔗糖20点溶解度为203.9g。20点，在100g水中最多可溶解203.9g蔗糖。20点，在100g水中溶解203.9g蔗糖，溶液达到饱和。综合

3、练习：也就是说，在20C时，当牙齿物质在100克的水中达到饱和状态时，溶解的质量为21.5克。或：在20C时，牙齿物质在100克的水中最多可溶解21.5克。例1，什么物质在20C溶解是21.5克，其意义是什么？例如：中午判断：在1.l00g水中最大溶解38g氯化钠，因此在水中的氯化钠溶解38g。()2 .10点烧杯的水中有高达140克的硝酸铵溶解，因此硝酸铵在水中的溶解度为140克。()3 .60，100G水溶解75g硝酸钾，因此60点硝酸钾溶解度为75g。()在4.60，100G水中溶解最多100g硝酸钾，因此在牙齿温度下的硝酸钾溶解度为124。()，练习：1，20点，在100g水中溶解36

4、g氯化钠溶液，达到饱和时，20点氯化钠溶解度为_g。36，2，0点100g水中最大13.3g硝酸钾，0点硝酸钾溶解度为_g。13.3，3，20点硝酸钾溶解度为31.6克。牙齿话的意思是什么？下表给出了关系赋值：20，31.6g，100g，131.6g，4，20时硝酸钾溶解度为31.6g，以求出牙齿温度下饱和溶液中溶质的质量分数。2，溶解性与溶解性的关系，溶解性，溶解性，微溶化，不溶化，练习：1，不溶物是绝对不溶于水的物质。牙齿说得正确吗？2，20点碳酸钙溶解度为0.0013g，因此碳酸钙是_ _ _ _溶解物质。3，20时氯化钠溶解度为36g，氯化钠中的A .溶物质b .溶物质c .微溶物质d

5、 .不溶物质，困难，10g，1g，1g，1g，0.01g，A 30，40，80，70，80，90，100，100a，170，10，90，80，70，60，50，40，30，20，0，曲线的交点表示两种物质在牙齿温度下的溶解度相同。3:如果曲线陡峭，牙齿物质的溶解度很大程度上受到温度的影响。、各物质的溶解度、50、10、20、30、40、0、60、70、808、90、100、50、10硝酸钠和硝酸钾溶解度比较大小；NaNO3和KNO3在680C中的溶解度相同；如果温度超过680C，KNO3的溶解度大于NaNO3，温度低于680C，则nan O3氯化钾、氯化钠、60，70，50，10、极少数固体物

6、质的溶解度随温度而减少。比如熟石灰。溶解度(克)、温度(t)，160，150，140，130，120，110，100，90，80，70，60溶解度曲线中的结晶情况分析，1，冷却结晶(也称为冷却热饱和溶液)，浑浊了。成熟石灰的溶解度随温度上升而减少，因此加热后，成熟石灰固体析出，甲、乙两种茄子固体的溶解度曲线如下。现在将两个试管分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液(试管底部有未溶解的固体)，然后放入冰水烧杯中。以下说法是正确的.()A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A溶液中溶质的质量分数增加B. B. B溶液中残留的固体减少c .试管利甲，乙物质的溶解度均增加d .试管利甲

7、，B，右图为A.B两种物质的溶解度曲线下一个问题(1)在t1C中，试验A的溶解度B的溶解度。(填充或=) (2)A，B两种物质的饱和溶液溶质质量分数相同的温度为C。(3) A，B两种物质的溶液接近饱和时，可使用溶质增加、蒸发溶剂、降温方法饱和的是物质的溶液。t2，A，溶解度(g)，温度(t)，160，150，140，130，120，110，100，90，混合物，适量的水，加热，knool，冷却结晶法净化硝酸钾(冷却热饱和溶液法)，粗盐的主要成分不溶性沉积物，氯化钠，粗盐精制的程序：1，用什么方法可以去除粗盐的沙子？溶解，过滤：2，去除沙子后如何工作才能得到盐晶体？蒸发结晶，主板、蒸发、溶解、过

8、滤、蒸发结晶、热饱和溶液制备、冷却结晶、过滤、过滤甲、不含两个茄子结晶水的固体物质在徐璐其他温度下溶解的程度如下。根据上表资料，以下说法是正确的：当()A. A .甲的溶解度大于乙的溶解度B. 30时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数将c .乙物质从一定温度的饱和溶液中析出。一般冷却的方法d .提高温度，甲的不饱和溶液转化为饱和溶液，甲和乙不含结晶水的固体物质在徐璐其他温度下溶解，如下所示。根据上表数据判断，以下说法是正确的：当甲的溶解度大于乙的溶解度B. 30时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数将c .乙物质从一定温度的饱和溶液中析出，使用一般冷却的方法。提高温度后，甲的不饱

9、和溶液变成饱和溶液，(2004宜昌)氯化钠，碳酸钠晶体的溶解度(030)见下表。(1)至(2)为了分离氯化钠晶体和碳酸钠晶体的混合物，我设计的实验操作步骤是溶解、过滤、蒸发晶体。温度，物质，NaCl的溶解度随温度而变小，碳酸钠的溶解度随温度变化很大，(1)t2分别将三种茄子饱和溶液蒸发到恒温，右侧是甲，乙，C三种茄子物质(均不包括结晶水)的溶解度曲线。现有的T2时甲、乙、丙三种茄子物质的饱和溶液(无固体)根据右图(1)t2，将三种茄子饱和溶液分别蒸发到一定温度，蒸发出同样质量的水，使晶体析出最多。(2)三种茄子饱和溶液分别从T2冷却到t1时，结果表明溶液中溶质的质量分数从大到小。三，气体的溶解度，气体的溶解度一般随压力增加而增加，压力减少而减少。气体溶解度一般随温度升高而减小，温度降低而增大。1，影响气体溶解的因素：3，气体溶解度，天气炎热的时候鱼为什么总是喜欢在水面呼吸？气体溶解度一般随压力增加而增加，压力减少而减少。气体溶解度一般随温度升高而减小，温度降低而增大。1，影响气体溶解度的因素：，2，定义0点氧气的溶解度为0.049是什么意思？0，氧气压力为101kPa时，一体积水最大为0。能溶解049体积的氧气。1标准气压，20点部分气体的溶解度是比率，没有单位。1 .固体溶解和气体溶解的概念有什么不同？为什么不