语文人教版四年级下册蝙蝠和雷达_第1页
语文人教版四年级下册蝙蝠和雷达_第2页
语文人教版四年级下册蝙蝠和雷达_第3页
语文人教版四年级下册蝙蝠和雷达_第4页
语文人教版四年级下册蝙蝠和雷达_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、11. 蝙 蝠 和 雷 达,自由读课文4、5、6段，然后小组讨论交流,在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。,眼睛,铃铛一个也没响，绳子一根也没碰着,蝙蝠夜间飞行与眼睛无关,耳朵,蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停,蝙蝠夜间飞行与耳朵有关,嘴巴,蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停,蝙蝠夜间飞行与嘴巴有关,三次不同的试验证明，蝙蝠夜里 飞行，靠的不是（眼睛），它是用(嘴)和(耳朵)配合起来探路的。,结论:,比较这两句话哪一个更科学更准确？,三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,丢掉

2、“配合”是不科学的，因为第二次和第三次两次实验，分别塞住耳朵，封住嘴，也就是说单独将耳朵或嘴露在外面，但蝙蝠都失去了暗中探路的本领，这说明探路时靠的是这两种器官同时发挥作用，所以课文用上“配合”更科学，从这里也体现出说明文表达的准确性。,到底蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合的呢？自由读第七自然段，读后同桌说一说。 蝙蝠的（ ）里发出（ ），（ ）一遇到（ ）就（ ） 回来传到蝙蝠的（ ）里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。,嘴,超声波,超声波,障碍物,反射,耳朵,科学家是怎样得到这个结论的呢？ 科学家经过（ ）研究，（ ）揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 从这两个词你感受到的什么？,反复,终于,在漆黑的夜里，

3、飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。 请同学们默读课文第8自然段，然后模仿蝙蝠探路的原理，画一画雷达工作的原理。,雷达的天线就像是蝙蝠的（ ） 雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的（ ） 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ ）,对比两个示意图看看谁能说出蝙蝠和雷达的关系。,嘴,超声波,耳朵,自然界中生物的奇特本领，常常引起人们的浓厚兴趣。比如，青蛙的眼睛非常奇怪，它们看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却“视而不见”，人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”。机场的指挥人员在“电子蛙眼”的帮助下，能更加准确地指挥飞机的降落。人们研究生物某些器官的构造和功能、从中得到启示并进行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是产生了一门科学，就是仿生学。,蝴蝶,迷彩服,云杉：生长在高山上，长年累月都经受着狂风的袭击，树干的底部变得又粗又大，整个树干成了圆锥形。这种形状使云杉牢牢地挺立在山顶之上。人们模仿云杉建立的广播电视塔，即使遭到台

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论