部编人教版四年级数学下册《4.3.4 小数的意义和性质练习十一》精品PPT优质课件_第1页
部编人教版四年级数学下册《4.3.4 小数的意义和性质练习十一》精品PPT优质课件_第2页
部编人教版四年级数学下册《4.3.4 小数的意义和性质练习十一》精品PPT优质课件_第3页
部编人教版四年级数学下册《4.3.4 小数的意义和性质练习十一》精品PPT优质课件_第4页
部编人教版四年级数学下册《4.3.4 小数的意义和性质练习十一》精品PPT优质课件_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、练习十一,小数的意义和性质,4,填一填,说一说小数点移动的变化规律。,1.9扩大10倍是( ),1.9扩大100倍是( ),1.9扩大1000倍是( ),19,190,1900,2.36,0.236,0.0236,小数点向右移一位、两位、三位,小数点向左移一位、两位、三位,小数点移动的变化规律,小数点向右移动一位,相当于原数乘10,小数扩大到原数的10倍,小数点向右移动两位,相当于原数乘100,小数扩大到原数的100倍,小数点向右移动三位,相当于原数乘1000,小数扩大到原数的1000倍,小数点向左移动一位,小数点向左移动两位,小数点向左移动三位,把下面的数去掉小数点后填空,0.7,去掉小数点

2、,( ),原数扩大了( )倍。,0.25,去掉小数点,( ),原数扩大了( )倍。,0.006,去掉小数点,( ),原数扩大了( )倍。,0.506,去掉小数点,( ),原数扩大了( )倍。,2.4,去掉小数点,( ),原数扩大了( )倍。,7,10,25,100,6,1000,506,1000,24,10,把下面的小数点移到最高位数字左边后填空,36.8,小数点到最高位左边,( ),缩小到原数( )。,0.368,5.41,小数点到最高位左边,( ),缩小到原数( )。,7.095,小数点到最高位左边,( ),缩小到原数( )。,128.6,小数点到最高位左边,( ),缩小到原数( )。,0

3、.541,0.7095,0.1286,10,4.35,0.08,0.67,100,1000,10,100,100,1000,10,10,43.5,0.435,435,8,0.8,8,670,6.7,0.67,看谁算得又对又快。,森林医生。,56.7100567,56.71000,小数点向右移两位,20.610,小数点向左移三位,0.567,小数点向左移一位,0.206,=5670,=0.0567,=2.06,动物过河,=14.14,=100,=3.69,=314,=61.8,=181,=0.987,=0.04321,=140,=0.00001,0.8510085(kg) 0.851000850

4、(kg) 答:100kg小麦可以磨85kg面粉,1000kg小麦可以磨850kg面粉。,100kg小麦可以磨多少千克面粉?1000kg呢?,我厂今年换装了1000只节能灯,每天可少用电320千瓦时。,1只节能灯,一天可少用电多少千瓦时?,3201000=0.32千瓦时,答:1只节能灯,一天可少用电0.32千瓦时。,成人每天大约需要6g食盐。,一个成人100天大约需要多少克食盐?合多少千克?再估一估,一年大约需要多少千克食盐?,为了健康,不能摄入过量的食盐哦!,1006=600g=0.6kg,一年365天,估作350天,600+600+600+300=2100g2kg,答:100天需要600g,

5、合0.6kg。一年大约需要2kg食盐。,方法一: 821000.82(件) 0.82100008200(件),方法二: 10000100100 821008200(件),答:达到一等品标准的大约有8200件。,这批产品一共有1万件,达到 一等品标准的大约有多少件?,根据抽查,这批产品每10O件中达到一等品标准的有82件。,一种水果糖,每盒有100颗,每盒10.8元。,(1)这种水果糖每颗多少元?,(2)买100盒水果糖要多少钱?,(3)买1000颗水果糖要多少钱?合多少盒?,10.8100=0.108(元),答:每颗0.108元。,10.8100=1080(元),答:100盒要1080元。,1000100=10(盒),10.810=108(元),答:买1000颗即10盒,需108元。,根据2614=364,直接写出下面算式的答案。,260140=( ),2.614=( ),0.26140=( ),0.026( )=36.4,( )1.4=3.64,( )( )=364,两数都乘10,积乘100,36400,第一个因数除以10,36.4,100,10,36.4,1000,10,100,1400,10,100,10,2.6,2.6,140,10,10,不变,这节课你们都学会了哪些知识?,应用小数点移动引起小数大小变化的规律,可以把一个数扩大或

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论