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1、白居易,望月有感,初三语文古诗鉴赏 人教版 冯娟 成都市石室天府中学,白居易,望月有感,白居易,望月有感,结合诗下注释，用自己喜欢的 方式朗读诗歌。,整体感知,诵读提示,读出感情、读出困惑。,听读体悟,初读感知,望月有感 唐 白居易 时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。 田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。 吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。 共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。,品读首联和颔联 思考： 1、 用四字短语概括首联和颔联内容。 2、赏析首联“难”“荒”“空”。 3、分析颔联的描写手法。,手法之白描： 没有过多的词藻铺设，用简练的语言不加烘托，刻画出鲜明生动的形象，粗笔勾勒出一个引人共鸣的画面场

2、景。,点击此处添加标题,点击此处添加副标题,画面还原情景再现,品读颈联和尾联 小组合作要求 （1）从手法的角度赏析颈联和尾联，思考、交流、讨论。 （2）要求每组推选出“讨论记录人”、“中心发言人”、“补充发言人”。 备注：小组发言实行举手抢答制。“补充发言人”对本组发言或对其他组发言均可补充。语文课代表认真统计每组回答问题的次数，以发言次数最多的小组获胜。,中国古典诗歌中表达思乡怀亲的常见意象 每年秋季南迁，喜群居的鸟类。 常引起游子思乡怀亲和羁旅伤感之情。 乡书何处达，归雁洛阳边。 （唐 王湾次北固山下） 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 （宋 范仲淹渔家傲）,中国古典诗歌中表达思乡怀亲的常

3、见意象 蓬，即蓬蒿，亦称“飞蓬”。 “蓬”依其枯后根断，随风飘飞，且飘泊无依的特点。 在古诗文中，常常象征着天涯游子。,共看明月应垂泪,一夜乡心五处同,想象、虚实结合 “遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人” 王维九月九日忆山东兄弟 “今夜鄜（f）州月，闺中只独看” 杜甫月夜 “想得家中夜深坐，还应说着远行人” 白居易邯郸冬至夜思家 “故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。” 高适除夜,类文拓展,春望 唐 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。,齐读升华,望月有感 唐 白居易 时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。 田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。 吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。 共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。,感谢白居易，感谢他用浅白平实而又意蕴精深的语言,倾诉自己身受的离乱之苦；感谢白居易,感谢

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