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1、自然灾害与防治,第一章第三节 人类活动与自然灾害 （第一课时）,生态破坏与自然灾害,湖的馈赠,说说看：湖泊给人类发展提供了哪些馈赠？,湖的“痛与怒”洞庭湖,根据城陵矶水文资料绘制简要关系图（教材P24）,1.流量与水位的关系变化图所反映的“洞庭湖之痛”是 ，这对长江中下游地区自然灾害的影响是 。,面积萎缩,旱涝灾害加剧,2.“洞庭湖之痛”与哪些人类活动有关？,上游的植被破坏；湖区围湖造田等,洞庭湖之“沧海桑田”,1998年特大洪灾,2001年特大旱灾,洞庭湖之“怒”,湖泊的“痛与怒”咸海,1.根据图示有关信息，推测“咸海之痛”与哪些不合理的人类活动有关。,20世纪60年代,过度开垦与引水灌溉，

2、导致入湖水量急剧减少，面积萎缩； 大量农业污水的排放导致水体污染严重，水质恶化； 化石燃料的燃烧及大规模植被破坏导致全球变暖，湖泊的蒸发加剧。,湖泊的“痛与怒”咸海,20世纪60年代,2.根据相关材料，归纳因咸海变迁而加剧的自然灾害，请说明判断理由。,荒漠化、干旱、沙暴、盐尘暴； 高温、冻害； 生物灭绝、病疫等,咸海之“怒”,湖泊变迁的启示？,水能载舟、亦能覆舟,“人与自然是命运共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身”,我们的行动,咸海,以咸海为例，说说我们可以采取的对应措施。,跨流域调水（如里海）； 控制农业规模，退耕还草还牧； 提高灌溉技术，发展节水农业； 加强全流域水资源的统一管理； 组织生

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