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文档简介
1、,7的乘法口诀的计算与应用,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,表内乘法和除法(二),课堂练习,7,课前导入,白雪公主和七个小矮人。,探究新知,3 7 21(个),口诀:三七二十一,答:一共有21个果子。,每人2个汉堡包,一共有多少个汉堡包?,2 7 14(个),口诀:二七十四,答:一共有14个汉堡包。,你还能提出哪些数学问题?,课堂练习,1. 小明卧室的地面用了多少块瓷砖?,5,7,35,2. 根据乘法口诀写出两个乘法算式。,4728,7428,6742,7642,177,717,3. 按积的大小排序。,1,2,3,4,5,6,30,49,35,28,25,36,4.,6,36,6,49
2、,5,21,42,4,5,6,28,35,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,7的乘法口诀:一七得七,二七十四,三七二十一,四七二十八,五七三十五,六七四十二,七七四十九。,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,课后作业,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学生已有的数学记忆,引发学生的
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