疫情家访故事_第1页
疫情家访故事_第2页
疫情家访故事_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、瘟疫中我和学生的故事吴忠兰今年春天一接近开学，气势汹汹的新冠病毒就阻止了学生重返校园的脚步。 停课继续学习，学生们在家在线学习，老师评分作业。 为了更好地了解疫情的持续时间，学生在网上学习情况，从4月20日开始，我和科任老师对三春老师和全体学生进行了为期一周的访问。 在探访家的过程中有很多值得回忆的感人故事，现在我和大家一起享受其中的一个4月21日的一天，晴天，我和我的科任是三春老师，开车去侑家湾村的贫困学生侑瓷切先生家。 走进她家门口，映入眼帘的是一间低矮的平房，屋里终年不见阳光，阴暗潮湿，墙皮早已脱落，墙壁凹凸不平。 进屋，屋里收拾得很干净，墙角放一张简单的床，只有粉刷过的墙，地上铺着瓷砖

2、，很干净，但很湿。 在我们说明了来意之后，学生的父亲匆匆搬到椅子上来，显得很热情，可以看出父母对我们的来访非常高兴。 她父亲生病多年吃药，身体不好，家里只有母亲一个人在外面打工维持一家四口的生活。 我注视着她父亲，眉宇之间的皱纹上，岁月划过了他的额头，但他面对困难更加坚强了。 在对话中，我们首先向家长介绍了学校贫困生取得的补助金、奖学金等援助措施。 父亲说：“因为多年的生病，修订房屋很困难。” 他多次感谢学校对瓷器的帮助，这次访问也让人感到学校的温暖和关怀。 瓷器放在一边，倒茶，洗水果，看到孩子的表现，我很感动。 瓷器不仅在学校表现得很好，而且在家里也是个通情达理的孩子，家里的家务活一直在帮忙

3、，网络课听起来也很认真，作业写规范。 我鼓励瓷器不要因贫困而灰心，要教她要用知识来改变自己的命运，要改变自己的家庭，让父母过上理想的生活。 小瓷擦去脸上的泪水，表示要认真学习以报答自己的父母。 看到她脸上顽强的表情，我的心也松了一口气。在这次访问中，我们班有些学生的家庭条件很差，但我并不认为瓷器这么差，斯霍姆林斯基说：“生活提交给学校的任务这么复杂，没有整个社会，首先是家庭的高级教育素养，教育再怎么努力都是令人满意的效果传统的家访仍然是教师理解学生的基本情况，与家长进行面对面交流的最好方式。 现代通信手段发达，与家长沟通方便，但缺乏对学生家庭环境、家长素质、教育观等的全面理解。 特别是在我们这里，务工人员家庭和农村的孩子很多，他们一般不富裕，所以教师很难利用电话、手机短信和监护人进行交流。 进入学生家也没什么特别困难。 只要能平等对待父母，就不会在出身、地位、学历等方面歧视父母，而是怀着真诚的心，关心学生，热爱学生，帮助学生，真正理解学生及其家属所面临的困难，感受到他们的痛苦。一个星期的家访，给我带来了很多成果，心情也很深，心情久久不能平静。 回家的路上，我默默地对自己说，我一定要更加关心和爱护我所有的学生，努力帮助他们在学校学习更多有益的知识。 这次要和父母

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论