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文档简介

1、,图形的运动旋转,思考：这些物体都是怎样旋转的？,物体绕某一个点或轴运动的过程叫做旋转。,顺时针旋转,逆时针旋转,逆时针旋转,顺时针旋转,绿色圃中小学教育网,指针从“12”到“1”，指针绕点O 顺时针旋转了300,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,思考：指针从12拨到1，是怎样旋转的？,点：绕哪个点? 方向：向什么方向旋转？ 角度：转动了多少度？,绿色圃中小学教育网,指针从“1”到（ ），指针绕点O 顺时针旋转了60,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,“3”,指针从“3”到“6”，指针绕点O 顺时针旋转了（ ）,12,1,2,3,4,5,6,7,

2、8,9,10,11,O,900,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,指针从“6”到“12”，指针绕点O 顺时针旋转了( ),1800,做一做,问题：右侧有车通过，车杆的位置会怎样变化？,左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转 90；右侧有车通过，车杆要绕点 按 方向旋转 ；,逆时针,90,O2,进一步认识旋转的特征,问题：有什么发现？,旋转时的位置不变，三角尺绕点O顺时针旋转90，它的两条直角边都绕点O顺时针旋转了 90。,如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转 90，观察三角尺的位置是如何变化的。,1、正在运行的传送带上的货物。（ ） 2、荡秋千。 （ ） 3、飞机螺旋桨的转动。 （ ） 4、开教室里的窗户。 （ ） 5、电梯上下移动。 （ ） 6、钟面上的秒针运动。 （ ),巩固练习,1、下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？,巩固练习,问题：钟摆的位置是怎样变化的？,钟摆绕点 O（ ）时针 旋转不超过 5。,钟摆绕点 O（ ）时针 旋转不超过 5。,顺,逆,巩固练习,小结,2、旋转一般从旋转中心、旋转方向、旋 转角度三个方面去描述图形是如何旋转的. 3.旋转不改变图形或物体的位置变化，它

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