(黔西南专版)2017秋九年级语文下册 第五单元 17 公输课件 新人教版.ppt_第1页
(黔西南专版)2017秋九年级语文下册 第五单元 17 公输课件 新人教版.ppt_第2页
(黔西南专版)2017秋九年级语文下册 第五单元 17 公输课件 新人教版.ppt_第3页
(黔西南专版)2017秋九年级语文下册 第五单元 17 公输课件 新人教版.ppt_第4页
(黔西南专版)2017秋九年级语文下册 第五单元 17 公输课件 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、16.,d,bn,xi,yn,jn,xin,xun,y,h,x s,zh,y,出发,动身,大致相当于“请允许我”,坚守道义,但是;停止,明白事理,为什么;引见,装饰华美的车,破车,什么样的,好饭好菜,木片,通“拒”,抵御,用来的方法,入侵,3通假字。(4分) (1)吾知所以距子矣( ) (2)子墨子之守圉有余( ) (3)公输盘诎( ) (4)公输盘不说( ),“距”通“拒”,阻挡,“圉”通“御”,抵挡,“诎”通“屈”,理屈,“说”通“悦”,高兴,引见,召见,事理,类别,表顺接,然后、就,表转折,却,7重点句子翻译。(12分) (1)夫子何命焉为?,先生有什么见教呢?,(2)宋何罪之有?,宋国

2、有什么罪呢?,(3)知而不争。,知道这(道理)而不(对楚王)谏诤。,(4)此为何若人?,这是什么样的人呢?,(5)公输盘九设攻城之机变。,公输盘多次用了攻城的巧妙战术。,(6)虽杀臣,不能绝也。,即使杀了我,也不能杀尽(宋国的抵抗者)。,8作家作品。(7分) 墨子(约前476前390),名翟,是_(时期)著名的思想家,_学派的创始人。“_”是他政治思想的核心,“_”是其具体行动纲领。他的政治主张在当时有一定的进步意义。 _是战国初期墨家学派的著作总集,现存_篇。一般认为是由墨子的弟子及其再传弟子在不同时期记述编纂而成,反映了前期墨家和后期墨家的思想。墨子属于_散文。,春秋战国初期,兼爱,墨家,

3、非攻,墨子,53,先秦诸子,C,班门弄斧,墨守成规,11“北方有侮臣者,愿借子杀之。”墨子真的要请公输盘替他杀人吗?请简答。(4分),不是。其实墨子是先用激将法,诱使对方说出“吾义固不杀人”,然后指出对方行为与观点相违背,从而使对方陷入自相矛盾之中而无法争辩,达到劝诫的目的。,12用“/”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)(3分) 荆 之 地 方 五 千 里。,/,没有,你,停止,更加,14翻译下列句子。(6分) (1)何故?则食者众而耕者寡也。,为什么呢?因为吃饭的人多而耕种的人少。,(2)今天下莫为义,则子如劝我者也,何故止我?,现在天下没有人行义,你应该勉励我行义,为什么还制止我呢?,15甲文表明了墨子_的主张

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论