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文档简介

1、第五课 第二框 意 识 的 作 用,南苑中学 9.17,我的高中学涯规划 一、现状:(一)、学习上,与初中比较,高中学习,在形式上,更加自主,在内容上,更加注重思维训练,高中阶段,学习难度、强度、容量加大,负担、压力加重。 (二)从自身讲,我热爱学习,上进心强,但是学习过程中我缺乏毅力,容易受外界的影响,时间观念不强;与父母,老师关系融洽,与同学关系也不错;我喜欢画画、打球,也喜欢种种花。 二、目标(一)总目标:经过高中三年的努力,能考取浙江 大学 (二)具体目标: (1)学习目标。分析自己各科成绩,并与其他同学的成绩进行比较。分析出哪些科目是优势科目,哪些科目是劣势科目;对于劣势科目进一步分

2、析其提升潜力,以此为依据确立下次考试要达到的目标。 (2)习惯目标。习惯是一种强大的力量,它能左右你的思想和行为。因此,中期目标中应包含有良好习惯的培养。如上课时注意力不集中,没有养成做笔记的习惯;针对这,我确定养成上课做笔记的习惯的目标。 (3)学习方法目标。学习成绩不理想,一个很重要的原因就是学习方法不科学。如果你现在成绩较差,就应该反思自己的学习方法哪些是合理的、高效的,哪些是低效率的。对于低效率的学习方法必须改变,如果你不改变,就只能取得和以前一样的成绩。1全面采用链式记忆法,特别是对历史和语文科。2启用目标管理。3数学、英语把重心放在预习上。法。4语文、政治、历史、地理重心放在课后复

3、习上。 (4)纪律目标 三、具体措施(一)分成高一、高二、高三三个阶段,每个学年确定一个新的具体的目标。 (二)、制定合适的时间表:时间表应分为日时间表和周时间表。其中日时间表应根据生理特点合理制定,表中应列出具体什么时间用于学习哪一科。周时间表则应为每一科确定本周的目标与计划。 (三)、坚定不移执行计划 目标已经明确,时间表已经排好,现在是万事俱备,只欠东风。这“东风”,就是实际行动。其实最艰难的一步就是实际行动了,这需要的不仅是智慧,更要求坚忍不拔的毅力和稳若磐石的决心,否则,你的目标便是空中楼阁,你的计划也不过是一纸空文。为了保证自己的计划顺利进行,我给自己制定了几条执行计划的原则:1、

4、对目标的实现坚信不移。2、敢于对外部干扰说“不”。3、不要为懒惰退缩寻找借口。4、为自己的每一次进步喝彩。5、经常回顾自己的目标和时间表。,探究一:,1、 小明的学涯规划的目标是什么,这体现了意识活动的什么特点?,我的高中学涯规划,2、小明又是怎么分步设计的,这又体现了意识活动什么特点?,3、根据上图的两个学涯规划,说说意识活动具有怎样的特点?,我的高中学涯规划,学涯规划的制定,不仅要符合自身的实际,还要符合自身的学习规律、身心发展规律,4、小明的爸爸觉得临安的浙江农林大学不好,想让他读浙江财经学院会计专业,所以每天只让小明睡5个小时,做完老师布置的作业外,再背100个单词,做15个数学题,对

5、此,你有什么看法?为什么?,不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律,追溯过去、推测未来。,主动的、有选择,性,(一)人能够能动的认识世界,(1)意识活动具有目的性和计划性,(2)意识活动具有主动创造性和自觉选择性,A意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律,追溯过去、推测未来。,B意识活动的主动性和创造性,是人能够认识世界的重要条件。,知识点小结1,一、意识的能动作用,小明喜欢农业,所以选择浙江农林大学林学专业,小明的爸爸却觉得财经会计专业热门,所以一定要让小明报浙江财经学院,但是这个专业分数很高,小明感觉压力很大,又不喜欢

6、,所以饭也吃不下,觉也睡不好,上课效率急剧下降,成绩也退步不少。,1 是什么让小明吃不下饭,觉也睡不好,上课效率也下降?也反映了意识对什么起作用?,人体生理活动,萎靡的精神,使人悲观、消沉、丧失斗志,高昂的精神,催人向上,使人奋进,探究二,预设:看着小明的消沉,小明爸爸同意小明的选择。小明经过努力,完成了学业,他选择自主创业,回到家乡,在父母的帮助下,承包了30亩土地,种植葡萄,第二年获得丰收,利润20万。,2、小明的学涯规划和葡萄获得丰收有什么关系? 3、小明的学涯规划是怎样对葡萄丰收起作用的?,学涯规划,(二)人能够能动地改造世界,1.意识对改造客观世界具有指导作用,(1)含义(正确理解

7、),(2)双重性:正确的意识促进事物的发展,使人们的实践活动获得成功。错误的意识阻碍事物的发展,使人们的实践活动遭到失败。,2.意识对于人体活动具有调节和控制作用,知识,知识点小结2,世界的本原是物质,物质决定意识,意识对物质具有能动作用。,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。,课堂活动: 结合书本41页和小明的案例,你认为自己应该怎么做,才能实现自己的学涯目标?,探究三:,1、小明根据什么来确定自己的学涯目标?这告诉我们应该怎样坚持一切从实际出发?,我的高中学涯规划,2、为了实现自己的学涯目标,小明又是怎么做的?这告诉我们应该怎样坚持一切从实际出发?,我的高中学涯规划,3、假如小明在目标一栏里,大学填写清华大学,可不可以?为什么?,我的高中学涯规划,二、一切从实际出发,实事求是?,首先要尊重客观规律,从客观实际出发。,要重视发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。,要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。,既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。,知识点小结3,(一)、一切从实际出发,实事

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