




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2020/8/6,0001,1001,0101,1010,1001,1001,1000,0110,1001,1001,0010,1010,自媒体时代的经典“微”阅读,林黛玉进贾府赏读,职业发展方向,职业岗位要求,语言表达能力强、善于与客户沟通; 熟悉商务接待、洽谈业务; 熟练运用DW等软件制作网页。,活跃,动手能力强; 对经典的阅读有畏难情绪。,学习特点,高教版(基础模块)下册,学习重点,人物形象,建构主义理论,自媒体平台 微博、微信、微云,经典“微”阅读,了解典型环境对人物性格刻画的辅助作用。,2,赏析主要人物的性格,学习刻画人物的方法。,3,理解人物出场顺序安排的巧妙。,4,了解曹雪芹和红
2、楼梦的主要内容 。,1,(一)知识与技能目标,通过“分析客户心理”的形式,设置专业情境,以小组合作探究等方法,理解个性化的人物形象。,引导学生走近经典,激发学生阅读经典的兴趣。,情感、态度与价值观,通过赏析人物的性格特点和心理活动,丰富学生的情感体验,为学生理解客户心理提供借鉴。,学法,学法,教法,文本细读法,分角色朗读,情境教学法 任务驱动法,自主学习 小组合作探究,学法,导学资源包,作者介绍、背景知识、人物判词、影视视频,发布预习任务,了解背景;标记人物描写的语段,课前,预习,微云,微信,微 云 海量空间 便捷性,设计意图,自主 省时 高效,赏析人物形象的性格特点,学习刻画人物的方法。理解人物出场顺序安排的巧妙。,了解背景知识和作者及环境描写。,教学过程,(一)导:创设情境、导入课堂,1,(二)赏:研读文本、分析客户,2,(三)仿:模拟对话、接待客户,3,(四)拓:小结课堂、课后延伸,4,(二)研读文本、 分析客户,林黛玉,观看微视频,细读文本,第1段:“因此步步留心,时时在意” 第13段:“黛玉见了这里许多事情不合家中之式,不得不随的,少不得一一改过来”,黛玉不肯坐上席 黛玉吃茶的表现,王熙凤,贾宝玉,淘宝常见客户分类表,选择王熙凤出场或宝黛初见微视频,分组模拟,突破 教学难点,(三)模拟对话、接待客户,(四)小结课堂、课后延伸,教学评价,“最佳设计奖”评
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 重庆能源职业学院《概率论与统计》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 海南大学《自然地理学方法之土壤生物》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 楚雄彝族自治州永仁县2025届数学三下期末监测模拟试题含解析
- 浙江省舟山市2024-2025学年高二上学期期末检测英语试题(含听力)
- 2025年高考历史风标训练卷3(含解析)
- 岩棉彩钢板施工方案
- 储罐焊缝返修施工方案
- 商丘医用吊桥施工方案
- 2025年西医护理学试题及答案
- 消防常识考试试题及答案
- 2024住院患者静脉血栓栓塞症预防护理与管理专家共识要点(全文)
- 2024年积分制管理实施方案及细则
- 新苏教版科学六年级上实验报告单
- 电动汽车自用桩安装承诺书
- 2023年10月自考00150金融理论与实务试题及答案含解析
- 《直流电缆敷设安装导则》
- 幼儿园课件:《黑夜我不怕》
- 2024年-急诊气道管理共识课件
- 2024年江苏食品药品职业技术学院单招职业技能测试题库及答案解析
- 活动招商合同
- 标准化法及相关知识课件
评论
0/150
提交评论