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文档简介

1、,山沟里的孩子,单位:渭南市临渭区育红小学 执教：杨 芳,北京师范大学出版社小学语文三年级下册,自读提示：,选择自己喜欢的方式读15段，思考：孩子们上学、放学要克服那些困难？,清晨，天还没有亮，山沟里还黑着。,孩子们走过这座山，翻过那座山，背着书包上学校去。野葡萄由黑变绿了，牵牛花由黑变紫了，女孩身上的新褂子也由黑变红了。远远近近，脚步匆匆，初升的红日拥抱着他们。,这是一条弯弯曲曲的、难走的山路。,傍晚，太阳落山了，山沟里很快地暗下来了。,孩子们走过那座山，翻过这座山，背着书包结伴回家。山楂果由红变黑了，路边的草垛由黄变黑了，男孩身上的褂子也由蓝变黑了。远远近近，说说笑笑，夜雾笼罩着他们。,天

2、边的云黑黑的，山沟里的路黑黑的。远处，狼在嚎，羊栏边的黄狗汪汪叫，天黑洞洞的。忽然，天空中亮起了一盏灯，哦，那是月亮哟，它把清辉洒向山野，照亮了孩子们回家的路。,春,夏,秋,冬,传说，山沟里埋藏着一把金钥匙，谁能找到它，谁就能打开智慧的宝库，改变山沟的面貌。山沟里的孩子们就是怀着这样的理想，日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地寻找。他们要用那把神奇的钥匙，打开知识的宝库，用知识的力量改变村庄，改变山沟的穷面貌。,啊！山沟里的孩子不怕从黑夜启程，他们一定能找到理想的灿烂的黎明,课文里哪个表示色彩的词用得最多？你怎么理解这个词？,课文最后用了一个省略号，请同学们帮孩子们描绘一下山沟的灿烂明天，在纸上写下来。 山沟里发生了巨大的变化。（ ） ， （ ）；山沟里的学校（ ） 孩子们上学也方便多了，（ ）。,他,我,他们,我们,他们的教室,我们的教室,山沟里的学校,我们的学校,作业： 1.背诵感触最深的段落。 2.找一找匡衡偷光、孙敬

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